如圖所示,一臺式彈簧秤放在運動的電梯中,其示數大于物體重力,則電梯的運動狀態(tài)可能是( )
A.電梯加速上升 B.電梯減速上升
C.電梯減速下降 D.電梯加速下降
科目:高中物理 來源: 題型:
在“極限”運動會中,有一個在鋼索橋上的比賽項目。如圖所示,總長為L的均勻粗鋼絲繩固定在等高的A、B處,鋼絲繩最低點與固定點A、B的高度差為H,動滑輪起點在A處,并可沿鋼絲繩滑動,鋼絲繩最低點距離水面也為H。若質量為m的人抓住滑輪下方的掛鉤由A點靜止滑下,最遠能到達右側C點,C、B間鋼絲繩相距為L/10,高度差為H/3。參賽者在運動過程中視為質點,滑輪受到的阻力大小可認為不變,且克服阻力所做的功與滑過的路程成正比,不計參賽者在運動中受到的空氣阻力、滑輪(含掛鉤)的質量和大小,不考慮鋼索橋的擺動及形變。重力加速度為g。求:
(1)滑輪受到的阻力大;
(2)某次比賽規(guī)定參賽者須在鋼絲繩最低點松開掛鉤并落到與鋼絲繩最低點水平相距為、寬度為,厚度不計的海綿墊子上。若參賽者由A點靜止滑下,會落在海綿墊子左側的水中。為了能落到海綿墊子上,參賽者在A點抓住掛鉤時應具有初動能的范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間。設墻面對球的壓力大小為N1,球對木板的壓力大小為N2。以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置。不計摩擦,在此過程中( )
A.N1始終減小,N2始終減小
B.N1始終減小,N2始終增大
C.N1先增大后減小,N2始終減小
D.N1先增大后減小,N2先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
在物理學研究中,有時可以把物體看成質點,以下說法正確的是( )
A.研究地球公轉時,可以把地球看成質點
B.研究車輪的轉動時,可以把車輪看成質點
C.研究火車過橋所需時間時,可以把火車看成質點
D.研究網球的旋轉時,可以把網球看成質點
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關于萬有引力的說法,正確的是( )
A.開普勒提出了萬有引力定律
B. 只有質量較大的物體之間才存在萬有引力
C. 只有能看做質點的物體間才存在萬有引力
D. 自然界中任何兩個物體之間都存在萬有引力
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科目:高中物理 來源: 題型:
一位同學為探月宇航員設計了如下實驗:在距月球表面高h處以初速度vo水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平位移為x,通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用,求:
(1)月球表面的重力加速度
(2)月球的質量
(3)環(huán)繞月球表面運行的宇宙飛船的線速度
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