A. | 小球下落的加速度方向與向上彈起的加速度方向相反 | |
B. | 小球下落高度為1.25m | |
C. | 小球在0.8秒內(nèi)的平均速率為0.1m/s | |
D. | 小球在運動的全過程中路程為1.7m |
分析 根據(jù)速度時間圖線的斜率分析加速度.根據(jù)圖線圍成的面積求出下落的位移以及上升的高度,從而確定全過程中的路程.
解答 解:A、由速度時間圖線的斜率表示加速度,可知,小球下落的加速度方向與向上彈起的加速度方向相同,故A錯誤.
B、根據(jù)圖線圍成的“面積”知,小球下降的高度 h1=$\frac{1}{2}$×5×0.5m=1.25m,故B正確.
CD、在0.5s-0.8s小球向上彈起,可知,小球彈起的高度 h2=$\frac{1}{2}$×3×0.3m=0.45m,故小球在運動的全過程中路程為 S=h1+h2=1.7m.小球在0.8秒內(nèi)的平均速率為 $\overline{v}$=$\frac{S}{t}$=$\frac{1.7}{0.8}$=2.125m/s,故C錯誤,故D正確.
故選:BD
點評 解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的含義,會通過速度時間圖線求位移,知道速度的斜率等于加速度.要注意平均速率等于路程與時間之比,不是位移與時間之比.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A出發(fā)時間比B出發(fā)晚5s | |
B. | 10s末A、B速度相等,此時兩者相距75m(追上前最遠(yuǎn)) | |
C. | 在15s末A追上了B | |
D. | 在圖示中的15s內(nèi)A沒能追上B,但由圖可以推算出:在t≈18.66s時A追上了B |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力與支持力的合力逐漸增大 | B. | 重力與靜摩擦力的合力逐漸增大 | ||
C. | 支持力與靜摩擦力的合力逐漸增大 | D. | 重力、支持力、靜摩擦力的合力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場線的疏密程度表示電場的強弱 | |
B. | 同一電場中任意兩條電場線不相交 | |
C. | 電場線上某點的切線方向就是放在該點的點電荷所受電場力的方向 | |
D. | 帶電粒子在只受電場力時,運動軌跡一定與電場線重合 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變 | B. | 在第2秒末速度方向發(fā)生了改變 | ||
C. | 第3秒末和第5秒末的位置相同 | D. | 在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 墻對B的作用力減小 | B. | 墻對B的作用力不變 | ||
C. | A對B的作用力增大 | D. | B對A的作用力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a端的電勢比b端低 | |
B. | b端的電勢與d點的電勢相等 | |
C. | 桿內(nèi)c處場強大小不等于零,c處場強方向由b指向a | |
D. | 感應(yīng)電荷在桿內(nèi)c處場強的方向由a指向b |
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