【題目】如圖所示，下列說(shuō)法正確的是________

A. 圖甲中，P、Q是偏振片，M是光屏，當(dāng)P固定不動(dòng)，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)Q時(shí)，光屏M上的光亮度將會(huì)變化，此現(xiàn)象表明光波是橫波

B. 圖乙是雙縫干涉示意圖，若只減小屏到雙縫間的距離L，兩相鄰亮條紋間距離將減小

C. 根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論，變化的電場(chǎng)周圍一定能產(chǎn)生電磁波

D. 利用紅外線進(jìn)行遙感主要是因?yàn)榧t外線的波長(zhǎng)長(zhǎng)，容易發(fā)生衍射

E. 人站在路邊，一輛汽車響著喇叭從人身邊疾馳而過(guò)，人聽(tīng)到喇叭的音調(diào)會(huì)由低變高

【答案】ABD

【解析】

只有橫波才能產(chǎn)生偏振現(xiàn)象，所以光的偏振現(xiàn)象表明光是一種橫波，故A正確。根據(jù)雙縫干涉相鄰兩亮條紋的間距△x與雙縫間距離d及光的波長(zhǎng)的關(guān)系式，可知若只減小屏到檔板間的距離L，兩相鄰亮條紋間距離將減小，故B正確。根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論可知，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)；均勻變化的電（磁）場(chǎng)只能產(chǎn)生恒定不變的磁（電）場(chǎng)；故C錯(cuò)誤。波長(zhǎng)越長(zhǎng)，越容易發(fā)生衍射現(xiàn)象；利用紅外線進(jìn)行遙感是因?yàn)榧t外線的波長(zhǎng)大，容易發(fā)生衍射。故D正確。根據(jù)多普勒效應(yīng)，若聲波波源遠(yuǎn)離觀察者時(shí)，則觀察者接收到的聲波頻率減小。故E錯(cuò)誤。故選ABD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)直導(dǎo)線與環(huán)形導(dǎo)線固定在同一平面內(nèi)，長(zhǎng)直導(dǎo)線中通有圖示方向的電流。當(dāng)電流大小逐漸減弱時(shí)（ ）

A. 環(huán)形導(dǎo)線有收縮的趨勢(shì)

B. 環(huán)形導(dǎo)線有遠(yuǎn)離長(zhǎng)直導(dǎo)線的趨勢(shì)

C. 環(huán)形導(dǎo)線中有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

D. 環(huán)形導(dǎo)線中有感應(yīng)電流，但方向無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落，利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

①對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，下列操作中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有利的是______________。

A．重物選用質(zhì)量和密度較大的金屬錘

B．兩限位孔在同一豎直面內(nèi)上下對(duì)正

C．精確測(cè)量出重物的質(zhì)量

D．用手托穩(wěn)重物，接通電源后，撒手釋放重物

②某實(shí)驗(yàn)小組利用上述裝置將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到50 Hz的交流電源上，按正確操作得到了一條完整的紙帶，由于紙帶較長(zhǎng)，圖中有部分未畫出，如圖所示。紙帶上各點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的計(jì)時(shí)點(diǎn)，其中O點(diǎn)為紙帶上打出的第一個(gè)點(diǎn)。重物下落高度應(yīng)從紙帶上計(jì)時(shí)點(diǎn)間的距離直接測(cè)出，利用下列測(cè)量值能完成驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的選項(xiàng)有____________。

A．OA、AD和EG的長(zhǎng)度 B．OC、BC和CD的長(zhǎng)度

C．BD、CF和EG的長(zhǎng)度 D．AC、BD和EG的長(zhǎng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直線MN上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電子1從磁場(chǎng)邊界上的a點(diǎn)垂直MN和磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)，經(jīng)t1時(shí)間從b點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)。之后電子2也由a點(diǎn)沿圖示方向以相同速率垂直磁場(chǎng)方向射入磁場(chǎng)，經(jīng)t2時(shí)間從a、b連線的中點(diǎn)c離開(kāi)磁場(chǎng)，則為

A. B. 2 C. D. 3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,置于足夠長(zhǎng)斜面上的盒子A內(nèi)放有光滑球B,B恰與A前、后壁接觸,斜面光滑且放置于粗糙水平地面上.一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接,另一端與A相連.今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放,釋放盒子前后斜面始終相對(duì)地面處于靜止?fàn)顟B(tài),則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過(guò)程中( )

A. 斜面對(duì)地面的摩擦力始終向左

B. 彈簧的彈性勢(shì)能一直減小直至為零

C. A所受重力和彈簧彈力做功的代數(shù)和小于A的動(dòng)能的增加量

D. 彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于A和B的機(jī)械能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，豎直固定的倒U型導(dǎo)軌NNPQ，軌道間距L=0.8m，上端開(kāi)小口與水平 線圈C連接，線圈面積S =0.8m2，匝數(shù)N- 200，電阻r=15Ω。質(zhì)量m= 0.08kg的導(dǎo)體棒ab被外力水平壓在導(dǎo)軌一側(cè)，導(dǎo)體棒接入電路部分的電阻R=1Ω。開(kāi)始時(shí)整個(gè)裝 置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。r=0時(shí)撤去外力，同時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度按B=Bo-kt的規(guī)律變化，其中k= 0.4T/s；t1=ls時(shí)，導(dǎo)體棒開(kāi)始F滑，它與導(dǎo)軌問(wèn)的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.5，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。其余電阻不計(jì)（重力加速度g= 10m/s2）。求：

(1) 0-1s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體棒的電流強(qiáng)度；

(2) t=0時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B0;

(3)若僅將磁場(chǎng)方向改為豎直向下，要使導(dǎo)體棒ab在0- Is內(nèi)仍靜止，是否需要將它靠在導(dǎo)軌的另一側(cè)？扼要說(shuō)明理由。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩小球由繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，C球放在垂直于斜面的光滑擋板上．現(xiàn)用手控制住A，并使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用，并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行．已知A的質(zhì)量為4m，B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)，開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好離開(kāi)地面．彈簧彈性勢(shì)能（k為勁度系數(shù)，x為彈簧的壓縮或伸長(zhǎng)量）．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 斜面傾角α=30°

B. A獲得最大速度為

C. C剛離開(kāi)地面時(shí)，B的加速度等于零

D. 從釋放A到C剛離開(kāi)地面的過(guò)程中，B、C和彈簧組成的系數(shù)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 美國(guó)物理學(xué)家密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定了元電荷e的電荷量，獲得諾貝爾獎(jiǎng)

B. 加速度大小等于g的物體處于完全失重狀態(tài)

C. 所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道都是橢圓，且行星在橢圓軌道上運(yùn)行速率是變化的，離太陽(yáng)越遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)速率越小

D. 滑動(dòng)摩擦力可能做負(fù)功，也可能做正功，靜摩擦力對(duì)物體一定不做功

E. 閉合電路中外電阻越大，路端電壓越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一對(duì)電荷量相等的帶正電的點(diǎn)電荷關(guān)于Ox軸對(duì)稱放置。一重力不計(jì)的帶電粒子從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止釋放，粒子x軸正向運(yùn)動(dòng)。關(guān)于帶電粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的電勢(shì)能Ep隨坐標(biāo)x變化的圖象可能正確的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案