關于電源和電流，下述說法正確的是

A．電源的電動勢在數(shù)值上始終等于電源正負極之間的電壓

B．由公式R=U/I可知，導體的電阻與通過它的電流成反比

C．從能量轉(zhuǎn)化的角度看，電源通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能

D．打開教室開關，日光燈立刻就亮了，表明導線中自由電荷定向運動的速率接近光速

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南常德一中高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，放在水平桌面上的木塊A（左右細線水平）處于靜止狀態(tài)，所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg，輕質(zhì)的彈簧測力計的讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計，若輕輕取走盤中的部分砝碼，使總質(zhì)量減少到0.3kg時，將會出現(xiàn)的情況（）

A.A向左運動 B.彈簧測力計的讀數(shù)不變

C.A對桌面的摩擦力不變 D.A所受的合力將要變大

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科目：高中物理 來源：2016屆四川成都新都區(qū)香城中學月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

現(xiàn)要驗證“當合外力一定時，物體運動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下所示：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖所示）、小車、計時器、米尺、彈簧秤，還有鉤碼若干．實驗步驟如下（不考慮摩擦力的影響、重力加速度為g），完成下列實驗步驟中所缺的內(nèi)容：

（1）用彈簧秤測出小車的重力，除以重力加速度g得到小車的質(zhì)量M

（2）用彈簧秤沿斜面向上拉小車保持靜止，測出此時的拉力F

（3）讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2，記下所用的時間t，用米尺測量A1與A2之間的距離s，從運動學角度得小車的加速度a= ．

（4）已知A1和A2之間的距離s，小車的質(zhì)量為M，在小車中加鉤碼，所加鉤碼總質(zhì)量為m，要保持小車和鉤碼的合外力F不變，應將A1相對于A2的高度調(diào)節(jié)為h= ．

（5）多次增加鉤碼，在小車與鉤碼的合外力保持不變的情況下，利用（1）（2）（3）的測量和計算結果，可得鉤碼質(zhì)量m與小車從A1到A2時間t的關系式為m= ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林長春二實高三第二次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示，一豎直平面內(nèi)的軌道由粗糙斜面 AD 和光滑圓軌道DCE 組成，AD與DCE 相切于D點，C為圓軌道的最低點．將一小物塊置于軌道ADC上離地面高為H處由靜止下滑，用力傳感器測出其經(jīng)過C點時對軌道的壓力N，改變H 的大小，可測出相應的N 大小，N隨H的變化關系如圖乙圖中折線PQI 所示（PQ與QI 兩直線相連接于Q點），QI反向延長交縱軸于F點（0，5.8N），重力加速度g取10m/s2，求：

（1）小物塊的質(zhì)量m；

（2）圓軌道的半徑及軌道DC所對圓心角?（可用角度的三角函數(shù)值表示）；

（3）小物塊與斜面AD間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶一中高三上期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電動勢為E，內(nèi)阻為r（），電表均視為理想電表。閉合開關S后，調(diào)節(jié)R的阻值，使電流表的示數(shù)增大，在這一過程中電壓表示數(shù)的變化量的大小為，則

A.通過R的電流增大，但增大量小于

B.的大小隨R的變化而變化

C.電源的輸出功率一定增大了

D.電源的效率降低了

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學高二期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

已知電源的電動勢為E，內(nèi)電阻為r，將滑動變阻器的滑片P向左移動，則三個燈亮度變化是（ ）

A．都比原來亮

B．都比原來暗

C．A、B燈比原來亮，C燈變暗

D．A、B燈比原來暗，C燈變亮

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北正定中學高一上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

（多選）用水平力F推靜止在斜面上的物塊，當力F由零開始逐漸增大到某一值而物塊仍保持靜止狀態(tài)，則（ ）

A．物塊所受合力逐漸增大

B．物塊所受斜面摩擦力可能變?yōu)榱?/p>

C．物塊所受斜面彈力逐漸增大

D．物塊所受斜面作用力逐漸變小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年天津靜海一中高二12月調(diào)研考試文物理卷（解析版） 題型：選擇題

在“驗證平行四邊形定則”的實驗中，將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細線，如圖，用兩個彈簧測力計分別鉤住兩細線，成一定角度地水平拉橡皮筋，記錄橡皮筋與細線結點O的位置。同時還記錄

A．橡皮筋和細線的長度 B．橡皮筋的原長和伸長量

C．兩細線的長度和方向 D．兩測力計的讀數(shù)和兩細線的方向

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科目：高中物理 來源：2016屆山東省淄博市高三12月摸底考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一只小鳥沿著較粗且均勻的樹枝從右向左緩慢爬行，在小鳥從A運動到B的過程中

A．樹枝對小鳥的作用力先減小后增大

B．樹枝對小鳥的摩擦力先增大后減小

C．樹枝對小鳥的彈力先增大后減小

D．樹枝對小鳥的彈力保持不變

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