懸鏈長1.4m，從懸點處斷開，使其自由下落，不計空氣阻力，則整個懸鏈通過懸點下方3.2m處的一點所需的時間為．（取g=10m/s2）
鐵鏈可視為做自由落體運動，根據(jù)h=
1
2
gt2得：
鐵鏈上端到達0點的時間為t1=
2h
g
=
2×3.2
10
=0.8s，
下端到達0點的時間為t2=
2(h-L)
g
=
2×(3.2-1.4)
10
=0.6s，
則：t=t1-t2=0.8-0.6=0.2s
答：整個懸鏈通過懸點下方3.2m處的一點所需的時間為0.2s．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個做自由落體運動的物體經(jīng)過t秒落到地面，以下說法中正確的是（　　）
A．下落全程一半時的速度與落地速度之比是1：2
B．下落t/3和落地前t/3時間內(nèi)的位移之比為1：5
C．下落前半程與后半程的平均速度之比為1：1
D．下落前半程與后半程的平均速度之比為
2
：1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一小球從距離地面45m高處由靜止開始自由下落，g取10m/s2，求：
（1）經(jīng)多長時間落地；
（2）著地時速度的大小；
（3）下落過程中最后1秒內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體做自由落體運動的說法正確的是（　　）
A．物體只受重力作用
B．物體受到空氣阻力作用
C．越重的物體自由落體加速度越大
D．在地球上不同緯度的地方，自由落體加速度的大小是完全相同的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

把一長為2.75m的木桿自由下垂地懸掛在天花板上的O點，放開木桿讓其做自由落體運動，求：木桿通過懸點O正下方3.2m處P點所經(jīng)歷的時間是多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

甲、乙兩同學(xué)做測量反應(yīng)時間的實驗時，用一把1米長的直尺，甲手握直尺的上部，乙用一只手在直尺下部做握住直尺的準備，此時乙的拇指上端與直尺的100.00cm刻度對齊．當看到甲放開手時，乙立即去握住直尺，此時乙的拇指上端恰與直尺的80cm刻度對齊．求乙同學(xué)的反應(yīng)時間．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下四個v-t圖象中，表示質(zhì)點做自由落體運動的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2012年度諾貝爾物理學(xué)獎授予了法國科學(xué)家塞爾日·阿羅什與美國科學(xué)家大衛(wèi)·維因蘭德，以表彰他們獨立發(fā)明并發(fā)展測量和控制粒子個體、同時保持它們量子力學(xué)特性的方法。在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。下列表述符合物理學(xué)史實的是（    ）
A．開普勒認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
B．庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，這和他堅信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的
D．安培首先引入電場線和磁感線，極大地促進了他對電磁現(xiàn)象的研究

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法,下面四個物理量都是用比值法定義的。以下公式不屬于比值法定義式的是
A．電流強度B．磁感應(yīng)強度
C．電阻D．電容

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