在離地面一定高度處，以相同的速率，向各個方向拋出多個質(zhì)量相同的小球，這些小球到達(dá)地面時，下面哪些物理量是相同的

A．動能 B．速度 C．運(yùn)動時間 D．位移

A

解析試題分析：根據(jù)機(jī)械能守恒定律，則，所以小球到達(dá)地面時的動能相同，速度大小相同，由于速度的方向不同，所以落地的時間和位移不同，選項A正確。
考點(diǎn)：機(jī)械能守恒定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為2 kg的物體，放在動摩擦因數(shù)μ＝0.1的水平面上，在水平拉力的作用下由靜止開始運(yùn)動，拉力做的功W隨物體的位移x變化的關(guān)系如圖所示．取重力加速度g＝10 m/s2，則  (　　)

A．x＝0至x＝3 m的過程中，物體的加速度是2.5 m/s2
B．x＝6 m時，拉力的功率是6 W
C．x＝9 m時，物體的速度是3 m/s
D．x＝3 m至x＝9 m過程中，合力做的功是12 J

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用輕彈簧相連的物塊A和B放在光滑的水平面上，物塊A緊靠豎直墻壁，一顆子彈沿水平方向射入物塊B并留在其中，在下列依次進(jìn)行的四個過程中，由子彈、彈簧和A、B物塊組成的系統(tǒng)，動量不守恒但機(jī)械能守恒的是

A．子彈射入木塊過程
B．B載著子彈向左運(yùn)動的過程
C．彈簧推載著子彈的B向右運(yùn)動，直到彈簧恢復(fù)原長的過程
D．B因慣性繼續(xù)向右運(yùn)動，直到彈簧伸長到最長的過程

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，彈簧的一端固定在豎直墻上，質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接，一個質(zhì)量也為m的小球從槽高h(yuǎn)處開始自由下滑,則
     

A．在以后的運(yùn)動過程中，小球和槽的動量始終守恒
B．在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功
C．被彈簧反彈后，小球和槽都做勻速直線運(yùn)動
D．被彈簧反彈后，小球和槽的機(jī)械能守恒，小球能回到槽高h(yuǎn)處

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體在離地面h高處由靜止開始自由下落，設(shè)地面為重力勢能零勢能參考面，不計空氣阻力，則當(dāng)物體的動能與重力勢能相等時物體的速度大小為：

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

水平光滑直軌道ab與半徑為R的豎直半圓形光滑軌道bc相切，一小球以初速度v0沿直軌道ab向右運(yùn)動，如圖所示，小球進(jìn)入半圓形軌道后剛好能通過最高點(diǎn)c。則

A．R越大，v0越大
B．R越大，小球經(jīng)過b點(diǎn)后的瞬間對軌道的壓力變大
C．m越大，v0越大
D．m與R同時增大，初動能Ek0增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用一根長L、不可伸長的細(xì)線，一端系著質(zhì)量為m的小球 A，另一端由圖釘固定在光滑水平桌面上的O點(diǎn)，并使O、A之間相距L/2，現(xiàn)沿垂直O(jiān)、A連線的方向，給小球A一沿桌面的水平初速度v0，使之運(yùn)動，A球最終繞圖釘做圓周運(yùn)動，則從A球開始運(yùn)動到穩(wěn)定做圓周運(yùn)動的過程損失的動能為

A．mv02 B．mv02C．mv02D．0

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，物體A、B通過細(xì)繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè)，物體A、B的質(zhì)量分別為m、2m，開始時細(xì)繩伸直，用手托著物體A使彈簧處于原長且A與地面的距離為h，物體B靜止在地面上．放手后物體A下落，與地面即將接觸時速度為v，此時物體B對地面恰好無壓力，則下列說法中正確的是(　　)

A．物體A下落過程中的任意時刻，加速度不會為零
B．此時彈簧的彈性勢能等于mgh＋mv2
C．此時物體B處于平衡狀態(tài)
D．此過程中物體A的機(jī)械能變化量為mgh＋mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖是一組滑輪裝置，繩子都處于豎直狀態(tài)，不計繩子和滑輪質(zhì)量及一切阻力，懸掛的兩物體質(zhì)量分別為 m1=m，m2=4m，m1下端通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧與地面相連（重力加速度為g，輕質(zhì)彈簧始終處于彈性限度之內(nèi)）求：

（1）系統(tǒng)處于靜止時彈簧的形變量；
（2）用手托住m2且讓m1靜止在彈簧上，繩子繃直但無拉力，放手之后兩物體的運(yùn)動發(fā)生在同一豎直平面內(nèi)，求m2運(yùn)動的最大速度．

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同步練習(xí)冊答案