9.下列關(guān)于物體帶電的說法,正確的是( 。
A.靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另外一部分
B.摩擦起電前,兩物體都不帶電,說明兩物體內(nèi)都沒有電荷
C.摩擦起電時(shí),一個(gè)物體得到一些電子而帶正電,另一物體失去一些電子而帶負(fù)電
D.一個(gè)帶電體跟一個(gè)不帶電物體接觸,兩物體可能帶上異種電荷

分析 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,并沒有創(chuàng)造電荷.感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)是電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分.

解答 解:A、感應(yīng)起電是利用靜電感應(yīng),使電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另一部分的過程,靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷.故A正確;
B、摩擦起電前,兩物體都不帶電,不是兩物體內(nèi)都沒有電荷,而是物體總是同時(shí)帶等量異種電荷,故B錯(cuò)誤;
C、摩擦起電時(shí),一個(gè)物體得到一些電子而帶負(fù)電,另一物體失去一些電子而帶正電,故C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)帶電體跟一個(gè)不帶電物體接觸,兩物體可能帶上同種電荷,故D錯(cuò)誤;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)都電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,只是感應(yīng)起電是電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個(gè)部分.摩擦起電是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,質(zhì)量為5.5kg的物體受到斜向右上方與水平方向成37°角的拉力F=25N的作用,在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.一個(gè)小燈泡的額定電壓為2.0V.額定電流約為0.5A,選用下列實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪和研究小燈泡的伏安特性曲線.
A.電源E:電動(dòng)勢(shì)為3.0V,內(nèi)阻不計(jì);
B.電壓表V1:量程為0-3V,內(nèi)阻約為1kΩ
C.電壓表V2:量程為0-15V,內(nèi)阻約為4kΩ
D.電流表A1:量程為0-3A,內(nèi)阻約為0.1Ω;
E.電流表A2:量程為0-0.6A,內(nèi)阻約為0.6Ω;
F.滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值為10Ω,額定電流為0.6A;
G.滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值為15Ω,額定電流為1.0A;
H.滑動(dòng)變阻器R3:最大阻值為150Ω,額定電流為1.0A;
I.開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示通過小燈泡的電流和加在小燈泡兩端的電壓):
 I/A 0.00 0.120.21  0.290.34  0.380.42  0.450.47  0.490.50 
 U/N 0.000.20  0.400.60  0.801.00  1.201.40  1.601.80  2.00
(1)實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用B;電流表應(yīng)選用E;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用G(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母 ).
(2)請(qǐng)你不要改動(dòng)已連接導(dǎo)線,在下面的實(shí)物連接圖中把還需要連接的導(dǎo)線補(bǔ)上.閉合開關(guān)前,應(yīng)使變阻器滑片放在最右(填“左”或“右”)端.
(3)在下面坐標(biāo)中畫出小燈泡的U-I曲線.
(4)若將本題中的小燈泡接在電動(dòng)勢(shì)是1.5V、內(nèi)阻是1.0Ω的電池兩端,則小燈泡的實(shí)際功率約為0.28W(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物理量中,全部是矢量的有(  )
A.位移、彈力B.摩擦力、速率
C.動(dòng)摩擦因數(shù)、加速度D.速度、路程

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示中OA為一遵循胡克定律的彈性輕繩,其一端固定于天花板上的O點(diǎn),另一端與靜止在動(dòng)摩擦因數(shù)恒定的水平地面上的滑塊A相連.當(dāng)繩處于豎直位置時(shí),滑塊A對(duì)地面有壓力作用.B為緊挨繩的一光滑水平小釘,它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長度.現(xiàn)用一水平力F作用于A,使之向右緩慢地做直線運(yùn)動(dòng),則在運(yùn)動(dòng)過程中( 。
A.地面對(duì)A的支持力N逐漸增大B.地面對(duì)A的摩擦力f保持不變
C.地面對(duì)A的支持力N逐漸減小D.水平拉力F逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.一輛汽車正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng),計(jì)時(shí)之初,速度為6m/s,運(yùn)動(dòng)28m后速度增加到8m/s,則下列說法正確的是( 。
A.這段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間是4 s
B.這段運(yùn)動(dòng)的加速度是3.5 m/s2
C.自開始計(jì)時(shí)起,2 s末的速度是7 m/s
D.從開始計(jì)時(shí)起,經(jīng)過14 m處的速度是5$\sqrt{2}$ m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在下列測(cè)量工具中,本次實(shí)驗(yàn)需要用的測(cè)量儀器有BD.(選填測(cè)量儀器前的字母)
A.游標(biāo)卡尺    B.刻度尺     C.秒表        D.天平
(2)實(shí)驗(yàn)中,為了可以將細(xì)線對(duì)小車的拉力看成是小車所受的合外力,某同學(xué)先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)必須且正確的操作是B.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)砂和砂桶的總質(zhì)量的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推一下小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
C.將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推一下小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)
(3)某同學(xué)在做保持小車質(zhì)量不變,驗(yàn)證小車的加速度與其合外力成正比的實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖2所示的a-F圖線,所得的圖線既不過原點(diǎn),又不是直線,原因可能是AD.(選填選項(xiàng)前的字母)
A.木板右端所墊物體較低,使得木板的傾角偏小
B.木板右端所墊物體較高,使得木板的傾角偏大
C.小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量
D.砂和砂桶的質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量
(4)在某次利用上述已調(diào)整好的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)中,保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變,小車自身的質(zhì)量為M且保持不變,改變小車中砝碼的質(zhì)量m,并測(cè)出小車中不同砝碼質(zhì)量時(shí)所對(duì)應(yīng)的加速度a,以m為橫坐標(biāo),$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出如圖3所示的$\frac{1}{a}-m$關(guān)系圖線,實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了牛頓第二定律.如果圖中縱軸上的截距為b,則小車受到的拉力大小為$\frac{M}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.電梯從五樓開始下降,先勻加速下降了4s,速度達(dá)到8m/s,再勻速下降6s,最后勻減速下降3s后停止. 求:
(1)電梯下降的高度.
(2)畫出電梯整個(gè)下降過程的速度-時(shí)間圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.若忽略空氣阻力,下列物體的運(yùn)動(dòng),可看成平拋運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.比賽中斜向上扔出的標(biāo)槍B.水平傳出的籃球
C.水平擊出的網(wǎng)球D.被重扣的排球

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同步練習(xí)冊(cè)答案