如圖所示.在豎直平面內(nèi)有軌道ABCDE,其中BC是半徑為R的四分之一圓弧軌道,AB(AB>R)是豎直軌道,CE是水平軌道,CD>R.AB與BC相切于B點(diǎn),BC與CE相切于C點(diǎn),軌道的AD段光滑,DE段粗糙且足夠長(zhǎng).
一根長(zhǎng)為R的輕桿兩端分別固定著兩個(gè)質(zhì)量均為m的相同小球P、Q(視為質(zhì)點(diǎn)),將輕桿鎖定在圖示位置,并使Q與B等高.現(xiàn)解除鎖定釋放輕桿,輕桿將沿軌道下滑,重力加速度為g.
(1)Q球經(jīng)過(guò)D點(diǎn)后,繼續(xù)滑行距離s停下(s>R).求小球與DE段之間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)求Q球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南省三門峽市高三尖子生專題訓(xùn)練物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,有一個(gè)質(zhì)量為M,半徑為R,密度均勻的大球體.從中挖去一個(gè)半徑為的小球體,并在空腔中心放置一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn),則大球體的剩余部分對(duì)該質(zhì)點(diǎn)的萬(wàn)有引力大小為(已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零)( )
A.G B.0 C.4G D.G
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆海南省海口市高三第五次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),R同時(shí)在等勢(shì)面b上,據(jù)此可知( )
A.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的加速度小于在Q點(diǎn)的加速度
B.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢(shì)能大于在Q點(diǎn)的電勢(shì)能
C.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能大于在Q點(diǎn)的動(dòng)能
D.三個(gè)等勢(shì)面中,c的電勢(shì)最高
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆廣東省中山市高三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小球從豎直磚墻某位置由靜止釋放,用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中每次曝光的位置.連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T,每塊磚的厚度為d.根據(jù)圖中的信息,下列判斷正確的是( )
A.位置“1”是小球釋放的初始位置
B.小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.小球下落的加速度為
D.小球在位置“3”的速度為
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆廣東省中山市高三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
火車從甲站出發(fā),沿平直鐵路做勻加速直線運(yùn)動(dòng),緊接著又做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到乙站恰好停止.在先、后兩個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
A.火車的位移一定相等
B.火車的加速度大小一定相等
C.火車的平均速度一定相等
D.所用的時(shí)間一定相等
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆廣東省中山市高三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量相同的甲乙兩個(gè)小物塊,甲從豎直固定的光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下,軌道半徑為R,圓弧底端切線水平,乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下.下列判斷正確的是( )
A.兩物塊到達(dá)底端時(shí)速度相同
B.兩物塊運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中重力做功相同
C.兩物塊到達(dá)底端時(shí)動(dòng)能相同
D.兩物塊到達(dá)底端時(shí),甲物塊重力做功的瞬時(shí)功率大于乙物塊重力做功的瞬時(shí)功率
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆廣東省中山市高三第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球A、B,分別落在地面上的M、N點(diǎn),兩球運(yùn)動(dòng)的最大高度相同. 空氣阻力不計(jì),則( )
A.B的加速度比A的大
B.B的飛行時(shí)間比A的長(zhǎng)
C.B在最高點(diǎn)的速度比A在最高點(diǎn)的大
D.B在落地時(shí)的速度比A在落地時(shí)的小
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二開(kāi)學(xué)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一對(duì)光滑的平行金屬導(dǎo)軌(電阻不計(jì))固定在同一水平面內(nèi),導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且間距為L(zhǎng),左端接有阻值為R的電阻,一質(zhì)量為m、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上,金屬棒的電阻為r,整個(gè)裝置置于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,金屬棒在水平向右的外力作用下,由靜止開(kāi)始做加速運(yùn)動(dòng),保持外力的功率為P不變,經(jīng)過(guò)時(shí)間t金屬棒最終做勻速運(yùn)動(dòng).求:
(1)金屬棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度是多少?
(2)t時(shí)間內(nèi)回路中產(chǎn)生的焦耳熱是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一第一次學(xué)情反饋物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置O.
①?gòu)膱D甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為 N.
②為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系,要采用作力的 (填“圖示”或“示意圖”)來(lái)表示分力與合力.
③圖乙中與F1、F2效果相同的力是 (填“F”或“F′”).
④圖乙中方向一定沿AO方向的力是 (填“F”或“F′”).
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