5.(1)在DIS實(shí)驗(yàn)中通過測(cè)量遮光板的寬度以及用光電門測(cè)量遮光板通過光電門時(shí)遮光的時(shí)間的方法求得速度,該速度本質(zhì)上是平均速度(選填“平均速度”或“瞬時(shí)速度”).若運(yùn)動(dòng)物體是從同一位置開始運(yùn)動(dòng),而遮光板的寬度不同,在下表中的四個(gè)速度中,哪個(gè)更接近于物體通過光電門瞬間的速度?(4)(選填(1)、(2)、(3)或(4))
△S=0.020(m)
(1)△t=0.043101(s)
$\frac{△S}{△t}$=0.4640(m/s)
△S=0.015(m)
(2)△t=0.032640(s)
$\frac{△S}{△t}$=0.4596(m/s)
△S=0.010(m)
(3)△t=0.021869(s)
$\frac{△S}{△t}$=0.4573m/s)
△S=0.005(m)
(4)△t=0.011160(s)
$\frac{△S}{△t}$=0.4480(m/s)

(2)“用DIS測(cè)定加速度”的實(shí)驗(yàn)中,通過位移傳感器獲得小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖(a)所示.小車在AB區(qū)域內(nèi)可視為勻加速直線運(yùn)動(dòng),此區(qū)域內(nèi)小車的加速度a=1.6 m/s2
(3)如圖(b)所示為測(cè)量作勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測(cè)得二者間距為d.當(dāng)小車勻加速經(jīng)過光電門時(shí),測(cè)得兩擋光片先后經(jīng)過的時(shí)間△t1和△t2,則小車加速度a=$\frac{^{2}}{2d}(\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{△{t}_{1}^{2}})$.

分析 (1)平均速度等于位移與時(shí)間的比值,當(dāng)時(shí)間取得極短,平均速度可以表示瞬時(shí)速度;
(2)在物體的v-t圖象中,斜率大小表示物體的加速度,斜率不變表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),圖象和橫坐標(biāo)圍成的面積表示位移,明確圖象的斜率、面積等含義即可解答.
(3)光電門測(cè)量滑塊瞬時(shí)速度的原理是遮光條通過光電門的速度可以用平均速度代替,即v=$\frac{t}$,求出小車經(jīng)過兩個(gè)光電門的速度,再根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式即可求出物體的加速度a.

解答 解:(1)通過測(cè)量遮光板的寬度以及用光電門傳感器測(cè)量遮光板通過光電門時(shí)遮光的時(shí)間這一方法求得運(yùn)動(dòng)物體的速度,該速度本質(zhì)是平均速度.當(dāng)時(shí)間取得越短,平均速度越趨向于瞬時(shí)速度,可知第(4)個(gè)速度更接近光電門的瞬時(shí)速度.
(2)由圖可知圖象AB部分為傾斜的直線,因此物體在AB部分做勻加速直線運(yùn)動(dòng),圖象的斜率的大小等于物體的加速度,因此有:
$a=\frac{△v}{△t}=\frac{1.0-0.2}{0.5}m/{s}^{2}=1.6m/{s}^{2}$;
(3)通過第一個(gè)光電門的速度:${v}_{1}=\frac{△{t}_{1}}$
通過第二個(gè)光電門的速度:${v}_{2}=\frac{△{t}_{2}}$
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移關(guān)系有:${v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2}=2ad$
解得小車的加速度為:a=$\frac{^{2}}{2d}(\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{△{t}_{1}^{2}})$;
故答案為:(1)平均速度,(4);(2)勻加速直線,1.6;(3)$\frac{^{2}}{2d}(\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{△{t}_{1}^{2}})$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)v-t圖象的物理意義的理解與應(yīng)用,對(duì)v-t圖象要明確斜率的含義,知道在v-t圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義等.解答本題的關(guān)鍵是掌握光電門測(cè)量滑塊瞬時(shí)速度的原理,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.在豎直平面內(nèi),一根光滑金屬桿彎成如圖1所示形狀,相應(yīng)的曲線方程為y=5.0cos(kx+$\frac{2π}{3}$)(單位:m),式中k=$\frac{1}{5}$m-1,桿足夠長(zhǎng),圖中只畫出了一部分.將一質(zhì)量為m=1.0kg的小環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn))套在桿上,取g=10m/s2.

(1)若使小環(huán)以v1=10m/s的初速度從x=0處沿桿向下運(yùn)動(dòng),求小環(huán)運(yùn)動(dòng)到x=$\frac{5π}{3}$(m)處時(shí)的速度的大。
(2)在第(1)問的情況下,求小環(huán)在桿上運(yùn)動(dòng)區(qū)域的x坐標(biāo)范圍;
(3)一般的曲線運(yùn)動(dòng)可以分成許多小段,每一小段都可以看成圓周的一部分,即把整條曲線用系列不同的小圓弧代替,如圖2所示,曲線上A點(diǎn)的曲率圓的定義為:通過A點(diǎn)和曲線上緊鄰A點(diǎn)兩側(cè)的兩點(diǎn)做一圓,在極限的情況下,這個(gè)圓叫做A點(diǎn)的曲率圓.其半徑ρ叫做A點(diǎn)的曲率半徑.若小環(huán)從x=0處以v2=5$\sqrt{10}$m/s的速度出發(fā)沿桿向下運(yùn)動(dòng),到達(dá)軌道最低點(diǎn)P時(shí)桿對(duì)小環(huán)的彈力大小為70N,求小環(huán)經(jīng)過軌道最高點(diǎn)Q時(shí)桿對(duì)小環(huán)的彈力.

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16.關(guān)于牛頓第一定律有以下說法,正確的是(  )
A.牛頓第一定律是由理想實(shí)驗(yàn)得出的定律
B.牛頓第一定律說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.慣性定律與慣性的實(shí)質(zhì)是相同的
D.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列關(guān)于靜電學(xué)公式的理解,正確的是( 。
A.F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$只對(duì)點(diǎn)電荷成立B.E=k$\frac{q}{{r}^{2}}$只對(duì)勻強(qiáng)電場(chǎng)成立
C.E=$\frac{F}{q}$對(duì)一切電場(chǎng)成立D.U=$\frac{W}{q}$對(duì)一切電場(chǎng)成立

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,豎直長(zhǎng)直導(dǎo)線通以恒定電流I,閉合線圈abcd與直導(dǎo)線在同一平面內(nèi),導(dǎo)致圈內(nèi)磁通量發(fā)生變化的線圈運(yùn)動(dòng)是( 。
A.水平向右平移B.豎直向下平移C.豎直向上平移D.水平向左平移

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.甲、乙兩車從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中甲車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過3s后速度達(dá)到15m/s,乙車以10m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),試求:當(dāng)兩車再次相遇時(shí)(兩車均可視為質(zhì)點(diǎn)),兩車運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)時(shí)間以及相遇時(shí)甲車的速度為多大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.大小不同的在同一平面上的三個(gè)共點(diǎn)力,同時(shí)作用在一個(gè)物體上,以下各組中不能使物體平衡的是哪組( 。
A.3N,4N,8NB.2N,6N,7NC.5N,5N,5ND.4N,5N,9N

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14.如圖所示,小孩用50N的水平力推木箱不動(dòng),木箱此時(shí)受到的摩擦力大小為F1;乙圖中,小孩用60N的水平力恰能推動(dòng)木箱,此時(shí)木箱與地面間的摩擦力大小為F2;丙圖中,小孩把木箱推動(dòng)了,此時(shí)木箱與地面間摩擦力大小為F3;若木箱對(duì)地面的壓力大小為100N,木箱與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.55,則F1、F2、F3的大小分別為( 。
A.0N、60N、55NB.50N、60N、55NC.50N、55N、60ND.50N、55N、55N

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9.如圖所示的U-I圖象中,I是電源的路端電壓隨電流變化的圖象,Ⅱ是某電阻兩端的電壓隨電流變化的圖象,下列說法中正確的是(  )
A.該電源的電動(dòng)勢(shì)為6V內(nèi)阻為1Ω
B.該電阻的阻值為1Ω
C.當(dāng)該電源向該電阻供電時(shí)電阻上消耗的功率為8W
D.當(dāng)該電源向電阻供電時(shí)電源的效率為33.3%

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