下列說(shuō)法正確的是

A.彈簧振子在驅(qū)動(dòng)力作用下一定發(fā)生共振

B.光纖通信是激光和光導(dǎo)纖維相結(jié)合的產(chǎn)物

C.火車(chē)以接近光速通過(guò)站臺(tái)時(shí),車(chē)上乘客觀察到站在站臺(tái)上旅客變矮

D.光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是橫波

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016屆山東省日照市高三第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

2014年12月14日,北京飛行控制中心傳來(lái)好消息,嫦娥三號(hào)探測(cè)器平穩(wěn)落月。已知嫦娥三號(hào)探測(cè)器在地球表面受的重力為G1,繞月球表面飛行時(shí)受到月球的引力為G2,地球的半徑為R1,月球的半徑為R2,地球表面處的重力加速為g。則

A.探測(cè)器沿月球表面軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為

B.月球與地球的質(zhì)量之比為

C.月球表面處的重力加速度為

D.月球與地球的第一宇宙速度之比為

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江蘇無(wú)錫普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試(必修)3月模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖,桌面上一個(gè)條形磁鐵下方的矩形線圈內(nèi)的磁通量為0.08Wb,將條形磁鐵向下運(yùn)動(dòng)到桌面上時(shí),線圈內(nèi)磁通量為0. 12Wb。則此過(guò)程中線圈內(nèi)磁通量的變化量為 Wb;若上述線圈匝數(shù)為10匝,完成上述變化所用時(shí)間為0.1s,那么此過(guò)程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 V。

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江蘇無(wú)錫普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試(必修)3月模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

氣墊導(dǎo)軌上滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí),其上的遮光條將光遮住。電子計(jì)時(shí)器可自動(dòng)記錄遮光時(shí)間△t,測(cè)得遮光條的寬度為△x,用近似代表滑塊通過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度,為使更接近瞬時(shí)速度,正確的措施是

A.換用寬度更窄的遮光條

B.提高測(cè)量遮光條寬度的精確度

C.使滑塊的釋放點(diǎn)更靠近光電門(mén)

D.增大氣墊導(dǎo)軌與水平面的夾角

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三3月教學(xué)情況調(diào)研(一)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

Co發(fā)生一次β衰變后變?yōu)镹i核,在該衰變過(guò)程中還發(fā)出頻率為ν1和ν2的兩個(gè)光子,試寫(xiě)出衰變方程式,并求出該核反應(yīng)因釋放光子而造成的質(zhì)量虧損.

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三3月教學(xué)情況調(diào)研(一)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示裝置研究系統(tǒng)在金屬軌道上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能是否守恒:將一端帶有滑輪的長(zhǎng)金屬軌道水平放置,重物通過(guò)細(xì)繩水平牽引小車(chē)沿軌道運(yùn)動(dòng),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng).

(1)本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)質(zhì)量 (填“需要”、“不需要”)遠(yuǎn)大于重物質(zhì)量;

(2)將小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將穿好的紙帶拉直,接通電源,釋放小車(chē). 圖乙是打出的一條清晰紙帶, O點(diǎn)是打下的第一個(gè)點(diǎn),1、2、3、4、5是連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn),O點(diǎn)和計(jì)數(shù)點(diǎn)1之間還有多個(gè)點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s.在打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)小車(chē)的速度v= m/s(保留三位有效數(shù)字).若已知重物的質(zhì)量為m,小車(chē)的質(zhì)量為M,則從點(diǎn)O到點(diǎn)4的過(guò)程中,系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能為 J,增加的動(dòng)能為

J(g取9.8m/s2,數(shù)字保留兩位小數(shù)).

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三3月教學(xué)情況調(diào)研(一)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為兩個(gè)不等量異種電荷電場(chǎng)的電場(chǎng)線,O點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),P點(diǎn)為連線中垂線上的一點(diǎn),下列判斷正確的是

A.P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

B.P點(diǎn)電勢(shì)高于O點(diǎn)電勢(shì)

C.從負(fù)電荷向右到無(wú)限遠(yuǎn)電勢(shì)逐漸升高

D.從P到O移動(dòng)一正試探電荷其電勢(shì)能增加

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省南通市高三下學(xué)期第一次調(diào)研測(cè)試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示的電路測(cè)量電阻Rx的阻值(約幾百歐).R是滑動(dòng)變阻器,R0是電阻箱,S2是單刀雙擲開(kāi)關(guān),部分器材規(guī)格圖乙中已標(biāo)出.

(1)根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)電路,在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整.

(2)正確連接電路后,斷開(kāi)S1,S2接1.調(diào)節(jié)好多用電表,將兩表筆接觸Rx兩端的接線柱,粗測(cè)其阻值,此過(guò)程中存在的問(wèn)題_______________.正確操作后,粗測(cè)出Rx的阻值為R0.

(3)小明通過(guò)下列步驟,較準(zhǔn)確測(cè)出Rx的阻值.

①將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至圖甲中的________(選填 “A”或“B”)端.閉合S1,將S2撥至1,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P至某一位置,使電壓表的示數(shù)滿偏.

②調(diào)節(jié)電阻箱R0,使其阻值________(選填“大于R0”或“小于R0”)

③將S2撥至“2”,保持變阻器滑片P的位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電壓表再次滿偏,此時(shí)電阻箱示數(shù)為R1,則Rx=____________.

(4)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器有兩種規(guī)格可供選擇,分別是:R2(0~10Ω);R3(0~5000Ω).為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_________(選填“R2”或“R3”).

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖北省七市(州)高三下學(xué)期3月聯(lián)合調(diào)研理科綜合物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

材料的電阻隨壓力的變化而變化的現(xiàn)象稱(chēng)為“壓阻效應(yīng)”,利用這種效應(yīng)可以測(cè)量壓力大小,若圖1為某壓敏電阻在室溫下的電阻——壓力特性曲線,其中RF、RO分別表示有、無(wú)壓力時(shí)壓敏電阻的阻值,為了測(cè)量壓力F,需先測(cè)量壓敏電阻處于壓力中的電阻值RF.請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn).

(1)設(shè)計(jì)一個(gè)可以測(cè)量處于壓力中的該壓敏電阻阻值的電路,在圖2的虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖(壓敏電阻及所給壓力已給出,待測(cè)壓力大小約為0.4×l02~0.8×l02N,不考慮壓力對(duì)電路其它部分的影響),要求誤差較小,提供的器材如下:

A.壓敏電阻,無(wú)壓力時(shí)阻值Ro= 6000Ω

B.滑動(dòng)變阻器R,全電阻約200Ω

C.電流表,量程2. 5mA,內(nèi)阻約30Ω

D.電壓表,量程3V,內(nèi)阻約3kΩ

E.直流電源E,電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻很小

F.開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干

(2)正確接線后,將壓敏電阻置于待測(cè)壓力下,通過(guò)壓敏電阻的電流是1.33mA,電壓表的示數(shù)如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)為_(kāi)___V.

(3)此時(shí)壓敏電阻的阻值為_(kāi)___Ω;結(jié)合圖1可知待測(cè)壓力的大小F=____N.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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