關(guān)于電場強度和電勢,下列說法正確的是

A.由公式E=F/q可知E與F成正比,與q成反比
B.由公式U=Ed可知,在勻強電場中,任意兩點間的電勢差與這兩點間的距離成正比
C.電場強度為零處,電勢不一定為零
D.無論是正電荷還是負電荷,當它在電場中移動時,若電場力做正功,它一定是從電勢高處移到電勢低處,并且它的電勢能一定減少

C

解析試題分析:電場中某點的場強與試探電荷的電量與其所受的電場力無關(guān),選項A錯誤;由公式U=Ed可知,在勻強電場中,任意兩點間的電勢差與這兩點沿電場線方向間的距離成正比,選項B錯誤;電場強度為零處,電勢不一定為零,例如等量同種電荷連線的中點處的場強為零,電勢大于零,選項C正確;無論是正電荷還是負電荷,當它在電場中移動時,若電場力做正功,它的電勢能一定減少,但是不一定是從電勢高處移到電勢低處,選項D錯誤。
考點:電場強度及電勢。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,據(jù)此可知(   )

A.三個等勢面中,a的電勢最高
B.帶電質(zhì)點通過P點時的電勢能較Q點大
C.帶電質(zhì)點通過P點時的動能較Q點大
D.帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較Q點大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于帶電粒子在電場中的運動軌跡與電場線的關(guān)系說法中正確的是( ) 

A.帶電粒子在電場中運動,如只受電場力作用,其加速度方向一定與電場線方向相同 
B.帶電粒子在電場中的運動軌跡一定與電場線重合 
C.帶電粒子只受電場力作用,由靜止開始運動,其運動軌跡一定與電場線重合 
D.帶電粒子在電場中運動軌跡可能與電場線重合 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于點電荷、元電荷、試探電荷,下列說法正確的是 (   )

A.點電荷是一種理想化的物理模型
B.點電荷所帶電荷量一定是元電荷電荷量的整數(shù)倍
C.點電荷所帶電荷量一定很小
D.點電荷、元電荷、試探電荷是同一種物理模型

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示.接通開關(guān)S,電源即給電容器充電

A.保持S接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上的電荷量增大
B.保持S接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強度減小
C.斷開S,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小
D.斷開S,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢差增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

真空中有帶電粒子P1、P2,先后以相同的初速度v0從同一位置進入電場,初速度方向垂直電場,偏轉(zhuǎn)后打在B、C兩點,且AB=BC,P1的電量為P2電量的3倍,則P1、P2的質(zhì)量之比為(   )

A. 3:2         B.2:3         C. 4:3         D.3:4

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

以下物理量中,是矢量的是(     )

A.電荷量  B.電場強度   C.電流 D.電勢 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于點電荷和元電荷,下列說法中正確的是(     )

A.體積較大的帶電體一定不能看成是點電荷
B.放入電場中的試探電荷一定可看成點電荷
C.元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
D.元電荷一定可看成點電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖(a)所示,在x軸上的兩點分別放有-Q和+4Q兩個點電荷,位置坐標分別為0和1。圖(b)是反映沿x軸電勢分布情況的圖線,正確是 (   )

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