人類受飛鳥在空中飛翔的啟發(fā)而發(fā)明了飛機,飛鳥扇動翅膀獲得向上的舉力可表示為FkSv2,式中S為翅膀的面積,v為飛鳥的飛行速度,k為比例系數(shù)。只有當(dāng)飛鳥的速度足夠大時,飛鳥的舉力至少等于它的重力時,飛鳥才能起飛。一個質(zhì)量為m=0.1kg、翅膀面積為S1的燕子,其最小的飛行速度為v1=10m/s。假設(shè)飛機飛行時獲得的向上舉力與飛鳥飛行時獲得的舉力有同樣的規(guī)律,一架質(zhì)量為M=7200kg,機翼的面積S2為燕子翅膀面積S1的2000倍的飛機,以a=2m/s2的加速度由靜止開始加速,則飛機在跑道上滑行多遠才能起飛?
x =900m
對飛鳥,有:    (2分)
對飛機,設(shè)其最小起飛速度為v2,有:    (2分)
兩式相比得,并代入數(shù)據(jù)得:    (2分)
設(shè)飛機在跑道上滑行的距離為x,由公式:v22=2ax    (2分)
解得:x ="900m    " (2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,物塊A、木板B的質(zhì)量均為m=10kg,不計A的大小,B板長L="3" m。開始時A、B均靜止,F(xiàn)給A以某一水平初速度從B的最左端開始運動。已知A與B、B與地之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.3和μ2=0.1,g取10m/s2。

(1)若物塊A剛好沒有從B上滑下來,則A的初速度多大?
(2)若把木板B放在光滑水平面上,讓A仍以(1)問的初速度從B的最左端開始運動,則A能否與B脫離?最終A和B的速度各是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

做直線運動的物體在第1 s末、第2 s末、第3 s末…的速度分別為1 m/s、2 m/s、3 m/s…,則此物體的運動性質(zhì)是(  )
A.勻變速直線運動
B.非勻變速直線運動
C.加速度不斷增大的運動
D.可能是勻變速直線運動,也可能是非勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一輛卡車緊急剎車過程中的加速度的大小是5m/s2 ,如果在剛剎車時卡車的速度為10 m/s,求:
小題1:剎車開始后1s內(nèi)的位移大小。
小題2:剎車開始后5s內(nèi)的位移大小和5s內(nèi)的平均速度大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,小物體分別沿著兩個不同的光滑面從靜止開始下滑,開始時兩物高度相同,滑過的路程相同,則下滑時間(   )
  
A.tA>tB
B.tA<tB
C.tA= tB
D.無法確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

“研究勻變速直線運動”的實驗中,下列做法正確的是________.
A.先接通電源,再使紙帶運動
B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一作勻減速直線運動的物體在某時刻的速度為 v,所受的合外力為 F,產(chǎn)生的加速度為 a,則下列說法中正確的是( )
A.F 與 a 同向,a 與 v 同向
B.F 與 a 同向,a 與 v 反向
C.F 與 a 反向,a 與 v 同向
D.F 與 a 反向,a 與 v 反向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

福建女選手鄭幸娟在第11屆全運會上以“背越式”成功地跳過了1.95 m的高度,獲得女子跳高項目金牌。若不計空氣阻力,則下列說法正確的是
A.跳過1.95 m的高度時,她的速度為零
B.起跳以后上升過程中她處于完全失重狀態(tài)
C.起跳時地面對她的支持力總等于她自身的重力
D.起跳時地面對她的支持力大于她對地面的壓力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中位移圖象表示物體始終做勻速直線運動的圖象是(     )

A                 B               C                D

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同步練習(xí)冊答案