17．在驗證力的平行四邊形法則的實驗中，通過細線用兩個互成角度的彈簧稱拉橡皮條，使結點移到某一位置O．此時需記下：①O點位置；②細繩所示方向；③相應彈簧秤讀數(shù)；然后，只用一個彈簧秤再把橡皮條拉長，使結點到達O點位置，這是因為證兩次力的作用效果相同；再記下：④彈簧秤讀數(shù)；⑤橡皮條方向．

分析 實驗理論基礎是力的等效替代原理，要求效果相同，即將橡皮條拉長到同一位置，而后記下力的大小和方向

解答 解：在實驗中必須確保橡皮筋拉到同一位置，即一力的作用效果與兩個力作用效果相同．同時我們需要記錄下力的大小和方向．所以我們需要：通過細繩套用兩個互成角度的彈簧秤拉橡皮條，使結點移到某一位置O，此時需記下：①O點位置（效果）②細繩所示方向（方向）③相應彈簧秤讀數(shù)（分力的大小），然后用一個彈簧秤把橡皮條拉長，使結點到達O點位置，這是因為保證兩次力的作用效果相同，再記下：④彈簧秤讀數(shù)⑤橡皮條方向．
故答案為：O點位置，細繩所示方向，相應彈簧秤讀數(shù)，O點位置，證兩次力的作用效果相同，彈簧秤讀數(shù)，橡皮條方向．

點評 本實驗采用是等效替代的思維方法．實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同，結點O的位置必須相同，同時要明確實驗原理和步驟，以及知道實驗的注意事項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示電路中，燈泡A、B的規(guī)格相同，電感線圈L的自感系數(shù)足夠大且電阻可忽略．下列關于此電路的說法中正確的是（　�。�
A．S斷開后的瞬間，A立即熄滅，B逐漸變暗最后熄滅
B．S斷開后的瞬間，B立即熄滅，A閃亮一下后熄滅
C．S閉合后的瞬間，A先亮，然后A變暗最后熄滅
D．S閉合后的瞬間，B先亮，A逐漸變亮，最后A、B一樣亮

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在“練習使用多用電表”的實驗中：
（1）用多用電表歐姆檔測量電阻時，紅黑表筆互換了插孔，這樣不會（填“會”或“不會”）影響測量結果；
（2）如圖所示是一個多用電表歐姆檔內(nèi)部電路的示意簡圖，其中有靈敏電流表（量程未知，內(nèi)阻100Ω）、電池組（電動勢未知，內(nèi)阻r=0.5Ω）和滑動變阻器R0（總阻值未知），表刻度盤上電阻刻度中間值為15；有實驗者用多用電表歐姆檔測量電壓表的內(nèi)阻（測量過程規(guī)范），讀得電壓表的讀數(shù)為6.0V，讀得阻值為30kΩ，可知此時多用電表歐姆檔的總內(nèi)阻（包括電流表內(nèi)阻、電池組內(nèi)阻和變阻器R0的阻值）是15kΩ，靈敏電流表的量程為0.6mA．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在電磁學發(fā)展過程中，許多科學家做出了貢獻，下列說法正確的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應
B．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象
C．洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律
D．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，豎直平面內(nèi)有平行放置的光滑導軌，電阻不計；導軌間距為L=0.2m，其間定值電阻R=0.4Ω，同時導軌間有方向如圖所示的水平勻強磁場，磁感應強度大小為B=2T．有兩根質(zhì)量均為m=0.1kg、長度均為L=0.2m、電阻均為R=0.4Ω的導體棒ab和cd與導軌接觸良好，當用豎直向上的力F使ab棒向上做勻速運動時，cd棒剛好能靜止不動（g取10m/s2），
求：（1）勻速運動的速度？
（2）力F的大�。�
（3）在1s內(nèi)，cd棒產(chǎn)生的電熱？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖1為某同學設計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關系”實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板．在實驗中細繩對小車拉力F等于砝碼和小桶的總重力，小車運動加速度a可用紙帶上的點求得．

（1）關于該實驗，下列說法中正確的是BCD．
A．打點計時器應用低壓直流電源
B．為減少小車受到的摩擦力對實驗的影響，可以把木板D的右端適當墊高
C．通過作v-t圖象求a，可以更好地減小誤差
D．本實驗采用了控制變量的方法進行探究
（2）在“探究加速度與質(zhì)量的關系”時，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別測得小車的加速度a與對應的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如表：
次數(shù)12345
小車的加速度a/ms-21.251.000.800.500.40
小車的質(zhì)量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250
小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-12.502.001.601.000.80
根據(jù)表數(shù)據(jù)，為進一步直觀反映F不變時a與m的關系，可在坐標紙中選擇物理量a和$\frac{1}{m}$為坐標軸建立坐標系（選填表格中的物理量符號）．并作出圖象，根據(jù)圖象可求出該小車受到的拉力F為0.5N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，公路上一輛汽車（可看成質(zhì)點）以10m/s的速度勻速行駛，汽車行至A點時，某人為搭車，在距公路30m遠的C處從靜止開始以1m/s2的加速度朝正對公路方向勻加速直線運動，該人的最大速度為6m/s，司機在途中某處開始剎車，剎車后汽車做勻減速直線運動，結果車停在B點時，人同時到達B點．已知A、B間的距離x=60m，試求：
（1）人從C點跑到B點所用時間．
（2）汽車在距A點多遠處開始剎車．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，R1為定值電阻，R2為一滑動變阻器，當滑片P從左端滑至右端時，測得路端電壓U隨電流I變化圖線如圖乙所示，其中A、B兩點分別對應于滑片P位于變阻器的兩個不同端點．求：

（1）電源的電動勢和內(nèi)阻；
（2）定值電阻R1的阻值；
（3）電阻R1發(fā)熱功率的最大值．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．“探究求合力的方法”實驗中，在兩個彈簧測力計互成角度拉力的作用下橡皮條的結點被拉到O點，現(xiàn)將彈簧測力計A移動一下位置且固定，結點偏離了O點，要想使結點仍回到O點，需移動彈簧測力計B，則下列關于彈簧測力計B的位置的說法正確的是（　　）
A．是唯一的
B．可以有多個
C．B到O點的距離一定，BO的方向可有多個
D．BO的方向是唯一的，B離O點的距離可以有多個值

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