（每小題3分，共9分）在“探究單擺周期與擺長關(guān)系”的實驗中：

（1）某同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗，各組實驗的測量數(shù)據(jù)如下，若要計算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋瑧?yīng)選用第          組實驗數(shù)據(jù)

組  別

擺球材料

擺長L/m

最大擺角

全振動次數(shù)N

A

銅

0．40

150

20

B

鐵

1．00

50

50

C

鋁

0．40

150

10

D

木

1．00

50

50

（2）甲同學(xué)準(zhǔn)確無誤地完成實驗，作出了T2—L圖象為OM，乙同學(xué)也進(jìn)行了與甲同學(xué)同樣的實驗，但實驗后他發(fā)現(xiàn)測量擺長時忘了加上擺球的半徑，則該同學(xué)作出的T2—L圖象為圖中的          

A．虛線①，不平行實線OM    B．虛線②，平行實線OM

C．虛線③，平行實線OM      D．虛線④，不平行實線OM

（3）在利用本實驗測重力加速度過程中，若測得的g 值偏小，則可能的原因是以下各項中的        。

A．將振動次數(shù)N誤記為(N+1);          B．由于阻力使振幅逐漸變小

C．單擺小球振動時，形成了圓錐擺;      D．未加小球半徑，而將擺線長作為擺長

（1）B   （2）B   （3）D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（每小題3分，共9分）在“探究單擺周期與擺長關(guān)系”的實驗中：

（1）某同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗，各組實驗的測量數(shù)據(jù)如下，若要計算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，�?yīng)選用第          組實驗數(shù)據(jù)

組  別

擺球材料

擺長L/m

最大擺角

全振動次數(shù)N

A

銅

0．40

150

20

B

鐵

1．00

50

50

C

鋁

0．40

150

10

D

木

1．00

50

50

（2）甲同學(xué)準(zhǔn)確無誤地完成實驗，作出了T2—L圖象為OM，乙同學(xué)也進(jìn)行了與甲同學(xué)同樣的實驗，但實驗后他發(fā)現(xiàn)測量擺長時忘了加上擺球的半徑，則該同學(xué)作出的T2—L圖象為圖中的          

A．虛線①，不平行實線OM    B．虛線②，平行實線OM

C．虛線③，平行實線OM      D．虛線④，不平行實線OM

（3）在利用本實驗測重力加速度過程中，若測得的g 值偏小，則可能的原因是以下各項中的       。

A．將振動次數(shù)N誤記為(N+1);         B．由于阻力使振幅逐漸變小

C．單擺小球振動時，形成了圓錐擺;      D．未加小球半徑，而將擺線長作為擺長

 

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科目：高中物理 來源：2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中物理試卷 題型：實驗題

（每小題3分，共9分）在“探究單擺周期與擺長關(guān)系”的實驗中：
（1）某同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗，各組實驗的測量數(shù)據(jù)如下，若要計算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，�?yīng)選用第         組實驗數(shù)據(jù)

組 別
擺球材料
擺長L/m
最大擺角
全振動次數(shù)N
A
銅
0．40
150
20
B
鐵
1．00
50
50
C
鋁
0．40
150
10
D
木
1．00
50
50
（2）甲同學(xué)準(zhǔn)確無誤地完成實驗，作出了T2—L圖象為OM，乙同學(xué)也進(jìn)行了與甲同學(xué)同樣的實驗，但實驗后他發(fā)現(xiàn)測量擺長時忘了加上擺球的半徑，則該同學(xué)作出的T2—L圖象為圖中的          

A．虛線①，不平行實線OM    B．虛線②，平行實線OM
C．虛線③，平行實線OM      D．虛線④，不平行實線OM
（3）在利用本實驗測重力加速度過程中，若測得的g 值偏小，則可能的原因是以下各項中的       。
A．將振動次數(shù)N誤記為(N+1);          B．由于阻力使振幅逐漸變小
C．單擺小球振動時，形成了圓錐擺;     D．未加小球半徑，而將擺線長作為擺長

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科目：高中物理 來源：2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中物理試卷 題型：實驗題

（每小題3分，共9分）在“探究單擺周期與擺長關(guān)系”的實驗中：

（1）某同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗，各組實驗的測量數(shù)據(jù)如下，若要計算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋瑧?yīng)選用第          組實驗數(shù)據(jù)

組  別

擺球材料

擺長L/m

最大擺角

全振動次數(shù)N

A

銅

0．40

150

20

B

鐵

1．00

50

50

C

鋁

0．40

150

10

D

木

1．00

50

50

（2）甲同學(xué)準(zhǔn)確無誤地完成實驗，作出了T2—L圖象為OM，乙同學(xué)也進(jìn)行了與甲同學(xué)同樣的實驗，但實驗后他發(fā)現(xiàn)測量擺長時忘了加上擺球的半徑，則該同學(xué)作出的T2—L圖象為圖中的          

A．虛線①，不平行實線OM    B．虛線②，平行實線OM

C．虛線③，平行實線OM      D．虛線④，不平行實線OM

（3）在利用本實驗測重力加速度過程中，若測得的g 值偏小，則可能的原因是以下各項中的        。

A．將振動次數(shù)N誤記為(N+1);          B．由于阻力使振幅逐漸變小

C．單擺小球振動時，形成了圓錐擺;      D．未加小球半徑，而將擺線長作為擺長

 

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖所示，中子內(nèi)有一個電荷量為的上夸克和兩個電荷量為的下夸克，3個夸克都分布在半徑為 r 的同一圓周上，則3個夸克在其圓心處產(chǎn)生的電場強度為：

A．　　　B．          C．　　　　D．

  8．某空間內(nèi)有高度為d、寬度足夠?qū)�、方向水平向左的勻強電場。�?dāng)在該空間內(nèi)建立如圖所示的坐標(biāo)系后，在x軸上的P點沿y軸正方向連續(xù)射入相同的帶電粒子（粒子重力不計），由于粒子的入射速率v不同，有的粒子將在電場中直接通過y軸，有的將穿出電場后再通過y軸。設(shè)粒子通過y軸時，離坐標(biāo)原點的距離為h，從P到y(tǒng)軸所需的時間為t，則  

           A．粒子的電勢能可能增大

           B．對h≤d的粒子，h越大，t越大

           C．對h>d的粒子，h不同，在時間t內(nèi)，電場力對粒子做的功不相等

           D．不同h對應(yīng)的粒子，進(jìn)入電場時的速率v可能相同

二、選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。）

9．做初速不為零的勻加速直線運動的物體在時間T 內(nèi)通過位移s1到達(dá) A 點，接著在時間 T 內(nèi)又通過位移 s2到達(dá) B 點，則以下判斷正確的是

    A．物體在A點的速度大小為     B．物體運動的加速度為

    C．物體運動的加速度為        D．物體在B點的速度大小為

10．如圖所示，轟炸機(jī)沿水平方向勻速飛行，到達(dá)山坡底端正上方時釋放一顆炸彈，并垂直擊中山坡上的目標(biāo)A。已知A點高度為h，山坡傾角為θ，由此可算出

   A.轟炸機(jī)的飛行高度             B.轟炸機(jī)的飛行速度

   C.炸彈擊中山坡時的速度         D.炸彈投出時的動能

11.如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸（未連接），彈簧水平且無形變。用水平力，緩慢推動物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長度被壓縮了x0，此時物體靜止。撤去F后，物體開始向左運動，運動的最大距離為4x0。物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。則                   

  A．撤去F后，物體先做勻加速運動，再做勻減速運動

  B．撤去F后，物體剛運動時的加速度大小為

  C．彈簧被壓縮了x0時具有的彈性勢能為

  D．物體開始向左運動到速度最大的過程中克服摩擦力做的功為

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同步練習(xí)冊答案