圖為探究小車的速度隨時間變化規(guī)律的實驗裝置,
 
(1)本實驗中不需要的器材有(   )
A 天平 B 低壓交流電源  C 秒表 D 刻度尺
(2)關(guān)于實驗的操作,下列說法合理的是(   )
A.實驗中的鉤碼掛越重越好
B.小車應(yīng)該從緊靠打點計時器的位置處釋放
C.應(yīng)該先放開小車,后啟動打點計時器
D.選一條清晰的紙帶,舍去開頭過于密集的點,計算速度
(3)實驗中獲得一條紙帶如圖9所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出。已知所用電源的頻率為50HZ,則打B點時小車運動的速=_______m/s,小車運動的加速度a=_______m/s2。
(1)AC (2)BD   (3)  0.22   0.4

試題分析:(1)在本實驗中,利用求速度,且打點計時器本身就是計時工具,所以AC都不用
(2)鉤碼掛越重,下車下落太快,可能來不及打點,且松手應(yīng)先小孩動之前打開計時器,所以綜上所述BD是合理的。
(3),并利用可以求得加速度為0.4 m/s2。
點評:本題考查了打點計時器的運用,并通過它求瞬時速度以及加速度的方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設(shè),制定計劃,搜集證據(jù),評估交流等。一組同學(xué)研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程如下:
A. 有同學(xué)認(rèn)為:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)
B. 他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設(shè)
C. 在相同的實驗條件下,同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入表中,如圖(a)是對應(yīng)的位移—時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度—時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示
D. 同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,證實了他們的假設(shè)
時間(s)
下落距離(m)
0.0
0.000
0.4
0.036
0.8
0.469
1.2
0.957
1.6
1.447
2.0
X

(a)             (b)
回答下列提問:
(1)(2分)與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是__________、__________。
(2)(4分)圖(b)中各條圖線具有共同特點,“小紙杯”在下落的開始階段做                         運動,最后“小紙杯”做__________運動。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s,其中S1=7.05cm,S2="7.68" cm,S3="8.33" cm,S4="8.95" cm,S5="9.61" cm,S6=10.26cm,則A點處的瞬時速度大小是__________m/s,小車運動的加速度計算表達式為__________(用上所有數(shù)據(jù)),加速度的大小是__________m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m="1." 00㎏的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點.如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O為第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出).已知打點計時器每隔0.02 s打一次點,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭="9." 80m/s2.那么:

(1)紙帶的   端(選填“左”或“右’)與重物相連;
(2)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點和   點來驗證機械能守恒定律;
(3)從O點到所取點,重物重力勢能減少量=                  J,動能增加量
=           J;(結(jié)果取3位有效數(shù)字)
(4)實驗的結(jié)論是                                             。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)要進行探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗,請在下面列出的實驗器材中,選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號):                
①打點計時器  ②天平  ③交流電源 ④直流電源  ⑤細(xì)繩和紙帶  ⑥鉤碼和小車  ⑦秒表  ⑧一端有滑輪的長木板  ⑨刻度尺

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz.在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5等計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出. 試回答:
①相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為      s;若甲同學(xué)在測量各計數(shù)點之間的距離時測量方法和數(shù)據(jù)如圖(a)所示,乙同學(xué)的測量方法和數(shù)據(jù)如圖(b)所示(單位:cm),從減小實驗誤差考慮,你認(rèn)為     同學(xué)的方法更科學(xué);

②根據(jù)所選紙帶的數(shù)據(jù),可以計算出打點計時器在打下計數(shù)點“0”至計數(shù)點“2”這段時間內(nèi)小車的平均速度v1 =           m/s,打下計數(shù)點“4”時小車的瞬時速度為v4 =          m/s;
③小車的加速度為a =          m/s2.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量為m1=1.0kg和m2(未知)的兩個物體在光滑的水平面上正碰,碰撞時間不計,其x~t (位移-時間) 圖象如圖所示,試通過計算回答下列問題:

①m2等于多少千克?
②碰撞過程是彈性碰撞還是非彈性碰撞?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,得到如圖所示的紙帶,其中A、B、CD、E、FG為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為Tx1、x2x3、x4、x5、x6、分別為AB、BC、CD、DE、EF、FG間的位移,下列可用來計算打D點時小車速度的表達式的是( 。
A.B.
C.  D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(13分) 某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置來探究“物體的加速度與其質(zhì)量、合外力間的關(guān)系”,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打出的點計算出。

完成下列填空:
(1)(4分)實驗裝置中的打點計時器的實物圖如圖乙所示,該種打點計時器的電源為    V的   電(填“交流”或“直流”)。
(2)(2分)在實驗時某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步,他測得的圖像可能是右圖中的     (填“甲”“乙”“丙”)

(3)某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,打點計時器接周期為T=0.02s的交流電源。他經(jīng)過測量和計算得到打點計時器打下B、C、D、E、F各點時小車的瞬時速度,記錄在下面的表格中。

①(2分) 計算打點計時器打下F點時小車的瞬時速度的公式為vF=          (用題目中的字母表示)
②(3分)根據(jù)上面得到的數(shù)據(jù),以A點對應(yīng)的時刻為t=0時刻,在坐標(biāo)紙上作出小車的速度隨時間變化的v-t圖線;

③(2分)由v-t圖線求得小車的加速度大小約為a =         m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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同步練習(xí)冊答案