A、B兩物體通過一根跨過定滑輪的輕繩相連放在水平面上，現(xiàn)物體A以v1的速度向右勻速運(yùn)動，當(dāng)繩被拉成與水平面夾角分別是α、β時，如圖所示．物體B的運(yùn)動速度vB為（繩始終有拉力）（ ）

A. v1sinα/ sinβ B. v1cosα/ sinβ

C. v1sinα/ cosβ D. v1cosα/ cosβ

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期學(xué)情反饋（一）物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，一質(zhì)量為m＝1.0 kg的物體從半徑為R＝2.0 m的圓弧的A端，在拉力作用下沿圓弧緩慢運(yùn)動到B端(圓弧AB在豎直平面內(nèi))．拉力F大小不變始終為10N，方向始終與物體在該點的切線成37°角．圓弧所對應(yīng)的圓心角為60°，BO邊為豎直方向．(g取10 m/s2)則這一過程中(　　)

A. 拉力F做的功為16.75J

B. 重力G做的功為10J

C. 圓弧面對物體的支持力FN做的功為零

D. 物體克服圓弧面的摩擦力Ff做功6.75J

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科目：高中物理 來源：2017屆浙江省杭州市命題比賽模擬物理試卷3（解析版） 題型：實驗題

在用插針法測定某特種玻璃的折射率的實驗中

（1）指出以下兩圖中的不當(dāng)之處：

甲 _____________________________， 乙 ____________________________

（2）在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實驗中。原線圈和副線圈中接入的（_______）

A．原線圈中接入220V交流電

B．原線圈中接入學(xué)生電源12V以下直流輸出

C．副線圈接直流電流表

D．副線圈接交流電壓表

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科目：高中物理 來源：2017屆浙江省杭州市命題比賽模擬物理試卷3（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，運(yùn)動員以速度v在傾角為θ的傾斜賽道上做勻速圓周運(yùn)動。已知運(yùn)動員及自行車的總質(zhì)量為m，做圓周運(yùn)動的半徑為R，重力加速度為g，將運(yùn)動員和自行車看作一個整體，則

A. 受重力、支持力、摩擦力、向心力作用

B. 受的合力為零，做勻速運(yùn)動

C. 受到的合力大小為F=

D. 受的合力恒定，做變加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省北票市高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進(jìn)行了探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實驗：

??1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置。用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明__________________________。

?2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看做與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道末端的水平初速度v0相等�，F(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是______________。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明______________ 。

?3)丙同學(xué)采用頻閃照相法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動的照片，圖中每個小方格的邊長為L＝1．25cm，則由圖可求得拍攝時每________________s曝光一次，該小球做平拋運(yùn)動的初速度大小為________________m/s。?g＝9．8m/s2)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省北票市高一3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在下面所介紹的各種情況中，哪種情況將出現(xiàn)超重現(xiàn)象(　　)

①蕩秋千經(jīng)過最低點的小孩　②汽車過拱形橋�、燮囘^凹形橋�、茉诶@地球做勻速圓周運(yùn)動的飛船中的儀器

A. ①② B. ①③

C. ①④ D. ③④

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市、唐江中學(xué)高一12月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究求合力的方法”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖所示)．實驗中需用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置O.

(1)某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為：

A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些，實驗效果較好

B．拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C．橡皮條應(yīng)與兩細(xì)繩夾角的平分線在同一直線上

D．拉力F1和F2的夾角越大越好

其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母)．

(2)若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4 .00N，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則________(選填“能”或“不能”)用一個量程為5 N的彈簧測力計測量出它們的合力。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省淮安宿遷名校高一3月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗裝置圖。

（1）實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，知道斜槽末端切線_______，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了保證每次平拋________________________________。

（2）圖乙是實驗取得的數(shù)據(jù)，其中O為拋出點，則此小球做平拋運(yùn)動的初速度為__________m/s（）

（3）在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每個格的邊長L=5cm，實驗記錄了小球在運(yùn)動中的三個位置，如圖丙所示，則該小球做平拋運(yùn)動的初速度為______m/s；B點的豎直分速度為________m/s；平拋運(yùn)動初位置的水平坐標(biāo)x=_______cm（如圖丙，以O(shè)點為原點，水平向右為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向， ）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高一下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一定長度的繩子的一端系一質(zhì)量為m的小球，以另一端為圓心，使小球在光滑水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動。當(dāng)角速度為ω時，繩子就要斷裂。若用同樣長的這樣兩股繩子系住小球m，使它仍在此水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動，則繩子不斷裂的最大的角速度應(yīng)為（�。�

A．ω B．4ω C． D．

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