水平放置的金屬框架cdef處于如圖所示的勻強磁場中，金屬棒ab置于粗糙的框架上且接觸良好，從某時刻開始，磁感應(yīng)強度均勻增大，金屬棒ab始終保持靜止，則（ ）

A．a(chǎn)b中電流增大，ab棒所受摩擦力也增大

B．a(chǎn)b中電流不變，ab棒所受摩擦力也不變

C．a(chǎn)b中電流不變，ab棒所受摩擦力增大

D．a(chǎn)b中電流增大，ab棒所受摩擦力不變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西上高縣二中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出。

（1）當M與的大小關(guān)系滿足 時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

（2）一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖像法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地觀測加速度與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作與

的圖像。

（3）乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的圖線如圖2所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？

（4）另一組的幾名同學在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，當物體的質(zhì)量一定時，分別根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了不同的實驗圖像，如圖3所示，下列說法中正確的是

A.形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

B.形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

C.形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大

D.形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東深圳高級中學高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個小球A和B（中央有孔），A、B間由細繩連接著，它們處于如圖所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài)．此情況下，B球與環(huán)中心O處于同一水平面上，A、B間的細繩呈伸直狀態(tài)，且與水平線成30°角．已知B球的質(zhì)量為3 kg，求：

（1）細繩對B球的拉力大��；

（2）A球的質(zhì)量．（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東深圳高級中學高二上期期末測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將滑塊置于固定的粗糙斜面上，釋放后沿斜面加速下滑，在下滑過程中（ ）

A．重力對滑塊做負功

B．摩擦力對滑塊做負功

C．合外力對滑塊不做功

D．斜面對滑塊的支持力做正功

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省朔州市高二期末物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖，兩根足夠長的金屬導軌ab、cd豎直放置，導軌間距離為L1電阻不計．在導軌上端并接兩個額定功率均為P、電阻均為R的小燈泡．整個系統(tǒng)置于勻強磁場中，磁感應(yīng)強度方向與導軌所在平面垂直．現(xiàn)將一質(zhì)量為m、電阻可以忽略的金屬棒MN從圖示位置由靜止開始釋放．金屬棒下落過程中保持水平，且與導軌接觸良好．已知某時刻后兩燈泡保持正常發(fā)光．重力加速度為g．求：

（1）磁感應(yīng)強度的大�。�

（2）燈泡正常發(fā)光時導體棒的運動速率．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東省高一期末物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示，質(zhì)量m=2kg的物體在水平面上向右做直線運動．過a點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v﹣t圖象如圖乙所示．取重力加速度g=10m/s2．求：

（1）力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）10s末物體離a點的距離．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東省德州市高二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“測定金屬絲電阻率”實驗中，若粗估金屬絲的電阻Rx約為3Ω，為盡可能減小誤差，要求金屬絲發(fā)熱功率P＜0.75W，備有的部分儀器有：

A．6V電池組

B．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.5Ω）

C．電流表（0～3A，內(nèi)阻0.01Ω）

D．電壓表（0～3V，內(nèi)阻1kΩ）

E．電壓表（0～15V，內(nèi)阻5kΩ）

F．滑動變阻器（0～100Ω，額定電流1A）

G．滑動變阻器（0～20Ω，額定電流1A）

（1）實驗中用螺旋測微器測量導線直徑時，可估讀到 mm，用毫米刻度尺測量導線長度時，可估讀到 mm；（2）上述器材中應(yīng)選用的是 （用字母代替）；

（3）在框內(nèi)畫出電路圖；

（4）在下圖中，將各器材連成實驗電路．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市衡陽縣高一月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為40kg的雪橇（包括人）在與水平方向成37°角、大小為200N的拉力F作用下，沿水平面由靜止開始運動，經(jīng)過2s撤去拉力F，雪橇與地面間動摩擦因數(shù)為0.20．取g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6．求：

（1）剛撤去拉力時雪橇的速度υ的大小；

（2）撤去拉力后雪橇能繼續(xù)滑行的距離．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東汕頭聿懷中學高二期末物理卷（解析版）（文科） 題型：選擇題

在真空中有a、b兩個點電荷，b的電荷量是a的3倍，如果a受到的靜電力是F，則b受到的靜電力是（ ）

A．F B．F C．3F D．4F

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