【題目】圖甲是研究平拋物體的運動的實驗裝置圖

1)實驗前應對實驗裝置反復調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線______,每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了使每次小球平拋的______相同。

2)圖乙是正確實驗取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為______m/s。(g9.8m/s2

3)在研究平拋物體運動的實驗中,如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說法中正確的是______

A.小球平拋的初速度相同

B.小球每次做不同的拋物線運動

C.小球在空中運動的時間均相同

D.小球通過相同的水平位移所用時間相同

【答案】保持水平 初速度 1.6 BC

【解析】

1[1]為保證小球從末端飛出做平拋運動,必須保證初速度水平,故斜槽末端切線要保持水平;

[2]每次從同一位置靜止釋放,根據(jù)動能定理可知離開斜槽末端是初速度相等,故是為了使每次平拋的初速度相等;

2[3]根據(jù)平拋運動的特點和基本規(guī)律:豎直方向做自由落體運動,則有:

水平方向做勻速直線

由圖中數(shù)據(jù)可知cm,cm,故代入計算可得初速度為v0=1.6m/s

3[4]A.小球每次從不同位置釋放,則平拋的初速度不同,故A錯誤;

B.平拋初速度不同則每次運動的軌跡不同,故B正確;

C.小球從斜槽末端拋出后到落地下落高度一定,根據(jù)豎直分運動特點

可知每次平拋的空中運動時間相同,故C正確;

D.由于從不同位置釋放平拋的初速度不同,水平方向分運動是勻速直線,根據(jù)

可知通過相同的水平位移所用時間不同,故D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
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【題目】某同學在做實驗時得到了如圖所示的物體做平拋運動的軌跡,a、b、c 位置是運動軌跡上三個點(已標出)。其中 x、y 坐標軸分別沿水平方向和豎直方向,則:

(1)小球平拋的初速度為______m/s。(重力加速度 g=10m/s2

(2)小球運動到 b 點的速度為_______m/s。

(3)從坐標原點到c 點的這段時間內(nèi)小球的速度變化量為_____m/s。

(4)小球開始做平拋運動的位置坐標為 x=_____cmy=________cm。

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【題目】如圖所示,在半徑為的圓形區(qū)域內(nèi),有勻強磁場,磁感應強度為,方向垂直于圓平面(未畫出)。一群比荷為的負離子以相同速率(較大),由P點在紙平面內(nèi)向不同方向射入磁場中發(fā)生偏轉后,又飛出磁場,最終打在磁場區(qū)域右側的熒光屏(足夠大)上,則下列說法正確的是(不計重力)(  )

A.離子在磁場中運動時間一定相等

B.離子在磁場中的運動半徑一定不相等

C.Q點飛出的離子在磁場中運動的時間最長

D.沿PQ方向射入的離子飛出時偏轉角最大

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【題目】(8)驗證力的平行四邊形定則實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。

(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:

A.兩根細繩必須等長

B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等

E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置

其中正確的是________(填入相應的字母)。

(2)“驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OBOC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的力的示意圖。

圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是________。

本實驗采用的科學方法是________(填正確答案標號)

A. 理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1F2,圖中小正方形的邊長表示2 N,兩力的合力用F表示,F1、F2F的夾角分別為θ1θ2,關于F1、F2Fθ1θ2關系正確的有________(填正確答案標號)。

AF14 N BF12 N Cθ145° Dθ12

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【題目】如圖所示,A、B兩個物塊的重力分別是G1=3N,G2=4N,彈簧的重力不計,整個裝置沿豎直方向處于靜止狀態(tài),這時彈簧的彈力F=2N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是( 。

A.3N4N

B.1N6N

C.1N2N

D.5N2N

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【題目】 1738年版《牛頓的哲學原理》一書的封面如下圖所示:光明(《自然哲學的數(shù)學原理》)從牛頓頭上照下,通過繆斯女神手中的鏡子反射到伏爾泰正在寫作的手稿(《牛頓的哲學原理》)上。該封面的寓意可以解讀為( )

A. 牛頓的經(jīng)典力學理論使人類徹底擺脫了封建神學的束縛

B. 近代自然科學的發(fā)展推動了啟蒙運動的興起

C. 牛頓的相對論理論為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學的鑰匙

D. 牛頓開創(chuàng)了從實驗中認識自然的方法,打破了封建神學的禁錮

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A. 感應電流方向不變

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i)這箱沙子的質(zhì)量。

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D.衛(wèi)星在Ⅲ軌道上的運行速度介于第一宇宙速度與第二宇宙速度之間

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