如下圖所示,在伽利略實(shí)驗(yàn)中,如果空氣阻力和摩擦阻力不能忽略,人們要尋找的守恒量還存在嗎?

答案:
解析:

  導(dǎo)思:結(jié)合所學(xué)過的知識和生活中的經(jīng)驗(yàn),引入能量的概念即可在物理學(xué)發(fā)展中追尋守恒量.

  探究:這是一個(gè)改變探究條件而引發(fā)出的一個(gè)具有探索性、開放性的問題.我們通過實(shí)驗(yàn)不難發(fā)現(xiàn),在伽利略實(shí)驗(yàn)中有空氣阻力的情況下,小球滾上B斜面的高度減小了,因此與物體上升的高度對應(yīng)的重力勢能減少了,能量看起來不再守恒.但是聯(lián)系所學(xué)過的知識和生活中的經(jīng)驗(yàn)知道,球在運(yùn)動(dòng)過程中有摩擦便會產(chǎn)生熱,與物體的高度、速率對應(yīng)的機(jī)械運(yùn)動(dòng)有一部分轉(zhuǎn)化為大量分子組成的系統(tǒng)的熱運(yùn)動(dòng).通過設(shè)計(jì)精確的實(shí)驗(yàn),收集測量這部分能量,可以驗(yàn)證守恒量仍然是存在的.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)Ⅰ.在伽利略羊皮紙手稿中發(fā)現(xiàn)的斜面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表所示,人們推測第二、三行數(shù)據(jù)可能分別表示時(shí)間和長度.伽利略時(shí)代的1個(gè)長度單位相當(dāng)于現(xiàn)在的29/30mm,假設(shè)1個(gè)時(shí)間單位相當(dāng)于現(xiàn)在的0.5s.由此可以推測實(shí)驗(yàn)時(shí)光滑斜面的長度至少為
 
m,斜面的傾角約為
 
度.(g取10m/s2,角度很小時(shí)其弧度值約等于其正弦值)
伽利略手稿中的數(shù)據(jù)
1 4 9 16 25 36 49 64
1 2 3 4 5 6 7 8
32 130 298 526 824 1192 1600 2104
Ⅱ.如下圖甲所示為測量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng).在圓形卡紙旁邊垂直安裝一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器.
(1)請將下列實(shí)驗(yàn)步驟按先后順序排序:
 

①使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸
②接通電火花計(jì)時(shí)器的電源,使它工作起來
③啟動(dòng)電動(dòng)機(jī),使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來
④關(guān)閉電動(dòng)機(jī),拆除電火花計(jì)時(shí)器,研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示),寫出角速度ω的表達(dá)式,代入數(shù)據(jù),得出ω的測量值
(2)要得到角速度ω的測量值,還缺少一種必要的測量工具,它是
 

A.秒表   B.毫米刻度尺   C.圓規(guī)   D.量角器
(3)寫出ω的表達(dá)式,并指出表達(dá)式中各個(gè)物理的意義:
 

(4)為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中出現(xiàn)打點(diǎn)重疊,在電火花計(jì)時(shí)器與盤面保持良好接觸的同時(shí),可以緩慢地將電火花計(jì)時(shí)器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動(dòng).則卡紙上打下的點(diǎn)分布曲線將不是一個(gè)圓,而是類似一種螺旋線(如圖丙所示).這樣做測量結(jié)果將
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:022

理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律.如下圖所示,伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),其中有一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)事實(shí),其余是推論.①減小第二個(gè)斜面的傾角.小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度  兩個(gè)對接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一斜面  如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度  繼續(xù)減小第二斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).

請將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按照正確的順序排列     (只要填寫序號即可).

在上述的設(shè)想步驟中,有的屬于可靠的事實(shí),有的則是理想化的推論.下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類正確的是[   ]

A、是事實(shí),②③④是推論;

B、是事實(shí),①③④是推論;

C、是事實(shí),①②④是推論;

D、是事實(shí),①②③是推論。

 

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:022

理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律.如下圖所示,伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),其中有一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)事實(shí),其余是推論.①減小第二個(gè)斜面的傾角.小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度  兩個(gè)對接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一斜面  如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度  繼續(xù)減小第二斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).

請將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按照正確的順序排列     (只要填寫序號即可).

在上述的設(shè)想步驟中,有的屬于可靠的事實(shí),有的則是理想化的推論.下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類正確的是[   ]

A、是事實(shí),②③④是推論;

B是事實(shí),①③④是推論;

C、是事實(shí),①②④是推論;

D、是事實(shí),①②③是推論。

 

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科目:高中物理 來源:2014屆河北唐山市高二下學(xué)期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

伽利略在研究運(yùn)動(dòng)的過程中,創(chuàng)造了一套科學(xué)方法,如下圖所示,其中4是

A.提出猜想     B.?dāng)?shù)學(xué)推理     C.實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)     D.合理外推

 

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