精英家教網(wǎng)如圖所示，用一小鋼球及下列器材測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能：光滑水平軌道與光滑圓弧道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，且擺到某處就能停在該處，作為指示鋼球位置的標(biāo)桿．
（1）還需要的器材是
 
、
 
．
（2）該實(shí)驗(yàn)是間接測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能．實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)
 
的測(cè)量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)
 
和
 
的直接測(cè)量．
分析：由題，水平軌道與圓弧軌道均是光滑的，用小球壓縮彈簧，再將彈簧釋放，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能，根據(jù)機(jī)械能守恒定律分析需要的器材．實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)重力勢(shì)能的測(cè)量，根據(jù)重力勢(shì)能的計(jì)算公式確定需要直接測(cè)量的物理量．
解答：解：（1）用小球壓縮彈簧，再將彈簧釋放，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能，由于水平軌道與圓弧軌道均是光滑的，只有彈簧的彈力和重力做功，小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，根據(jù)機(jī)械能守恒定律得，彈簧的彈性勢(shì)能Ep=mgh，因此需要用天平測(cè)量小球的質(zhì)量m，用刻度尺測(cè)量小球在光滑圓弧軌道上上升的高度h．
（2）根據(jù)機(jī)械能守恒可知，實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)重力勢(shì)能的測(cè)量，根據(jù)重力勢(shì)能的計(jì)算公式Ep=mgh，可知需要直接測(cè)量的物理量是質(zhì)量、上升高度．
故答案為：（1）天平、刻度尺；（2）重力勢(shì)能、質(zhì)量、長(zhǎng)度
點(diǎn)評(píng)：本題采用轉(zhuǎn)換的思維方法，將不容易測(cè)量的量轉(zhuǎn)化為容易測(cè)量的量．基本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

A用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為，重錘的質(zhì)量為，重力加速度為。

①完成下面部分實(shí)驗(yàn)步驟的有關(guān)內(nèi)容

A．按圖示的裝置安裝器件

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到        (填“直流”或“交流”) 電源上。

C．先            ，再             ，讓重錘拖著紙帶從高處自由下落。

D．……

②如圖是實(shí)驗(yàn)打出的紙帶，是速度為零的點(diǎn)，、、為從合適位置選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn) (其他點(diǎn)未畫(huà)出) ，量得此三點(diǎn)與點(diǎn)的距離分別為、、取圖18中和          (填“”、“”或“”) 點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律比較簡(jiǎn)捷方便，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下該點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能                            。（用已知的符號(hào)表示）

B如圖所示，用一小鋼球及下述裝置測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能：光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，該輕桿擺到某處就能停在該處，作為指示鋼球位置的標(biāo)桿.

(1)還需要的器材是　　　　、　　　　.

(2)該實(shí)驗(yàn)是間接測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能，實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)

　　　　　的測(cè)量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)　　　　　和　　　　　的直接測(cè)量。

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科目：高中物理 來(lái)源：2011屆福建省泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試（理綜）物理部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

A用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為，重錘的質(zhì)量為，重力加速度為。

①完成下面部分實(shí)驗(yàn)步驟的有關(guān)內(nèi)容

A．按圖示的裝置安裝器件
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到(填“直流”或“交流”) 電源上。
C．先，再，讓重錘拖著紙帶從高處自由下落。
D．……
②如圖是實(shí)驗(yàn)打出的紙帶，是速度為零的點(diǎn)，、、為從合適位置選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn) (其他點(diǎn)未畫(huà)出) ，量得此三點(diǎn)與點(diǎn)的距離分別為、、取圖18中和         (填“”、“”或“”) 點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律比較簡(jiǎn)捷方便，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下該點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能                           。（用已知的符號(hào)表示）

B如圖所示，用一小鋼球及下述裝置測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能：光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，該輕桿擺到某處就能停在該處，作為指示鋼球位置的標(biāo)桿.

(1)還需要的器材是　　　　、　　　　.
(2)該實(shí)驗(yàn)是間接測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能，實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)
　　　　　的測(cè)量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)　　　　　和　　　　　的直接測(cè)量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，用一小鋼球及下列器材測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能：光滑水平軌道與光滑圓弧道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，且擺到某處就能停在該處，作為指示鋼球位置的標(biāo)桿．
（1）還需要的器材是______、______．
（2）該實(shí)驗(yàn)是間接測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能．實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)______的測(cè)量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)______和______的直接測(cè)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用一小鋼球及下述裝置測(cè)定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能：光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿，該輕桿擺到某處就能停在該處，作為指示鋼球位置的標(biāo)桿.

(1)還需要的器材是　　　　、　　　　.

(2)該實(shí)驗(yàn)是間接測(cè)量彈簧的彈性勢(shì)能，實(shí)際上是把對(duì)彈性勢(shì)能的測(cè)量轉(zhuǎn)化為對(duì)　　　　　的測(cè)量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)　　　　　和　　　　　的直接測(cè)量。

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