【題目】(1)有一螺旋測微器，用它測量一根圓形金屬的直徑，如圖所示的讀數(shù)是__________mm；

(2)在用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示。O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取連續(xù)點中的三個點。己知打點計時器每隔0.02s打一個點，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>，那么：

①根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中O點到________點來驗證機械能守恒定律；

②從O點到①問中所取的點，重物重力勢能的減少量=___J，動能增加量=_____J（結(jié)果取三位有效數(shù)字）；

③若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以為縱軸，以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的______。

A.

B.

C.

D.

【答案】1.609 B 1.88 1.84 A

【解析】

(1)[1]螺旋測微器的固定刻度為1.5mm，可動刻度為

所以最終讀數(shù)為

1.5mm+0.109mm=1.609mm

(2)①[2]根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)，應(yīng)取圖中點到點來驗證機械能守恒定律；

②[3]從點到點的過程中，重物重力勢能的減少量

[4]點的瞬時速度等于段的平均速度，則有

重物動能的增加量

③[5]根據(jù)機械能守恒得

則有

可知的圖線是過原點的傾斜直線，故A正確，B、C、D錯誤；

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長木板的左端用一鉸鏈固定在水平面上，一可視為質(zhì)點的小滑塊放在長木板上的 A 點。調(diào)節(jié)長木板與水平方向的夾角，當夾角為37時，滑塊由A點開始下滑，經(jīng)時間t 滑到長木板的最底端；增大夾角，當夾角為53時，小滑塊由A點經(jīng)時間滑到長木板的最底端。已知sin 37 0.6、cos 37 0.8。則下列說法正確的是（　　）

A.小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為

B.兩次小滑塊重力勢能減少量之比為 1:2

C.兩次小滑塊的加速度之比為 1:2

D.兩次小滑塊到達長木板底端時的速度之比為 1:2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連．

(1)使電容器帶電后與電源斷開

①上移左極板，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角________(選填“變大”“變小”或“不變”);

②將極板間距離減小時，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角________(選填“變大”“變小”或“不變”)；

③兩板間插入一塊玻璃，可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角________(選填“變大”“變小”或“不變”)．

(2)下列關(guān)于實驗中使用靜電計的說法中正確的有（______）

A．使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B．使用靜電計的目的是測量電容器電荷量的變化情況

C．靜電計可以用電壓表替代

D．靜電計可以用電流表替代

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為M、長度為L的小車靜止在光滑的水平面上.質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點)放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，使物塊從靜止開始做勻加速直線運動，物塊和小車之間的摩擦力為Ff，物塊滑到小車的最右端時，小車運動的距離為s.在這個過程中，以下結(jié)論正確的是(　　)

A. 物塊到達小車最右端時具有的動能為F(L＋s)

B. 物塊到達小車最右端時，小車具有的動能為Ffs

C. 物塊克服摩擦力所做的功為Ff(L＋s)

D. 物塊和小車增加的機械能為Ffs

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一根長約20cm的金屬絲，其橫截面直徑約lmm，金屬絲的電阻率大約為Ω·m。一位同學(xué)用伏安法測量該金屬絲的電阻，測量時使用電動勢為4.5V的電源。另有如下器材供選擇：

A．量程為0—0.6A，內(nèi)阻約為2Ω的電流表

B．量程為0—3A，內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表

C．量程為0—6V，內(nèi)阻約為4kΩ的電壓表

D．量程為0—15V，內(nèi)阻約為50kΩ的電壓表

E．阻值為0—10Ω．額定電流為lA的滑動變阻器

F．阻值為0—1kΩ，額定電流為0.1A的滑動變阻器

①以上器材應(yīng)選用_____________。(填寫器材前的字母)

②為減小誤差，滑動變阻器應(yīng)采用_______（選填“分壓式”或“限流式”）；電流表應(yīng)采用__________。（選填“內(nèi)接法”或“外接法”）

③將右圖中器材連接成實驗電路圖。 _____

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接，半圓軌道所在豎直平面與電場線平行，其半徑R=0.4m,一帶正電荷的小滑塊質(zhì)量為m=0.04kg,小滑塊與水平軌道間的動摩因數(shù)μ=0.2,g取，求：

（1）要小滑塊能運動到圓軌道的最高點L，滑塊應(yīng)在水平軌道上離N點多遠處釋放?

（2）這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道壓力是多大?（P為半圓軌道中點）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將消毒碗柜里剛經(jīng)過高溫消毒的一個圓柱型茶杯和杯蓋小心取出后，立刻用杯蓋蓋住茶杯，并放置在水平桌面上，如圖。開始時茶杯內(nèi)部封閉氣體的溫度t1＝87℃、壓強等于外界大氣壓強p0．放置一段時間后，茶杯內(nèi)氣體的溫度等于室內(nèi)溫度t2＝27℃．已知杯蓋的質(zhì)量為m，茶杯橫截面圓形面積為S，杯蓋住茶杯后密封良好沒有發(fā)生漏氣。茶杯內(nèi)部封閉氣體可視為理想氣體，重力加速度大小為g。

（i）求最后茶杯內(nèi)部封氣體的壓強和杯蓋對茶杯的壓力大小；

（ii）在茶杯連同杯內(nèi)氣體的溫度達到穩(wěn)定后，用力作用在杯蓋上緩慢上提，結(jié)果發(fā)現(xiàn)茶杯能隨杯蓋一起向上離開桌面，求茶杯的質(zhì)量M滿足什么條件？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學(xué)們在做“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量關(guān)系”的實驗時，采用如圖甲所示的實驗裝置，讓重物（砝碼和托盤）通過細繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運動。

(1)為了減小誤差，實驗前需要做好以下兩項準備：

①調(diào)整墊片的位置，使小車在不受拉力作用時能拖動紙帶在木板上做勻速直線運動。這樣做是為了消除摩擦力的影響，使小車所受合外力F等于_________。

②挑選合適的重物（砝碼和托盤），使小車質(zhì)量M遠大于重物（砝碼和托盤）質(zhì)量m。這樣做是為了使小車勻加速運動時，小車所受拉力近似等于_________。

(2)實驗過程中，下列操作正確且必要的是_________。

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引重物的細繩與長木板保持平行

B.先放開小車再接通打點計時器的電源

C.改變小車質(zhì)量時，重新調(diào)節(jié)墊片的位置

(3)正確操作后，甲同學(xué)挑選出的一條紙帶如圖乙所示。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔均為0.10s。現(xiàn)測出AB=2.20cm，AC=6.40cm，AD=12.58cm，AE=20.80cm，則打C點時小車的速度大小為_________m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(4)甲、乙兩同學(xué)各自保持小車質(zhì)量M不變，改變重物質(zhì)量m，進行實驗。他們根據(jù)各自測得的實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖丙所示的加速度與物體所受合力關(guān)系的a一F圖像。但他們得到了兩條不同圖線，其原因是他們選取的_________不同。他們可以得到的相同結(jié)論是：__________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案