如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B1，P為磁場邊界上的一點．相同的帶正電荷粒子，以相同的速率從P 點射入磁場區(qū)域，速度方向沿位于紙面內(nèi)的各個方向。這些粒子射出邊界的位置均處于邊界的某一段弧上，這段圓弧的弧長是圓周長的。若將磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小變?yōu)锽2，結(jié)果相應(yīng)的弧長變?yōu)閳A周長的，不計粒子的重力和粒子間的相互影響，則等于

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市上學(xué)期高一期末綜合檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于重力、重心的說法中正確的是（ ）

A. 風(fēng)箏升空后，越升越高，其重心也升高

B. 質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上

C. 舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作的時，其重心位置不斷變化

D. 重力的方向總是垂直于地面

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電路中有四個完全相同的燈泡，額定電壓均為U，額定功率均為P，變壓器為理想變壓器，現(xiàn)在四個燈泡都正常發(fā)光，則變壓器的匝數(shù)比n1?n2和電源電壓U1分別為(　　)

A. 1：2　2U

B. 1：2　4U

C. 2：1　4U

D. 2：1　2U

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科目：高中物理 來源：新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)2016-2017學(xué)年高一下學(xué)期學(xué)前考試物理試卷 題型：選擇題

物體通過兩個連續(xù)相等位移的平均速度分別為v1=10m/s，v2=15m/s ，則物體在整個運(yùn)動過程中的平均速度是----------------( )

A. 12.5m/s B. 12m/s C. 12.75m/s D. 11.75m/s

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省安慶市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在驗證機(jī)械能守恒的實驗中，某同學(xué)利用圖甲中器材進(jìn)行實驗，正確地完成實驗操作后，得到一條點跡清晰的紙帶，如圖乙所示。在實驗數(shù)據(jù)處理中，某同學(xué)取A、B兩點來驗證實驗。已知打點計時器每隔0.02 s打一個點，g取9.80m/s2，圖中測量結(jié)果記錄在下面的表格中。

(1)觀察紙帶，可知連接重物的夾子應(yīng)夾在紙帶的________端；(選填“左”或“右”)

(2)B點瞬時度為_________m/s

(3)若重物和夾子的總質(zhì)量為0.6 kg，那么在A到B運(yùn)動過程中，動能的增加量為____ J，重力勢能的減少量為______J。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省安慶市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的數(shù)值關(guān)系，也確定了單位間的關(guān)系。單位分析是幫助我們檢驗研究結(jié)果正確性的一種方法。下面是同學(xué)們在研究平行板電容器充電后儲存的能量EC與哪些量有關(guān)的過程中得出的一些結(jié)論，式中C為電容器的電容，U為電容器充電后其兩極板間的電壓，E為兩極板間的電場強(qiáng)度，d為兩極板間的距離，S為兩極板正對面積，ε為兩極板間所充介質(zhì)的相對介電常數(shù)（沒有單位），k為靜電力常量。請你分析下面給出的關(guān)于EC的表達(dá)式可能正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置．請思考探究思路并回答下列問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是 ______ A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動 B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運(yùn)動 C．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動 D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則小車加速度的表達(dá)式為a=_____________； (請用x1、x2、x3、x4、x5、x6和T表示)

（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為 ______ ；

（4）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砝碼質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，得到的實驗數(shù)據(jù)如上表，為了驗證猜想，請在如圖坐標(biāo)系中作出最能直觀反映a與M之間關(guān)系的圖象．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試物理（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個原來不帶電的物體甲和乙，相互摩擦后，下列情況中不可能發(fā)生的是（ ）

A. 甲帶正電荷，乙?guī)У攘控?fù)電荷

B. 甲帶負(fù)電荷，乙?guī)У攘空姾?/p>

C. 甲和乙都帶等量正電荷

D. 甲和乙都帶等量負(fù)電荷

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三下學(xué)期第二次考試?yán)砭C物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(1) 根據(jù)電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實驗電路連接完整。

(2) 開關(guān)S閉合之前，圖乙中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于 端。（選填“A”、“B”或“AB中間”）

(3) 實驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

U/V
 

0.40
 

0.80
 

1.20
 

1.60
 

2.00
 

2.40
 

2.80
 

I/A
 

0.10
 

0.16
 

0.20
 

0.23
 

0.25
 

0.26
 

0.27
 

根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出小燈泡的I—U特性曲線。

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