【題目】質(zhì)點作直線運動的v﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　　）

A. 2s末物體的速度大小為4m/s

B. 0～6s內(nèi)物體做勻變速直線運動

C. 3s末物體的速度為零，加速度也為零

D. 6s內(nèi)物體的位移是12m

【答案】A

【解析】由圖象知2s末物體的速度大小為4m/s，故A正確；根據(jù)速度圖象的斜率等于質(zhì)點的加速度，可知，物體的加速度大小不變，而方向周期性變化，故加速度是變化的．0～6s物體不是做勻變速直線運動，故B錯誤；3s末物體的速度為零，此時圖線的斜率不為零，即加速度不為零，故C錯誤；速度圖象的“面積”大小等于位移，圖形在t軸上方時位移為正，圖形在位移下方時位移為負(fù)，由圖可以看出1﹣3s內(nèi)的位移和3﹣6s內(nèi)的位移等大，總位移為零，故第6s末物體回到出發(fā)點，故D錯誤；故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平絕緣光滑軌道 AB 的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接，圓 弧的半徑R=0．40m。在軌道所在空間 存在水平向右的勻強電場，電場強度E=1．0×l04N/C�，F(xiàn)有一質(zhì)量m=0．l0kg，電荷量q=8．0×l0-5C的帶電體（可視為質(zhì)點）放在水平軌道上與B端距離s=1．0m的位置，由于受到電場力的作用帶電體由靜止開始運動，當(dāng)運動到圓弧形軌道的C端時，速度恰好為零。試求此過程中取g= l0m/s2）：

（1）帶電體在水平軌道上運動的加速度大小及運動到B端時的速度大��；

（2）帶電體運動到圓弧形軌道的B端時對圓弧軌道的壓力大��；

（3）帶電體沿圓弧形軌道運動過程中，電場力和摩擦力對帶電體所做的功各是多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間有平行于紙面的勻強電場，一電荷量為—q的質(zhì)點（重力不計），在恒定拉力F的作用下沿虛線由M勻速運動到N，如圖所示，已知力F和MN間夾角為θ，MN間距離為d，則（ ）

A. MN兩點的電勢差為

B. 勻強電場的電場強度大小為

C. 帶電小球由M運動到N的過程中，電勢能減少了

D. 若要使帶電小球由N向M做勻速直線運動，則F必須反向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感線的認(rèn)識，下列說法正確的是

A.磁感線從磁體的N極出發(fā)，終止于磁體的S極

B.磁感線可以相交

C.磁感線可以表示磁場的強弱和方向

D.電流在磁場中的受力方向即為該點磁感線的切線方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點做勻速圓周運動，下列說法中正確的是

A.質(zhì)點的重力勢能一定保持不變

B.質(zhì)點的機械能一定守恒

C.一定無外力對質(zhì)點做功

D.外力對質(zhì)點做功的總和一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的s﹣t圖象和v﹣t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4，分別代表四個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（　�。�

A. 曲線1表示物體做曲線運動

B. s﹣t圖象中，t1時刻v1＞v2

C. v﹣t圖象中0至t3時間內(nèi)物體3和物體4的平均速度大小相等

D. 兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙的墻壁上，且受到水平力F的作用，下列說法正確的是

A. 若木塊靜止，當(dāng)F增大時，木塊受到的靜摩擦力隨之增大

B. 若木塊沿墻壁向下運動，則墻壁對木塊的摩擦力大小為μF

C. 若開始時木塊靜止，當(dāng)撤去F后，木塊沿墻壁下滑時，木塊不受滑動摩擦力作用

D. 木塊對墻壁的壓力是墻壁形變而產(chǎn)生的，墻壁對木塊的支持力是木塊形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲圖中小明用60 N的水平力推木箱，沒推動，此時木箱受的摩擦力為F1；乙圖中小明用100 N的水平力恰好能推動木箱，此時木箱受的摩擦力為F2；丙圖中小明把木箱推動了，此時木箱受的摩擦力為F3.已知木箱對地面的壓力為300 N，木箱與地面間動摩擦因數(shù)為0.3，則F1、F2、F3的大小分別為

A. 60 N，100 N，300 N B. 0 N，100 N，300 N

C. 60 N，100 N，90 N D. 0 N，100 N，90 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做直線運動位移—時間圖象如右圖所示，關(guān)于圖象表示的運動過程和物理意義的說法中，正確的是：

A. 圖中0時刻，即開始計時，已經(jīng)有了位移S1

B. AB段表示物體作勻速直線運動，t1時刻位移為S2

C. BC段表示物體作勻速直線運動，速度沒有變化

D. CD段表示物體作勻減速直線運動，最后回到起點，位移為0

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