一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，加速度逐漸減小，直至為零，那么該物體運(yùn)動(dòng)的情況可能是（）　A．速度不斷增大，加速度為零時(shí)，速度最大

B． 速度不斷減小，加速度為零時(shí)，速度最小

C． 速度的變化率越來越小

D． 速度一定是越來越小


                                                                          

考點(diǎn)：  加速度；速率．

專題：  直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專題．

分析：  根據(jù)物體的加速度表示速度變化的快慢，與速度大小無關(guān)，分析物體可能的運(yùn)動(dòng)情況．

解答：  解：

A、若加速度方向與速度方向相同，加速度逐漸變小時(shí)，速度仍不斷增大，當(dāng)加速度減為零時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到最大．比如汽車以額定功率在平直的公路上起動(dòng)過程．故A正確．

B、若加速度方向與速度方向相反，速度不斷減小，當(dāng)加速度減為零時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到最�。@種運(yùn)動(dòng)是可能的．故B正確．

C、加速度減小，物體的速度變化一定越來越慢，變化率越來越小．故C正確．

D、由于加速度與速度方向的關(guān)系未知，加速度減小，速度不一定減�。蔇錯(cuò)誤．

故選ABC

點(diǎn)評(píng)：  本題考查對(duì)加速度與速度關(guān)系的理解能力，加速度減小，速度不一定減小．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的位移(x)—時(shí)間(t)圖象和速度(v)—時(shí)間(t)圖象中給出四條圖線，甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況，則下列說法正確的是(　　)

A．甲車做直線運(yùn)動(dòng)，乙車做曲線運(yùn)動(dòng)

B．0～t1時(shí)間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C．0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

D．0～t2時(shí)間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，取g=10m/s2，則在物體下落的過程中（       ）        

①物體第2s末的速度為20m/s                                             

②物體第2s內(nèi)的平均速度為10m/s                                         

③物體前2s內(nèi)下落的高度為20m                                           

④物體第2s內(nèi)下落的高度是10m．                                         

　  A．        ①②           B． ③④       C． ①③ D． ②④

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為0.5m/s，第7秒的位移比第5秒的位移多4m，求：  

（1）物體的加速度                                                      

（2）物體5s內(nèi)的平均速度                                               

（3）第4s內(nèi)的位移．                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


（多選）一個(gè)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小球，在第1s內(nèi)通過1m，在第2s內(nèi)通過2m，在第3s內(nèi)通過3m，在第4s內(nèi)通過4m．下面有關(guān)小球的運(yùn)動(dòng)情況的描述中，正確的是（        ）               

A． 小球在這4s內(nèi)的平均速度是2.5m/s

B． 小球在第3s和第4s這兩秒內(nèi)的平均速度是3.5m/s

C． 小球在第3s末的瞬時(shí)速度是3m/s

D． 小球的加速度大小為2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


一礦井深為125m，在井口每隔一定時(shí)間自由下落一個(gè)小球．當(dāng)?shù)?1個(gè)小球剛從井口開始下落時(shí)，第1個(gè)小球恰好到達(dá)井底，求：                                                                      

（1）相鄰兩個(gè)小球開始下落的時(shí)間間隔；                                     

（2）這時(shí)第3個(gè)小球和第5個(gè)小球相隔的距離．（g=10m/s2）                      

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，MN右側(cè)有一正三角形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域（邊緣磁場(chǎng)忽略不計(jì)），上邊界與MN垂直。現(xiàn)有一與磁場(chǎng)邊界完全相同的三角形導(dǎo)體框，從MN左側(cè)垂直于MN勻速向右運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)體框穿過磁場(chǎng)過程中所受安培力F的大小隨時(shí)間變化的圖象以及感應(yīng)電流i隨時(shí)間變化的圖象正確的是（取逆時(shí)針電流為正）（    ）                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，細(xì)線上端固定于O點(diǎn)，其下端系一小球，靜止時(shí)細(xì)線長(zhǎng)L.現(xiàn)將懸線和小球拉至圖中實(shí)線位置，此時(shí)懸線與豎直方向的夾角θ＝60°，并于小球原來所在的最低點(diǎn)處放置一質(zhì)量相同的泥球，然后使懸掛的小球從實(shí)線位置由靜止釋放，它運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與泥球碰撞并合為一體，它們一起擺動(dòng)中可達(dá)到的最大高度是(　　)

A.       B.        C.       D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖所示裝置可以研究影響平行板電容器電容的因素。設(shè)兩極板正對(duì)面積為S，兩極板間的距離為d，板間電介質(zhì)的介電常數(shù)為ε，靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變。

①若保持d、ε不變，減小S，則θ      （填變大、變小、或不變，下同）

②若保持S、ε不變，增大d ，則θ     

③若保持d、S不變，在板間插入介電常數(shù)ε更大的電介質(zhì)，則θ         

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