【題目】如圖所示,A、B是質(zhì)量均為m,電量大小均為q的兩個帶有異種電荷的小球,將它們分別用兩根等長的絕緣細線系在木盒內(nèi),且在同一豎直線上,靜止時木盒對光滑地面的壓力為FN,細線對B的拉力為F。已知剪斷系A或者系B的細線,在AB運動的過程中木箱始終不會離開地面(

A. 若只剪斷系B的細線,B將上升,在碰AA始終靜止,AB系統(tǒng)機械能增大;

B. 若只剪斷系A的細線,A在下落到碰BB始終靜止,AB系統(tǒng)電勢能增大;

C. 若同時剪斷系A和系B的細線,AB在碰撞前,A、B運動的加速度均逐漸增大;

D. 現(xiàn)使木盒獲得一個向右的瞬時沖量,當(dāng)A、B與木盒相對靜止時,B仍處于A的正下方,此時地面受到的壓力大于FN。

【答案】AC

【解析】A項:由于AB間存在引力,靜止時連接b球細線有拉力,說明引力比b球重力更大,所以只剪斷系B的細線,B將上升,A靜止,B上升過程中B的重力勢能和動能變大,所以AB系統(tǒng)機械能增大,故A正確;

B項:只剪斷系A的細線,A在下落到碰B,AB間的引力增大,引力對A做正功,故AB系統(tǒng)電勢能變小,故B錯誤;

C項:若同時剪斷系A和系B的細線,AB在碰撞前,AB間的引力增大,所以A、B加速度均逐漸增大,故C正確;

D項:現(xiàn)使木盒獲得一個向右的瞬時沖量,整個系統(tǒng)處于勻速直線運動狀態(tài)產(chǎn),根據(jù)平衡狀態(tài)可知,當(dāng)A、B與木盒相對靜止時,B仍處于A的正下方,對整個系統(tǒng)進行受力分析可知,此時地面受到的壓力等于FN,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器輸入端接在電動勢隨時間變化,內(nèi)阻為r的交流電源上,輸出端接在理想電流表及阻值為R的負載,變壓器原副線圈匝數(shù)比值為N,如果要求負載上消耗的電功率最大,則下列說法正確的是(

A. 該交流電源電動勢的瞬時表達式為

B. 電流表的讀數(shù)為

C. 負載上消耗的熱功率為

D. 變壓器原副線圈匝數(shù)比值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇宙飛船要與軌道空間站對接,飛船為了追上軌道空間站( )

A.只能從較低軌道上加速

B.只能從較高軌道上加速

C.只能從空間站同一高度的軌道上加速

D.無論在什么軌道上,只要加速就行

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:

1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W2W、3W、

2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2v3、

3)作出Wv草圖;

4)分析Wv圖象,如果Wv圖象是一條直線,表明Wv;如果不是直線,可考慮是否存在Wv2、Wv3W等關(guān)系.

以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確,它是________

A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W2W、3W、所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當(dāng)用1條橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W3W、

B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒,可以使木板適當(dāng)傾斜

C.某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點,兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小

D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20071024日,我國自主研制的第一顆月球探測衛(wèi)星嫦娥一號成功發(fā)射,這標(biāo)志著我國實施繞月探測工程邁出了重要的一步。嫦娥一號是我國月球探測繞、落、回三期工程的第一階段,也就是。發(fā)射過程中為了防止偏離軌道,衛(wèi)星在近地軌道繞地球3周,再經(jīng)長途跋涉進入月球的近月軌道繞月飛行,已知月球表面的重力加速度約為地球表面重力加速度的1/6,月球半徑約為地球半徑的3/11,則以下說法中不正確的是(

A. 地球質(zhì)量約為月球質(zhì)量的81

B. 嫦娥一號發(fā)射速度應(yīng)處于7.9km/s11.2km/s之間

C. 嫦娥一號繞月球做圓周運動的周期比繞地球做圓周運動的大

D. 嫦娥一號繞月球做圓周運動時受到的向心力大于繞地球做圓周運動時受到的向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平向右、大小為E的勻強電場中, O點固定一帶電量為QQ>0)的點電荷,A、B、CD為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點,BD連線與電場線平行,A、C連線與電場線垂直 (  )

A. A點的場強大小為

B. B點的場強大小為

C. C點的場強大小一定為0

D. D點的場強大小可能為0

【答案】AD

【解析】A. 正點電荷QA點的電場強度大小E′=,而勻強電場在A點的電場強度大小為E,因方向相互垂直,根據(jù)矢量的合成法則,則有A點的場強大小為,故A正確;

B. 正點電荷QB點的電場強度大小E′=,而勻強電場在B點的電場強度大小為E,點電荷QB點的電場強度的方向與勻強電場方向相同,因此B點的場強大小為E+,故B錯誤;

C. 根據(jù)矢量的合成法則,結(jié)合點電荷電場與勻強電場的方向,可知,A.C兩點的電場強度大小相等,而方向不同,故C錯誤;

D. 當(dāng)點電荷QD點的電場強度的方向與勻強電場方向相反,如大小相等時,則D點的電場強度大小可以為零,故D正確

故選:AD.

點睛:電場疊加原理:多個電荷在空間某處產(chǎn)生的電場強度為各電荷單獨在該處所產(chǎn)生的電場強度的矢量和;運算法則是平行四邊形定則.根據(jù)電場的疊加原理和點電荷場強公式進行分析.

型】選題
結(jié)束】
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【題目】如圖所示,1、2分別為電阻R1和R2的伏安特性曲線。若在兩電阻兩端加相同的電壓,關(guān)于它們的電阻值及發(fā)熱功率比較正確的是(

A. 電阻R1的阻值較大 B. 電阻R2的阻值較大

C. 電阻R1的發(fā)熱功率較大 D. 電阻R2的發(fā)熱功率較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車發(fā)動機的額定功率為60 kW,汽車的質(zhì)量為5 t,汽車在水平路面上行駛時,阻力是車重的0.1倍,g=10 m/s2。

(1)汽車保持額定功率不變從靜止起動后,當(dāng)汽車的加速度為2 m/s2時速度多大?

(2)若汽車從靜止開始,保持以0.5 m/s2的加速度做勻加速直線運動,這一過程能維持多長時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】右圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖.帶電粒子被加速電場加速后,進入速度選擇器.速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強磁場和勻強電場的強度分別為BE.平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2.平板S下方有強度為B0的勻強磁場.下列表述不正確的是( )

A. 質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具

B. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外

C. 能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于E/B

D. 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P,粒子的荷質(zhì)比越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一平行板電容器的兩塊金屬板A、B正對豎直放置,在金屬板A的內(nèi)側(cè)表面系一絕緣細線,細線下端系一帶電小球(可視為點電荷)。兩塊金屬板接在如圖所示的電路中,電路中的R1為光敏電阻(其阻值隨所受光照強度的增大而減小),R2為滑動變阻器,R3為定值電阻。當(dāng)R2的滑片P在中間時閉合電鍵S,此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為IU,帶電小球靜止時絕緣細線與金屬板A的夾角為θ。電源電動勢E和內(nèi)阻r一定,下列說法中正確的是

A. 若將R2的滑動觸頭Pa端移動,則θ變小

B. 若將R2的滑動觸頭Pb端移動,則I減小,U增大

C. 保持滑動觸頭P不動,用較強的光照射R1,則小球重新達到穩(wěn)定后θ變小

D. 保持滑動觸頭P不動,用較強的光照射R1,則平行板電容器的電量變小

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