【題目】如圖所示,水平傳送帶正在以v4.0 m/s的速度勻速順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),質(zhì)量為m1 kg的某物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.1,將該物塊從傳送帶左端無(wú)初速度地輕放在傳送帶上(g10 m/s2)

1)如果傳送帶長(zhǎng)度L4.5 m,求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物塊將到達(dá)傳送帶的右端;

2)如果傳送帶長(zhǎng)度L20 m,求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物塊將到達(dá)傳送帶的右端.

【答案】(1)3 s (2)7 s

【解析】

物體放上傳送帶后,物體首先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律求出物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,結(jié)合速度時(shí)間公式求出物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,根據(jù)速度位移公式求出物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移,再分析比較物塊加速運(yùn)動(dòng)的位移和傳送帶長(zhǎng)度的關(guān)系,判斷是一直加速到傳送帶右端還是加速后再勻速運(yùn)動(dòng)到傳送帶右端,從而求出運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

物塊放到傳送帶上后,在摩擦力的作用下先向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律得:

得:

物體做勻加速運(yùn)動(dòng)到與傳送帶同速時(shí)的時(shí)間:

物塊勻加速位移:

(1)因?yàn)椋?/span>

所以物塊一直加速運(yùn)動(dòng)直到離開,根據(jù):

得:

(2)因?yàn)椋?/span>

所以物塊速度達(dá)到傳送帶的速度以后物塊與傳送帶一起做勻速運(yùn)動(dòng),物塊勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:

故物塊到達(dá)傳送帶右端的時(shí)間:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是某勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn),它們正好是一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn),,,電場(chǎng)線與矩形所在平面平行。已知點(diǎn)電勢(shì)為20V,點(diǎn)電勢(shì)為24V,點(diǎn)電勢(shì)為12V,一個(gè)質(zhì)子從點(diǎn)以速度射入此電場(chǎng),入射方向與45°角,一段時(shí)間后經(jīng)過(guò)點(diǎn)。不計(jì)質(zhì)子的重力,下列判斷正確的是(  )

A.電場(chǎng)強(qiáng)度的方向由b指向d

B.c點(diǎn)電勢(shì)低于a點(diǎn)電勢(shì)

C.質(zhì)子從b運(yùn)動(dòng)到c,所用的時(shí)間為

D.質(zhì)子從b運(yùn)動(dòng)到c,電場(chǎng)力做功為4eV

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,M是一個(gè)小型理想變壓器,原副線圈匝數(shù)之比n1n2=51,接線柱a、b接上一個(gè)正弦交變電源,電壓V。變壓器右側(cè)部分為一火警報(bào)警系統(tǒng)原理圖,其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料(電阻隨溫度升高而減。┲瞥傻膫鞲衅,R1為一定值電阻。下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.電壓表V示數(shù)為44V

B.當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時(shí),電壓表V的示數(shù)減小

C.當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時(shí),電流表A的示數(shù)減小

D.當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火警時(shí),電阻R1的功率變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的平板車Ph,質(zhì)量為m的小物塊Q的大小不計(jì),位于平板車的左端,系統(tǒng)原來(lái)靜止在光滑水平地面上。一不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩長(zhǎng)為R,一端懸于Q正上方高為R處,另一端系一質(zhì)量也為m的小球(大小不計(jì))。今將小球拉至懸線與豎直位置成60°角,由靜止釋放,小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)與Q的碰撞時(shí)間極短,且無(wú)能量損失。已知Q離開平板車時(shí)速度大小是平板車速度的兩倍,QP之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,M4m,重力加速度為g。求:

(1)求小球剛到達(dá)最低點(diǎn)的速度大小和碰撞后小物塊Q的速度vQ大;

(2)小物塊Q在平板車上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

(3)平板車P的長(zhǎng)度L。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電流天平是一種測(cè)量磁場(chǎng)力的裝置,如圖所示。兩相距很近的通電平行線圈Ⅰ和Ⅱ,線圈Ⅰ固定,線圈Ⅱ置于天平托盤上。當(dāng)兩線圈均無(wú)電流通過(guò)時(shí),天平示數(shù)恰好為零。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 當(dāng)天平示數(shù)為負(fù)時(shí),兩線圈電流方向相同

B. 當(dāng)天平示數(shù)為正時(shí),兩線圈電流方向相同

C. 線圈Ⅰ對(duì)線圈Ⅱ的作用力大于線圈Ⅱ?qū)圈Ⅰ的作用力

D. 線圈Ⅰ對(duì)線圈Ⅱ的作用力與托盤對(duì)線圈Ⅱ的作用力是一對(duì)相互作用力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。采用如圖甲所示裝置,水平正方形桌面距離地面高度為,將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點(diǎn),將小球置于橡皮筋的中點(diǎn),向左移動(dòng)距離s,使橡皮筋產(chǎn)生形變,由靜止釋放后,小球飛離桌面,測(cè)得其平拋的水平射程為L。改變橡皮筋的條數(shù),重復(fù)實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中,小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s應(yīng)_____(填“不同”、“相同”或“隨意”)。

(2)取橡皮筋對(duì)小球做功W為縱坐標(biāo),為了在坐標(biāo)系中描點(diǎn)得到一條直線,如圖乙所示。應(yīng)以____為橫坐標(biāo)(填“”或“”)。若直線與縱軸的截距為b,斜率為k,可求得小球與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_____(用題中所給物理最的符號(hào)表示)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滑雪運(yùn)動(dòng)員不借助滑雪仗,以加速度a1由靜止從坡頂沿直線勻加速滑下,測(cè)得20s后的速度為20m/s,50s時(shí)到達(dá)坡底,又以加速度a2沿水平面勻減速運(yùn)動(dòng)25s后停止。求:

(1)a1a2的大。

(2)到達(dá)坡底后再經(jīng)過(guò)6s時(shí)的速度大。

(3)在水平面上滑行的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A.盧瑟福通過(guò)粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B.宏觀物體的物質(zhì)波波長(zhǎng)非常小,極易觀察到它的波動(dòng)性

C.β衰變現(xiàn)象說(shuō)明電子是原子核的組成部分

D.對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)最大波長(zhǎng),入射光的波長(zhǎng)必須大于這個(gè)波長(zhǎng),才能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】霍爾元件能轉(zhuǎn)換哪兩個(gè)量(  )

A. 把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量

B. 把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量

C. 把力轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量

D. 把光照強(qiáng)弱這個(gè)光學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量

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