精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

下列研究的物體(題中加點的)，可看成質點的是(    )

A．天文學家研究地球的自轉     

B．用GPS研究遠洋海輪在大海中的位置

C．教練員對短跑運動員的起跑動作進行指導

D．在國際大賽中，乒乓球運動員王浩準備接對手發(fā)出的旋轉球

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中，根據不同的實驗原理應相應選取不同的測量電表，下列選項中正確的是
A．若用“等電勢差”描繪等勢線，用電壓表
B．若用“等電勢差”描繪等勢線，用電流表
C．若用“等電勢”描繪等勢線，用靈敏電流表
D．若用“等電勢”描繪等勢線，用電壓表
（2）探究能力是物理學研究的重要能力之一．有同學通過設計實驗來探究物體因繞軸轉動而具有的轉動動能與哪些因素有關．他以圓型砂輪為研究對象，研究其轉動動能與其質量、半徑、角速度等的具體關系．如圖所示，砂輪由動力帶動勻速旋轉測得其角速度ω，然后讓砂輪脫離動力，用一把彈性尺子與砂輪接觸使砂輪慢慢停下，設尺和砂輪間的摩擦力恒為
10
π
N，（不計轉軸的質量及其與支架間的摩擦）分別取不同質量、不同半徑的砂輪，使其以不同角速度旋轉的進行實驗，最后得到的數據如表所示
半徑/cm 質量/m0 角速度/rad?s-1 圈數 轉動動能/J
4 1 2 8
4 1 3 18
4 1 4 32
4 2 2 16
4 3 2 24
4 4 2 32
8 1 2 16
12 1 2 24
16 1 2 32
（1）根據題給數據計算砂輪的轉動動能Ek，并填在上面的表格里
（2）由上述數據推導出該砂輪的轉動動能Ek與質量m、角速度ω、半徑r的關系式為
kmω2r2
kmω2r2
．
（3）以上實驗運用了物理學中的一個重要的思維方法是：
控制變量法
控制變量法
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010年寧夏高一上學期期中考試物理卷 題型：選擇題

下列研究的物體(題中加點的)，可看成質點的是(    )

A．天文學家研究地球的自轉     

B．用GPS研究遠洋海輪在大海中的位置

C．教練員對短跑運動員的起跑動作進行指導

D．在國際大賽中，乒乓球運動員王浩準備接對手發(fā)出的旋轉球

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

下列研究的物體(題中加點的)，可看成質點的是(    )

A．天文學家研究地球的自轉     

B．用GPS研究遠洋海輪在大海中的位置

C．教練員對短跑運動員的起跑動作進行指導

D．在國際大賽中，乒乓球運動員王浩準備接對手發(fā)出的旋轉球

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010年寧夏銀川一中高一上學期期中考試物理卷 題型：單選題

下列研究的物體(題中加點的)，可看成質點的是(    )

A．天文學家研究地球的自轉
B．用GPS研究遠洋海輪在大海中的位置
C．教練員對短跑運動員的起跑動作進行指導
D．在國際大賽中，乒乓球運動員王浩準備接對手發(fā)出的旋轉球

查看答案和解析>>

同步練習冊答案