【題目】如圖所示，在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面的接觸面相同)則由下表分析可知，下列選項(xiàng)正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N)

1

靜止

0.4

2

靜止

0.6

3

直線加速

0.7

4

勻速直線

0.5

5

直線減速

0.3

A.木塊受到的最大摩擦力為0.7N

B.木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6N

C.在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D.在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到摩擦力大小各不相同

【答案】BC

【解析】

試題A、由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)摩擦力為0.6N時(shí)，木塊靜止，第3次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力，由平衡條件得：木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為0.5N，最大靜摩擦力大于滑動(dòng)摩擦力，因此最大靜摩擦力可能等于0.6N，最大靜摩擦力可能等于0.8N，不一定是0.8N，故A錯(cuò)誤，B正確；

C、在五次實(shí)驗(yàn)中，三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K受到的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中物體間的動(dòng)摩擦因素與物體間的壓力不變，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不變，這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的，故C正確，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上有質(zhì)量相等的A、B兩球，沿同一直線同向運(yùn)動(dòng)，規(guī)定二者運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎鋭?dòng)量分別為8kgm/s與4kgm/s，發(fā)生正碰。則相碰以后，A、B兩球的動(dòng)量可能分別為

A. 4kgm/s，8kgm/sB. ﹣4kgm/s，16kgm/s

C. 6kgm/s，6kgm/sD. 7kgm/s，5kgm/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一輕繩將光滑小球P系于豎直墻壁上的O點(diǎn)，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)有一鉛筆緊貼墻壁從O點(diǎn)開(kāi)始緩慢下移，則在鉛筆緩慢下移的過(guò)程中（ ）

A. 細(xì)繩的拉力逐漸變小

B. Q將從墻壁和小球之間滑落

C. Q受到墻壁的摩擦力逐漸變大

D. Q受到墻壁的彈力逐漸變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車安全性能是當(dāng)今衡量汽車品質(zhì)的重要指標(biāo)，也是未來(lái)汽車發(fā)展的三大主題（安全、節(jié)能、環(huán)保）之一，實(shí)車碰撞試驗(yàn)是綜合評(píng)價(jià)汽車安全性能最有效的方法，也是各國(guó)政府檢驗(yàn)汽車安全性能的強(qiáng)制手段之一。試驗(yàn)時(shí)讓汽車載著模擬乘員以48.3km/h的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)碰撞速度駛向質(zhì)量為80t的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)碰撞試驗(yàn)臺(tái)。由于障礙物是固定的，所以撞擊使汽車的動(dòng)量一下子變到0，其沖擊力相當(dāng)于以100km/h左右的速度撞向非固定物體，對(duì)該試驗(yàn)的下列分析，正確的是（ ）

A.汽車前面的發(fā)動(dòng)機(jī)倉(cāng)用料越堅(jiān)硬、發(fā)動(dòng)機(jī)倉(cāng)越堅(jiān)固，進(jìn)行碰撞試驗(yàn)時(shí)模擬乘員受到的傷害就越小

B.汽車發(fā)生碰撞時(shí)，彈出的安全氣囊可增加模擬乘員與車接觸的時(shí)間從而起到緩沖作用，減小模擬乘員受到的撞擊力

C.相對(duì)汽車撞擊固定的物體（如墻體）而言，汽車撞擊非固定的物體較安全一些

D.如果不系安全帶，快速膨開(kāi)的氣囊可能會(huì)對(duì)模擬乘員造成巨大傷害

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，圖中A、B是兩個(gè)光電門，鋼球自由下落過(guò)程中，先后通過(guò)光電門A、B，鋼球通過(guò)光電門A時(shí)與光電門相連的光電計(jì)時(shí)器開(kāi)始計(jì)時(shí)，通過(guò)光電門B時(shí)就停止計(jì)時(shí)，得到鋼球從A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間t，用刻度尺測(cè)出A、B間的高度h，保持鋼球下落的位置不變，光電門B的位置不變，改變光電門A的位置，重復(fù)前面的實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組h、t的值.

(1)根據(jù)測(cè)得的多組h、t的值，算出每組的，作出圖象，則圖象應(yīng)是圖中的__________.

A. B. C. D.

(2)圖線在縱軸上的截距表示______________，要求出重力加速度，必須求出圖線的______________，若求出的圖線的這個(gè)量用k表示，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>___________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一楔形物塊a，其斜面上有一小物塊b，b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連，細(xì)繩的另一端固定在斜面上.a與b之間光滑，a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)可能正確的是

A. 繩的張力減小，斜面對(duì)b的支持力不變

B. 繩的張力增加，斜面對(duì)b的支持力減小

C. 繩的張力減小，地面對(duì)a的支持力不變

D. 繩的張力增加，地面對(duì)a的支持力減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某次摩托車的特技表演可簡(jiǎn)化為如下模型，AB是長(zhǎng)度為x的水平面，BC是圓弧，半徑為2R的四分之一圓弧，DEG是半徑為R的四分之三圓弧，D點(diǎn)在C點(diǎn)正上方，G點(diǎn)距右側(cè)水平面高度為R，質(zhì)量為m的摩托車（可視為質(zhì)點(diǎn)）在大小恒定的牽引力F作用下從A點(diǎn)由靜止出發(fā)，牽引力在ABC段的大小恒為F，摩托車經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，之后沿豎直方向從D點(diǎn)進(jìn)入上面的軌道做圓周運(yùn)動(dòng)，從G點(diǎn)脫離上方軌道，進(jìn)入右側(cè)水平面，已知重力加速度為g，假設(shè)在ABC段摩托車所受阻力恒定，且為重力的k倍，忽略其在DEG及空氣中所受的阻力。

（1）為了摩托車能安全通過(guò)軌道，求力F的最小值

（2）若摩托車離開(kāi)C點(diǎn)的速度大小是，判斷摩托車能否安全通過(guò)上方圓弧軌道。若不能通過(guò)，計(jì)算在C點(diǎn)時(shí)應(yīng)具有的最小速度，若能通過(guò)，求摩托車落在右側(cè)水平面的位置距離C點(diǎn)多遠(yuǎn)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的“天鏈一號(hào)”衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星，可為中低軌道衛(wèi)星提供數(shù)據(jù)通訊，如圖為“天鏈一號(hào)”衛(wèi)星a、赤道平面內(nèi)的低軌道衛(wèi)星b、地球的位置關(guān)系示意圖，O為地心，地球相對(duì)衛(wèi)星a、b的張角分別為θ1和θ2(θ2圖中未標(biāo)出)，衛(wèi)星a的軌道半徑是b的4倍，己知衛(wèi)星a、b繞地球同向運(yùn)行，衛(wèi)星a的周期為T，在運(yùn)行過(guò)程中由于地球的遮擋，衛(wèi)星b會(huì)進(jìn)入衛(wèi)星a通訊的盲區(qū)，衛(wèi)星間的通訊信號(hào)視為沿直線傳播，信號(hào)傳輸時(shí)間可忽略。求：

（1）衛(wèi)星b星的周期

（2）衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運(yùn)行的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)選擇一條如圖所示的紙帶，以O為起點(diǎn)，從A點(diǎn)開(kāi)始選取紙帶上連續(xù)點(diǎn)A、B、C…，測(cè)出O到A、B、C…的距離分別為h1、h2、h3…，所用交流電源的頻率為f.

(1)為減少阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，下列操作不可行的是________．

A.下落的重物選用鐵質(zhì)重錘

B.安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，應(yīng)使兩限位孔在同一豎直線上

C.釋放紙帶前，手應(yīng)提住紙帶上端并使紙帶保持豎直

D.重錘下落中，手始終提住紙帶上端，保持紙帶豎直

(2)打B點(diǎn)時(shí)，重錘的速度vB＝________．

(3)該同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)畫(huà)出的v2-h圖象如圖所示．圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是__________________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案