A. | 發(fā)電機和電動機的作用是相同的,都可以把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能 | |
B. | 發(fā)電機可以其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能,電動機可以把電能轉(zhuǎn)化成機械能 | |
C. | 發(fā)電機和電動機統(tǒng)稱為電機 | |
D. | 通過電機可使電能和其他形式的能源相互轉(zhuǎn)化 |
分析 根據(jù)發(fā)電機和電動機的制作原理及其工作過程中的能量轉(zhuǎn)化分析即可解決.
解答 解:A、發(fā)電機把機械能轉(zhuǎn)化為電能,電動機把電能轉(zhuǎn)化為機械能,故A錯誤,B正確;
C、發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的原理制成,它們統(tǒng)稱為電機;通過電機可以實現(xiàn)能量間的相互轉(zhuǎn)化;故CD正確;
本題選錯誤的;故選:A.
點評 理解發(fā)電機和電動機的工作原理是解決該題的關(guān)鍵.明確電動機和發(fā)電機的區(qū)別和聯(lián)系.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點與c點的電場強度相同 | B. | a點與c點的電勢相同 | ||
C. | d、e兩點的場強和電勢均相同 | D. | 沿著dbe移動電荷靜電力做功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩點場強方向可能不同 | |
B. | 電場線從a點指向b點,所以Ea>Eb | |
C. | 電場線是直線,所以Ea=Eb | |
D. | 不知a、b附近的電場線分布,Ea和Eb 的大小關(guān)系不能確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 24m | B. | 30m | C. | 96m | D. | 25m |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a和b | B. | a和c | C. | b和c | D. | b和d |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在撐竿跳高比賽中研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中轉(zhuǎn)動情況時 | |
B. | 帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時 | |
C. | 跆拳道比賽中研究運動員的動作時 | |
D. | 乒乓球比賽中研究乒乓球旋轉(zhuǎn)對飛行的影響時 |
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