在“測(cè)定玻璃折射率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)操作步驟如下:
①先在白紙上畫(huà)出一條直線aa′代表兩種介質(zhì)的界面,過(guò)aa′上的O點(diǎn)畫(huà)出界面的法線NN′,并畫(huà)一條線段AO作為入射光線。
②把長(zhǎng)方形玻璃磚放在白紙上,使它的長(zhǎng)邊跟aa′對(duì)齊。
③在線段AO上豎直地插上兩枚大頭針P1、P2,透過(guò)玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像。調(diào)整視線方向,直到P1的像被P2擋住。再在觀察的這一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4,使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P1、P2的像和P3,記下P3、P4的位置。
④移去大頭針和玻璃磚,連接P3、P4作為折射光線,測(cè)量出入射角θ1與折射角θ2,填入表格中。
上述操作步驟中存在嚴(yán)重的缺漏,應(yīng)作的補(bǔ)充是
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(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了多組入射角θ1與折射角θ2,并作出了sinθ1-sinθ2圖象如圖。則下列說(shuō)法正確的是________。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),光線是由空氣射入玻璃
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),光線是由玻璃射入空氣
C.玻璃的折射率為0.67
D.玻璃的折射率為1.5
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)以線狀白熾燈為光源,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了調(diào)節(jié)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,總結(jié)出以下幾點(diǎn):
A.燈絲和單縫及雙縫必須平行放置
B.干涉條紋與雙縫垂直
C.干涉條紋疏密程度與雙縫寬度有關(guān)
D.干涉條紋間距與光的波長(zhǎng)有關(guān)
以上幾點(diǎn)中你認(rèn)為正確的是________。
(2)當(dāng)測(cè)量頭中的分劃板中心刻線對(duì)齊某條刻度線時(shí),手輪上的示數(shù)如圖乙所示,該讀數(shù)為_(kāi)_______mm。
(3)如果測(cè)量頭中的分劃板中心刻線與干涉條紋不在同一方向上,如圖丙所示,則在這種情況下測(cè)量干涉條紋的間距Δx時(shí),測(cè)量值________實(shí)際值。(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
激光火箭的體積小,卻可以裝載更大、更重的衛(wèi)星或飛船。激光由地面激光站或空間激光動(dòng)力衛(wèi)星提供,通過(guò)一套裝置,像手電筒一樣,讓激光束射入火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒室,使推進(jìn)劑受熱而急劇膨脹,于是形成一股高溫高壓的燃?xì)饬,以極高的速度噴出,產(chǎn)生巨大的推力,把衛(wèi)星或飛船送入太空。激光火箭利用了激光的( )
A.單色性好 D.平行度好
C.高能量 D.相干性好
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
空中有一只小鳥(niǎo),距水面3m,其正下方距水面4m深處的水中有一條魚(yú)。已知水的折射率為4/3。
(1)鳥(niǎo)從空中看到水中的魚(yú)離它的距離是多少?
(2)魚(yú)在水中看空中的鳥(niǎo)離它的距離是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在測(cè)定一厚度均勻的圓形玻璃的折射率時(shí),先在白紙上作一與圓形玻璃同半徑的圓,圓心為O,將圓形玻璃平放在白紙上,使其邊界與所畫(huà)的圓重合。在玻璃一側(cè)豎直插兩枚大頭針P1和P2,在另一側(cè)再先后插兩枚大頭針P3和P4,使從另一側(cè)隔著玻璃觀察時(shí),大頭針P4、P3和P2、P1的像恰在一直線上,移去圓形玻璃和大頭針后,在圖中畫(huà)出:
(1)沿P1、P2連線方向的入射光線,通過(guò)圓形玻璃后的傳播方向;
(2)光線在玻璃內(nèi)的傳播方向;
(3)過(guò)光線的入射點(diǎn)作法線,標(biāo)出入射角i和折射角r;
(4)寫(xiě)出計(jì)算玻璃折射率的公式。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
要增大如圖所示振蕩電路的頻率,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.減少電容器的帶電荷量
B.將開(kāi)關(guān)S從“1”位置撥到“2”位置
C.在線圈中插入磁鐵棒芯
D.將電容器的動(dòng)片旋出些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)LC振蕩電路中,線圈的自感系數(shù)為L,電容器電容為C,從電容器上電壓達(dá)到最大值U開(kāi)始計(jì)時(shí),則有( )
A.至少經(jīng)過(guò)π,磁場(chǎng)能達(dá)到最大
B.至少經(jīng)過(guò)π,磁場(chǎng)能達(dá)到最大
C.在π時(shí)間內(nèi),電路中的平均電流是
D.在π時(shí)間內(nèi),電容器放電量為CUm
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖中(a)為一個(gè)調(diào)諧接收電路,圖(b)、圖(c)、圖(d)為電路中的電流隨時(shí)間變化的圖象,則( )
A.i1是L1中的電流圖象
B.i1是L2中的電流圖象
C.i2是L2中的電流圖象
D.i3是流過(guò)耳機(jī)的電流圖象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用相對(duì)論的觀點(diǎn)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.時(shí)間和空間都是絕對(duì)的,在任何參考系中一個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間和一個(gè)物體的長(zhǎng)度總不會(huì)改變
B.在地面上的人看來(lái),以10 km/s的速度運(yùn)動(dòng)的飛船中的時(shí)鐘會(huì)變慢,但是飛船中的宇航員卻看到時(shí)鐘是準(zhǔn)確的
C.在地面上的人看來(lái),以10km/s的速度運(yùn)動(dòng)的飛船在運(yùn)動(dòng)方向上會(huì)變窄,而飛船中的宇航員卻感覺(jué)到地面上的人看起來(lái)比飛船中的人扁一些
D.當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度v≪c時(shí),“時(shí)間膨脹”和“長(zhǎng)度收縮”效果可忽略不計(jì)
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