【題目】如圖為質(zhì)量不等的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B在同一直線上運(yùn)動的速度時(shí)間v-t圖象，由圖可知（　�。�

A.在t時(shí)刻兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)不可能在同一位置

B.在t時(shí)刻兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)速率不相等

C.在0-t時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)B比質(zhì)點(diǎn)A位移大

D.在0-t時(shí)間內(nèi)合外力對質(zhì)點(diǎn)B做功一定大于對質(zhì)點(diǎn)A做功

【答案】C

【解析】

A．兩質(zhì)點(diǎn)位移等于圖象與時(shí)間軸包圍的面積，雖然B的位移較大，但起始位置不確定，則不能確定該時(shí)刻是否同一位置，故A錯(cuò)誤；
B．速度時(shí)間圖象反映的是質(zhì)點(diǎn)任意時(shí)刻的速度情況，兩個(gè)圖象的交點(diǎn)表明該時(shí)刻速度相等，故B錯(cuò)誤；
C．兩質(zhì)點(diǎn)位移等于圖象與時(shí)間軸包圍的面積，顯然B的位移較大，故C正確；
D．兩質(zhì)點(diǎn)質(zhì)量不相等，t=0時(shí)刻動能均為0，t時(shí)刻速度相等，因而動能不相等，根據(jù)動能定理，可以知道，合外力做的功不相等，但不能判斷大小關(guān)系，故D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成績，于2016年1月啟動了火星探測計(jì)劃。火星質(zhì)量比地球質(zhì)量小，假設(shè)將來人類登上火星考察后，乘坐宇宙飛船離開火星時(shí)，經(jīng)歷了如圖所示的變軌過程：先將衛(wèi)星發(fā)射至圓形軌道Ⅰ，穩(wěn)定后經(jīng)短時(shí)點(diǎn)火使其沿橢圓軌道Ⅱ運(yùn)行，穩(wěn)定后經(jīng)再次短時(shí)點(diǎn)火使其沿橢圓軌道Ⅲ運(yùn)行，軌道Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ相切于P點(diǎn)，Q為軌道Ⅱ上離火星最遠(yuǎn)的點(diǎn)（如圖）。則當(dāng)飛船正常運(yùn)行時(shí)，下列說法正確的是：

A.飛船以相同的軌道半徑繞火星和繞地球運(yùn)動，其周期相同

B.飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動到P點(diǎn)的速度小于在軌道Ⅱ上運(yùn)動到P點(diǎn)的速度

C.飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動時(shí)，經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的速度大于經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速度大小

D.飛船在軌道Ⅲ上運(yùn)動到P點(diǎn)時(shí)的加速度大于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動到P點(diǎn)時(shí)的加速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在升降機(jī)的頂部安裝了一個(gè)能夠顯示拉力的傳感器，傳感器下方掛上一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端掛一質(zhì)量為m的小球，若升降機(jī)在勻速運(yùn)行過程中突然停止，并以此時(shí)為零時(shí)刻，在后面一段時(shí)間內(nèi)傳感器顯示彈簧力F的大小隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示，g為重力加速度，則（　�。�

A.升降機(jī)停止前在向下運(yùn)動

B.0－t1時(shí)間小球處于失重狀態(tài)，t1－t2時(shí)間小球處于超重狀態(tài)

C.t1－t3時(shí)間小球向下運(yùn)動，動能先減小后增大

D.t3－t4時(shí)間彈簧彈性勢能的減少量大于球動能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為0.1kg的木桶內(nèi)盛水0.4kg，用50cm的繩子系住桶，并使它在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動。如果通過最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí)的速度大小分別為9m/s和10m/s，分別求在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)水對桶底的壓力FN1和FN2。(取g＝10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以O為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系Oxy，沿y軸放置一平面熒光屏，在y>0，0<x<0. 5m的區(qū)域有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0. 5T在原點(diǎn)O放一個(gè)開有小孔粒子源，粒子源能同時(shí)放出比荷為kg/C的不同速率的正離子束，沿與x軸成30°角從小孔射入磁場，最后打在熒光屏上，使熒光屏發(fā)亮。入射正離子束的速率在0到最大值的范圍內(nèi)，不計(jì)離子之間的相互作用，也不計(jì)離子的重力。

(1)求離子打到熒光屏上的范圍。

(2)若在某時(shí)刻（設(shè)為t=0時(shí)刻）沿與x軸成30°角方向射入各種速率的正離子，求經(jīng)過s時(shí)，這些離子所在位置構(gòu)成的曲線方程。

(3)實(shí)際上，從O點(diǎn)射入的正離子束有一定的寬度，設(shè)正離子將在與x軸成30°~60°角內(nèi)進(jìn)入磁場。則某時(shí)刻（設(shè)為t=0時(shí)刻）在這一寬度內(nèi)向各個(gè)方向射入各種速率的離子，求經(jīng)過s時(shí)這些離子可能出現(xiàn)的區(qū)域面積。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑長桿上套有小物塊A，細(xì)線跨過位于O點(diǎn)的輕質(zhì)光滑定滑輪，一端連接A，另一端懸掛小物塊B，物塊A、B質(zhì)量相等．C為O點(diǎn)正下方桿上的點(diǎn)，滑輪到桿的距離OC＝h，重力加速度為g.開始時(shí)A位于P點(diǎn)，PO與水平方向的夾角為，現(xiàn)將A、B由靜止釋放，下列說法正確的是(　　)

A. 物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過程中，速度先增大后減小

B. 物塊A經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速度大小為

C. 物塊A在桿上長為的范圍內(nèi)做往復(fù)運(yùn)動

D. 在物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過程中，物塊B克服細(xì)線拉力做的功小于B重力勢能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在x軸相距為L的兩點(diǎn)固定兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷+Q、-Q，虛線是以+Q所在點(diǎn)為圓心、L/2為半徑的圓，a、b、c、d是圓上的四個(gè)點(diǎn)，其中a、c兩點(diǎn)在x軸上，b、d兩點(diǎn)關(guān)于x軸對稱。下列判斷正確的是（ ）

A. b、d兩點(diǎn)處的電勢相同

B. 四點(diǎn)中c點(diǎn)處的電勢最低

C. b、d兩點(diǎn)處的電場強(qiáng)度相同

D. 將一試探電荷+q沿圓周由a點(diǎn)移至c點(diǎn)，+q的電勢能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶電平行金屬板A、B，板間的電勢差大小為U，A板帶正電，B板中央有一小孔．一帶正電的微粒，帶電荷量為q，質(zhì)量為m，自孔的正上方距板高h處自由落下，若微粒恰能落至A、B板的正中央C點(diǎn)，則　

A. 微粒下落過程中重力做功為，電場力做功為

B. 微粒落入電場中，電勢能逐漸增大，其增加量為

C. 若微粒從距B板高2h處自由下落，則恰好能達(dá)到A板

D. 微粒在下落過程中動能逐漸增加，重力勢能逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】明光中學(xué)搬遷到新校區(qū)以后，軟硬件設(shè)施都有了巨大變化，實(shí)驗(yàn)配套設(shè)施也走在同類學(xué)校的前列，今年高二年級學(xué)生順利完成“測繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)”，實(shí)驗(yàn)過程中為了從0開始記錄電流表和電壓表的多組讀數(shù)，同學(xué)們設(shè)計(jì)了電路圖，實(shí)驗(yàn)器材如下:

A.待測小燈泡；B.電流表A和電壓表V；C.滑動變阻器R；D.單刀單擲開關(guān)s；E.電源E，導(dǎo)線若干。

①請畫出你設(shè)計(jì)的電路圖____。

②一名同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室中的兩個(gè)線性元件感興趣，并測繪出它們的伏安特性曲線，其中RA>RB，請定性的畫出它們的伏安特性曲線并標(biāo)明RA和RB_____。

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同步練習(xí)冊答案