14.很多同學(xué)都做過測(cè)量“反應(yīng)時(shí)間”的實(shí)驗(yàn).如圖所示,甲同學(xué)手握直尺,某時(shí)刻甲同學(xué)放開直尺,從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開直尺,到他抓住直尺所用時(shí)間就叫“反應(yīng)時(shí)間”.直尺長(zhǎng)20cm,處于豎直狀態(tài);乙同學(xué)的手放在直尺0刻度線位置.甲、乙兩位同學(xué)做了兩次測(cè)量“反應(yīng)時(shí)間”的實(shí)驗(yàn),第一次乙同學(xué)手抓住直尺位置的刻度值為11.25cm,第二次手抓住直尺位置的刻度值為5cm.直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài).取重力加速度g=10m/s2.則下列說法中正確的是( 。
A.乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時(shí)間”為1.25s
B.乙同學(xué)第二次的“反應(yīng)時(shí)間”為0.1s
C.乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間,直尺的速度約為1.5m/s
D.若將尺子上原來的長(zhǎng)度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值則測(cè)量量程為0.2s

分析 在乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間內(nèi),直尺做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)下降的高度,通過位移時(shí)間公式求出自由下落的時(shí)間

解答 解:A、直尺下降的高度h.根據(jù)$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$得,t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×0.1125}{10}}s=0.15s$,故A錯(cuò)誤
B、直尺下降的高度h.根據(jù)$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$得,t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×0.05}{10}}s=0.1s$,故B正確;
C、乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間,直尺的速度約為v=gt=1.5m/s,故C正確;
D、直尺下降的高度h.根據(jù)$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$得,t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×0.2}{10}}s=0.2s$,故D正確;
故選:BCD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道人的反應(yīng)時(shí)間和自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,結(jié)合位移時(shí)間公式進(jìn)行求解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于國(guó)際單位制的說法中,不正確的是(  )
A.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間三個(gè)物理量被選作力學(xué)的基本物理量
B.在國(guó)際單位制中,力學(xué)的三個(gè)基本單位分別是米、千克、秒
C.為了紀(jì)念物理學(xué)家的貢獻(xiàn),常將其名字作為某物理量的單位,如牛頓、安培、焦耳、庫(kù)侖等
D.電流強(qiáng)度的單位和磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位均是基本單位

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.甲乙兩木塊并排靠在一起,放置在光滑水平面,速度為v的子彈水平擊中甲木塊,先后射穿兩木塊,子彈射出各木塊前后的速度之比均為10:9,之后兩木塊先后進(jìn)入粗糙水平面,甲乙兩木塊在粗糙水平面運(yùn)動(dòng)的位移之比為1:2,若甲乙兩木塊、子彈的質(zhì)量相等,子彈受到木塊的阻力為恒力,甲木塊與粗糙水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,子彈穿過甲木塊的厚度為d,求:
(1)乙木塊與粗糙水平面的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)子彈射穿乙木塊的厚度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示的電路中,理想二極管和水平放置的平行板電容器串聯(lián)接在電路中,閉合開關(guān)S,平行板間有一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶電液滴恰好能處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確中的是(  )
A.將A板向上平移一些,液滴將向下運(yùn)動(dòng)
B.將A板向左平移一些,液滴將向上運(yùn)動(dòng)
C.斷開開關(guān)S,將A板向下平移一些,液滴將保持靜止不動(dòng)
D.斷開開關(guān)S,將A板向右平移一些,液滴將向上運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和原子核的結(jié)構(gòu),經(jīng)過不斷的實(shí)驗(yàn)探索,我們已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)于這個(gè)探索的過程,下列描述錯(cuò)誤的是(  )
A.盧瑟福根據(jù)α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)生散射,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.為了解釋原子的穩(wěn)定性和輻射光譜的不連續(xù)性,波爾提出了氫原子結(jié)構(gòu)模型
C.盧瑟福通過利用α粒子轟擊鈹原子核,最終發(fā)現(xiàn)了中子
D.人類第一次實(shí)現(xiàn)的原子核的人工轉(zhuǎn)變核反應(yīng)方程是${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,設(shè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T,光滑導(dǎo)軌的寬度L=0.30m,導(dǎo)體棒接入電路電阻R=0.50Ω(線框電阻和靈敏電流計(jì)內(nèi)阻不計(jì)),導(dǎo)體棒向右勻速運(yùn)動(dòng)的速度v=5.0m/s,則產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為0.3V,感應(yīng)電流為0.6A,為使導(dǎo)體棒ab保持向右勻速運(yùn)動(dòng)的外力大小為0.036N,外力做功功率為0.18W,感應(yīng)電流的功率為0.18W.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.某靜電場(chǎng)中的電場(chǎng)線分布如圖所示,方向未知.帶電粒子在該電場(chǎng)中僅受靜電力作用,其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,由M運(yùn)動(dòng)到N.則( 。
A.粒子必定帶正電荷
B.該靜電場(chǎng)中M點(diǎn)的電勢(shì)一定高于N點(diǎn)的電勢(shì)
C.粒子在M點(diǎn)的加速度小于它在N點(diǎn)的加速度
D.粒子在M點(diǎn)的速度大于它在N點(diǎn)的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,兩根豎直放置的足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌間距L=0.50m,導(dǎo)軌上端接有電阻R=0.40Ω,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì).導(dǎo)軌下部的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)有虛線所示的水平上邊界,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.40T,方向垂直于金屬導(dǎo)軌平面向外.電阻r=0.20Ω的金屬桿MN,從靜止開始沿著金屬導(dǎo)軌下落,下落一定高度后以v=6.0m/s的速度進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū),且進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域后恰能勻速運(yùn)動(dòng),金屬桿下落過程中始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好.不計(jì)空氣阻力.金屬桿進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域后,求:
(1)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大;
(2)金屬桿所受安培力的大小和重力做功的功率;
(3)M、N兩端的電壓.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,條形磁鐵A沿豎直方向插入線圈B的過程中,電流表G的讀數(shù)不為零(填“為零”或“不為零”);若條形磁鐵A在線圈B中保持不動(dòng),電流表G的讀數(shù)為零(填“為零”或“不為零”).

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