【題目】一個質(zhì)點做變速直線運動的v-t圖像如圖,下列說法中正確的是

A.1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度方向相同

B.1s內(nèi)的加速度大于第5s內(nèi)的加速度

C.2秒內(nèi)的平均速度大于第5秒內(nèi)的平均速度

D.2秒內(nèi)的加速度與速度方向相同,第5秒內(nèi)加速度與速度方向相反

【答案】AD

【解析】

A.根據(jù)圖像可知第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度方向均為正向,相同,故A正確。

B.圖像的斜率代表加速度,所以第1s內(nèi)的加速度小于第5s內(nèi)的加速度,故B錯誤。

C.勻變速直線運動的平均速度等于初速度與末速度之和的一般,所以前2秒內(nèi)的平均速度等于第5秒內(nèi)的平均速度,故C錯誤。

D. 2秒內(nèi)勻加速運動,加速度與速度方向相同,第5秒內(nèi)勻減速運動,加速度與速度方向相反,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,靜止在光滑水平面上的物體A,一端固定著處于自然狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧.現(xiàn)對物體作用一水平恒力F,在彈簧被壓縮到最短這一過程中,物體的速度和加速度變化的情況是(

A.速度一直減小B.速度先增大后減小

C.加速度一直增大D.加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究碰撞中的不變量實驗中,裝置如圖所示,兩個小球的質(zhì)量分別為mAmB.

(1)現(xiàn)有下列器材,為完成本實驗,哪些是必需的?請將這些器材前面的字母填在橫線上________

A.秒表 B.刻度尺 C.天平 D.圓規(guī)

(2)如果碰撞中動量守恒,根據(jù)圖中各點間的距離,則下列式子成立的是________

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2kg的小物塊從傾角θ=37°的光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入粗糙水平面,已知AB長度為3m,斜面末端B處與粗糙水平面平滑連接.試求:

1)小物塊滑到B點時的速度大。

2)若小物塊從A點開始運動到C點停下,一共經(jīng)歷時間t=25s,求BC的距離.

3)上問中,小物塊與水平面的動摩擦因數(shù)μ多大?

4)若在小物塊上始終施加一個水平向左的恒力F,小物塊從A點由靜止出發(fā),沿ABC路徑運動到C點左側(cè)31m處的D點停下.求F的大。sin37°=06,cos37°=08

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【題目】用圖1所示的實驗裝置研究小車速度隨時間變化的規(guī)律。主要實驗步驟如下:

a.安裝好實驗器材。接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿長木板運動,重復(fù)幾次。

b.選出一條點跡清晰的紙帶,找一個合適的點當作計時起點Ot0),然后每5個間隔選取一個計數(shù)點,如圖2A、B、C、DE、F……所示。

結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):

1)除了圖中所示的器材,還需要使用的有_____(填選項前的字母)。

A.電壓合適的50Hz交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平(含砝碼)

2)通過測量、計算可以得到在打A、BC、DE……點時小車的速度,以速度v為縱軸、時間t為橫軸建立直角坐標系,在坐標紙上描點,畫出vt圖象,如果得到的圖線是_____,則說明小車的運動是勻變速直線運動。

3)通過測量,得到紙帶上AC6.92cm,CE8.44cm,則可以計算小車運動的加速度a_____m/s2

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【題目】下列的說法中正確的是(

A.牛頓第一定律是實驗結(jié)論

B.伽利略理想斜面實驗說明力是維持物體運動的原因

C.物體做勻減速直線運動時,加速度 a的方向與速度變化量的方向相同

D.物體保持靜止和勻速直線運動狀態(tài)時有慣性,加速時沒有慣性

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【題目】在單杠上做引體向上,兩臂平行和兩臂張開,如圖所示,都可以使自己慢慢向上升起。下列說法正確的是( 。

A. 兩臂平行手臂用力較小,每個手臂拉力小于

B. 兩臂張開手臂用力較小,每個手臂拉力小于

C. 兩臂平行手臂用力較大,每個手臂拉力大于

D. 兩臂張開手臂用力較大,每個手臂拉力大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在歡慶節(jié)日的時候,人們會在夜晚燃放美麗的焰火。按照設(shè)計,某種型號的裝有焰火的禮花彈從專用炮筒中射出后,在4s末到達離地面100m的最高點時炸開,構(gòu)成各種美麗的圖案。假設(shè)禮花彈從炮筒中豎直射出時的初速度是v0,上升過程中所受的平均阻力大小始終是自身重力的k倍,那么v0k分別等于(重力加速度g=10m/s2)( )

A.50m/s,1.25B.40m/s0.25

C.50m/s,0.25D.80m/s1.25

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證碰撞中動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟做了如下實驗:

(1)用天平測出兩個小球的質(zhì)量(分別為m1m2,且m1m2)

(2)按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置.將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端.

(3)先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.

(4)將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置.

(5)用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離.圖中D、EF點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點距離分別為L0、L1、L2

根據(jù)該同學(xué)的實驗,回答下列問題:

(1)小球m1m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的_________點,m2的落點是圖中的_________點.

(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式____________,則說明碰撞中動量是守恒的.

(3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式__________,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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