精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

如圖，讓一小物體（可看作質點）從圖示斜面上的A點以v0=4m/s的初速度滑上斜面，物體滑到斜面上的B點后沿原路返回．若A到B的距離為1m，斜面傾角為θ=37°．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

（1）求物體與斜面間的動摩擦因數；

（2）若設水平地面為零重力勢能面，且物體返回經過C點時，其動能恰與重力勢能相等，求C點相對水平地面的高度h．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆遼寧鞍山一中高三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在傾角為的光滑斜面上，物塊A.B質量均為，物塊A靜止在輕彈簧上端，物塊B用細線與斜面頂端相連，A.B挨在一起但A.B之間無彈力，已知重力加速度為，某時刻把細線剪斷，當細線剪斷后瞬間，下列說法正確的是（ ）

A．物塊B的加速度為

B．物塊A的加速度為

C．物塊A.B間的彈力為

D．物塊A.B間的彈力為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北衡水冀州中學高一上學期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一截面為橢圓形的容器內壁光滑其質量為M，置于光滑水平面上，內有一質量為m的小球，當容器受到一個水平向右的力F作用時，小球偏離平衡位置如圖，則由此可知，此時小球對橢圓面的壓力大小為：（ ）

A． B．

C． D．條件不足，以上答案均不對。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建廈門一中高二上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，勻強磁場方向水平向里，勻強電場方向豎直向上，有一正離子恰能沿直線從右向左水平飛越此區(qū)域，不計粒子重力，則

A.若電子以相同的速率從右向左飛入，電子將向下偏轉

B.若電子以相同的速率從右向左飛入，電子將向上偏轉

C.若電子以相同的速率從左向右飛入，電子將向下偏轉

D.若電子以相同的速率從左向右飛入，電子也沿直線運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆福建省三明市高三（上）期中物理卷（解析版） 題型：計算題

“神六升空，雙雄巡天”，真正實現了中國人參與外層空間科學實驗的夢想．已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g．

（1）飛船入軌后沿橢圓軌道運動，其遠地點離地面高度為地球半徑的，則該處的重力加速度是多大？

（2）假設“神舟六號”飛船繞地球飛行過程中沿圓軌道運行，周期為T，則飛船離地面的高度是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆湖南株洲二中高三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個質量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上，環(huán)與桿的動摩擦因數為μ�，F給環(huán)一個向右的初速度v0，同時對環(huán)施加一個豎直向上的作用力F，并使F的大小隨v的大小變化，兩者的關系為F＝kv，其中k為常數，則環(huán)運動過程中v-t圖象可能是( )

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西忻州一中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

1971年7月26日發(fā)射的阿波羅﹣15號飛船首次把一輛月球車送上月球，美國宇航員斯科特駕駛月球車行駛28公里，并做了一個落體實驗：在月球上的同一高度同時釋放羽毛和鐵錘，出現的現象是（月球上是真空）

A．羽毛先落地，鐵錘后落地

B．鐵錘先落地，羽毛后落地

C．鐵錘和羽毛都做自由落體運動，重力加速度為9.8m/s2

D．鐵錘和羽毛都做自由落體運動，同時落地

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西南昌二中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

用伏安法測量電阻阻值R，并求出電阻率ρ。某同學所用實驗電路如圖所示。給定電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、電鍵、待測電阻及導線若干。

(1)待測電阻是一均勻材料制成的金屬絲(橫截面為圓形)，用直尺測量其長度，用螺旋測微器測量其直徑，結果分別如圖甲、乙所示。

甲 乙

由圖可知其長度為________cm，直徑為________mm。

(2)閉合電鍵后，發(fā)現電流表示數為零、電壓表示數與電源電動勢相同，則發(fā)生故障的是____________(填“待測金屬絲”“滑動變阻器”或“開關”)。

(3)圖中的6個點表示實驗中測得的6組電流I、電壓U的值，請在圖中作出U－I圖線。

(4)求出的電阻值R＝____________Ω(保留3位有效數字)。

(5)請根據以上測得的物理量寫出電阻率的表達式ρ＝____________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高一（上）期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究求合力的方法”的實驗中

（1）本實驗采用的科學方法是

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）為了減小實驗誤差，實驗時應

A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好

B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行

C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

D．拉力F1和F2的夾角越大越好

（3）下面是該實驗中的兩個實驗步驟：

A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計（彈簧測力計與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數F1和F2．

B．只用一只彈簧測力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數F′和記下細繩的方向．

請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：

A中是 ．

B中是 ．

（4）如圖是某同學在白紙上根據實驗結果作出的力的示意圖，F 和F′中 是F1和F2合力的實際測量值．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案