如圖所示，U形管兩臂粗細(xì)不等，開口向上，右端封閉的粗管橫截面積是開口的細(xì)管的三倍，管中裝入水銀，大氣壓為76cmHg。左端開口管中水銀面到管口距離為11cm，且水銀面比封閉管內(nèi)高4cm，封閉管內(nèi)空氣柱長為11cm�，F(xiàn)在開口端用小活塞封住，并緩慢推動(dòng)活塞，使兩管液面相平，推動(dòng)過程中兩管的氣體溫度始終不變，試求：

①粗管中氣體的最終壓強(qiáng)；

②活塞推動(dòng)的距離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆遼寧省莊河市高三開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，均勻柱狀物塊質(zhì)量為m，被斜切為等大的兩部分后，疊放在一起，其下端B置于水平地面上，上端A用細(xì)線系在頂板上，細(xì)繩處于豎直狀態(tài)，物塊的兩部分均靜止，則A、B兩部分的受力個(gè)數(shù)不可能是（ ）

A. A受2個(gè)力，B受2個(gè)力 B. A受3個(gè)力，B受3個(gè)力

C. A受4個(gè)力，B受4個(gè)力 D. A受3個(gè)力，B受4個(gè)力

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省滕州市高三一輪復(fù)習(xí)第三周檢測物理試卷（解析版） 題型：多選題

（多選）下列說法正確的是（ ）

A．光電效應(yīng)和電子的衍射現(xiàn)象說明粒子的波動(dòng)性

B．α粒子散射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了原子核的結(jié)構(gòu)

C．氫原子輻射出一個(gè)光子后能量減小，核外電子的運(yùn)動(dòng)加速度增大

D．比結(jié)合能越大，表示原子核中核子結(jié)合得越牢靠，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省滕州市高三一輪復(fù)習(xí)第三周檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在粗糙水平面上有甲、乙兩木塊，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，質(zhì)量分別為m1和m2，中間用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接起來，開始時(shí)兩木塊均靜止且彈簧無形變．現(xiàn)用一水平恒力F（F＞μ（m1+m2）g）向左推木塊乙，直到兩木塊第一次達(dá)到加速度相同時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A. 此時(shí)甲的速度可能等于乙的速度

B. 此時(shí)兩木塊之間的距離為

C. 此階段水平力F做的功等于甲乙兩物塊動(dòng)能增加量與彈性勢能增加量的總和

D. 此階段甲乙兩物塊各自所受摩擦力的沖量大小相等

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省滕州市高三一輪復(fù)習(xí)第三周檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（多選）我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟谀炒螌?shí)驗(yàn)時(shí)，深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全過程的深度曲線（a）和速度圖象（b），則下列說法中正確的是（ ）

A. 圖中h3代表本次最大深度

B. 全過程中最大加速度是0．025m/S2

C. 潛水員感到超重發(fā)生在3～4 min和6～8 min的時(shí)間段內(nèi)

D. 最深處是在第8S

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科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期入學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。

（�。┬∥飰K在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點(diǎn)記為M1；

（ⅱ）在釘子上分別套上2條、3條、4條……同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致，重復(fù)步驟（�。�，小物塊落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4……；

（ⅲ）測量相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

（1）為求出小物塊拋出時(shí)的動(dòng)能，不需要測量下列物理量中的 （填正確答案標(biāo)號(hào)）。

A．小物塊的質(zhì)量m

B．橡皮筋的原長x

C．橡皮筋的伸長量Δx

D．桌面到地面的高度h

E．小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L

（2）將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……，小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比，則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、 為橫坐標(biāo)作圖，才能得到一條直線。

（3）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于 （填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）。

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科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期入學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體A、B、C質(zhì)量分別為m、2m、4m，A與天花板間，B與C之間用輕彈簧連接，當(dāng)系統(tǒng)平衡后，突然將A、B間繩燒斷，在繩斷的瞬間，A、B、C的加速度分別為（以向下的方向?yàn)檎较颍?）

A．g，g，g

B．-5g，-2g，0

C．-6g，3g，0

D．-g，3g，g

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科目：高中物理 來源：2016-2017貴陽花溪清華中學(xué)高二實(shí)驗(yàn)班上1、2小節(jié)物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖，A、B是帶等量同種電荷的小球，A固定在豎直放置的10cm長的絕緣直桿上，B平衡于絕緣的傾角為30°的光滑斜面上時(shí)，恰與A等高，若B的質(zhì)量為g，則B帶電荷量是多少？（）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省六安市高一上周末作業(yè)物理1卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于矢量（位移）和標(biāo)量（溫度）的說法中，正確的是

A．兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位移大小均為30m，則這兩個(gè)位移一定相同

B．做直線運(yùn)動(dòng)的兩物體的位移，，則

C．溫度計(jì)讀數(shù)有正、有負(fù)，其正負(fù)號(hào)表示方向

D．溫度計(jì)讀數(shù)的正負(fù)號(hào)表示溫度的高度，不能說表示方向

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