(8分) 測(cè)量小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中,可選用的儀器有:
A. 小燈泡,規(guī)格為“2.4V、1.0W”;
B. 直流電源,輸出電壓為6V;
C. 電壓表3V,內(nèi)阻大約1kΩ;
D. 電壓表6V,內(nèi)阻大約2kΩ;
E. 電流表0.6A,內(nèi)阻大約1Ω;
F. 電流表1A,內(nèi)阻大約1Ω;
G. 滑動(dòng)變阻器,總電阻5Ω;
H. 滑動(dòng)變阻器,總電阻500Ω;
I. 開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用__________,電流表應(yīng)選用__________;(填代號(hào))
(2)測(cè)量中滑動(dòng)變阻器應(yīng)使用__________(填“分壓”或“限流”)連接方式,以上儀器中適合的滑動(dòng)變阻器為_(kāi)_________(填代號(hào));(4分)
(3)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用的電路圖。(4分)
(1) C E (2) 分壓 G
(3) 如圖(4分)
【解析】
試題分析:(1)由小燈泡,規(guī)格為“2.4V、1.0W”,所以電壓表用3V的量程,選C,小燈泡的額定電流是,所以電流表用0.6A的量程,選E。
(2)測(cè)量小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓和電流要從零開(kāi)始,測(cè)量范圍盡量大,所以滑動(dòng)變阻器應(yīng)使用分壓連接方式,在實(shí)驗(yàn)中為了操作方便,所以滑動(dòng)變阻器應(yīng)選阻值較小的即是G
(3)畫(huà)電路圖時(shí)明確滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,由燈泡的電阻,與題意中給的電壓表和電流表的內(nèi)阻進(jìn)行比較,可知滿(mǎn)足的條件是,所以電流表要用外接法,具體電路圖見(jiàn)答案。
考點(diǎn):本題考查儀器的選擇,滑動(dòng)變阻器接法的判斷,電流表內(nèi)外接法的判斷
點(diǎn)評(píng):本題學(xué)生明確在哪些情況下滑動(dòng)變阻器要用分壓接法,會(huì)根據(jù)待測(cè)電阻與電壓表和電流表內(nèi)阻的比較,判斷電流表的內(nèi)外接法,要求學(xué)生畫(huà)電路圖時(shí)要用鉛筆和尺子。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(20分)
Ⅰ(10分)
在“探究彈簧彈力大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測(cè)量橡皮繩的勁度系數(shù),他們?cè)谙鹌だK下端依次逐個(gè)掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為m=0.jkg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)X加i(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù))。然后逐個(gè)拿下鉤碼,同樣記錄繩下端面的坐標(biāo)X減i,繩下端面坐標(biāo)的值Xi=(X加i+ X減i)/2的數(shù)據(jù)如下表:
掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè)數(shù) | 橡皮繩下端的坐標(biāo)(Xi/mm) | |
甲 | 乙 | |
1 | 216.5 | 216.5 |
2 | 246.7 | 232.0 |
3 | 284.0 | 246.5 |
4 | 335.0 | 264.2 |
5 | 394.5 | 281.3 |
6 | 462.0 | 301.0 |
(1)同一橡皮繩的X加i X減i(大于或小于);
(2) 同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求(甲或乙);
(3)選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k(N/m);
(4)為了更好的測(cè)量勁度系數(shù),在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些?
Ⅱ. (10分)
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)測(cè)得電流—電壓的數(shù)據(jù)如下表所示:
電流I/mA | 2.7 | 5.4 | 12.4 | 19.5 | 27.8 | 36.4 | 47.1 | 56.1 | 69.6 | 81.7 | 93.2 |
電壓U/V | 0.04 | 0.08 | 0.21 | 0.54 | 1.30 | 2.20 | 3.52 | 4.77 | 6.90 | 9.12 | 11.46 |
(1)用上表數(shù)據(jù)描繪電壓隨電流的變化曲線;
(2)為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系,已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示;請(qǐng)指出圖線的特征,并解釋形成的原因。
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南南陽(yáng)一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分) 測(cè)量小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中,可選用的儀器有:
A.小燈泡,規(guī)格為“2.4V、1.0W”; |
B.直流電源,輸出電壓為6V; |
C.電壓表3V,內(nèi)阻大約1kΩ; |
D.電壓表6V,內(nèi)阻大約2kΩ; |
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西西工大附中高三第四次適應(yīng)性訓(xùn)練(期末)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電壓與電流的關(guān)系。可用的器材如下:電源(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻1Ω)、電鍵、滑動(dòng)變阻器(最大阻值20Ω)、電壓表、電流表、小燈泡、導(dǎo)線若干。
(1)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,得到了小燈泡的U-I圖象如圖a所示,則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)根據(jù)圖a,在圖b中把缺少的導(dǎo)線補(bǔ)全,連接成實(shí)驗(yàn)電路(其中電流表和電壓表分
別測(cè)量小燈泡的電流和電壓)。
(3)若某次連接時(shí),把AB間的導(dǎo)線誤接在AC之間,合上電鍵,任意移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)都不能使小燈泡完全熄滅,則此時(shí)的電路中,小燈泡可能獲得的最小功率是 ________W(本小題若需要作圖,可畫(huà)在圖a中,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2010年高考試題(浙江卷)解析版 題型:實(shí)驗(yàn)題
(20分)
Ⅰ(10分)
在“探究彈簧彈力大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧。為測(cè)量橡皮繩的勁度系數(shù),他們?cè)谙鹌だK下端依次逐個(gè)掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)X加i(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù))。然后逐個(gè)拿下鉤碼,同樣記錄繩下端的坐標(biāo)X減i,繩下端面坐標(biāo)的值Xi=(X加i+X減i)/2的數(shù)據(jù)如下表:
掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè)數(shù) |
橡皮繩下端的坐標(biāo)(Xi/mm) |
|
甲 |
乙 |
|
1 |
216.5 |
216.5 |
2 |
246.7 |
232. |
3 |
284.0 |
246.5 |
4 |
335.0 |
264.2 |
5 |
394.5 |
281.3 |
6 |
462.0 |
301.0 |
(1)同一橡皮繩的X加i X減i(大于或小于);
(2) 同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求(甲或乙);
(3)選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k(N/m);
(4)為了更好地測(cè)量勁度系數(shù),在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些?
Ⅱ. (10分)
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)測(cè)得電流-電壓的數(shù)據(jù)如下表所示:
電流I/mA |
2.7 |
5.4 |
12.4 |
19.5 |
27.8 |
36.4 |
47.1 |
56.1 |
69.6 |
81.7 |
93.2 |
電壓U/V |
0.04 |
0.08 |
0.21 |
0.54 |
1.30 |
2.20 |
3.52 |
4.77 |
6.90 |
9.12 |
11.46 |
(1)用上表數(shù)據(jù)描繪電壓隨電流的變化曲線;
(2)為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系,已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示;請(qǐng)指出圖線的特征,并解釋形成的原因。
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