A. | P的質(zhì)量大于Q的質(zhì)量 | B. | P和Q的材料相同 | ||
C. | P的質(zhì)量為$\fraco8s2wy0$ | D. | Q的質(zhì)量為-$\frac{c}kym2o2u$ |
分析 由牛頓第二定律可得出對應(yīng)的加速度的表達式,則再根據(jù)圖象的性質(zhì)可求得動摩擦因數(shù),同時分析兩物體的質(zhì)量大小能否求出.
解答 解:A、對物體應(yīng)用牛頓第二定律有:
Fcosθ-μ(mg-Fsinθ)=ma
可得:a=$\frac{cosθ+μsinθ}{m}$F-μg,故圖線縱軸截距表示μg,可知兩者動摩擦因數(shù)相同,P和Q的材料相同,P的斜率大于Q的斜率,而圖線斜率表示$\frac{cosθ+μsinθ}{m}$,則可知P的質(zhì)量小于Q的質(zhì)量,故A錯誤,B正確;
C、根據(jù)圖象的斜率可知,$\frac6kokcea$=$\frac{cosθ+μsinθ}{m}$,故PQ的質(zhì)量無法由bcd求出;故CD錯誤;
故選:B.
點評 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于明確圖象的性質(zhì),注意圖象中斜率與截距的意義.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 郭老師能上升是因為他的力氣大 | |
B. | 小孩能上升是因為他離支點遠 | |
C. | 郭老師整個運動過程中向心加速度都比較大 | |
D. | 郭老師和小孩的運動周期是相等的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧a與彈簧b的壓縮量之比是cotθ | |
B. | 彈簧a與彈簧b的壓縮量之比是2tanθ | |
C. | 當(dāng)彈簧壓縮到最短的時候,楔塊①的速度一定為零 | |
D. | 當(dāng)彈簧壓縮到最短的時候,墊板③的速度不一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 18cm | B. | 14cm | C. | 15cm | D. | 20cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 半圓柱體對小物塊的支持力一直變大 | |
B. | 沿圓弧切線方向的外力F先變小后變大 | |
C. | 地面對半圓柱體的靜摩擦力先變大后變小 | |
D. | 地面對半圓柱體的支持力一直變大 |
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