【題目】如圖所示,一質(zhì)量m=1kg的小滑塊(體積很小,可視為質(zhì)點(diǎn))靜止在水平軌道上的A點(diǎn),在水平向右的恒定拉力F=4N的作用下,從A點(diǎn)開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),F作用一段時(shí)間t后撤去,滑塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)進(jìn)入半徑為R=0.3m的光滑豎直圓形軌道,在圓軌道上運(yùn)行一周后從B處的出口(未畫(huà)出,且入口和出口稍稍錯(cuò)開(kāi))出來(lái)后向C點(diǎn)滑動(dòng),C點(diǎn)右側(cè)有一壕溝,C、D兩點(diǎn)的豎直高度h=0.2m,水平距離s=0.6 m。已知滑塊運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力剛好為滑塊重力的3倍,BC長(zhǎng)為L=2m,小滑塊與水平軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度g=10 m/ s 2
(1) 求小滑塊通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)P的速度大小
(2) 試通過(guò)計(jì)算判斷小滑塊能否到達(dá)壕溝的右側(cè)
(3) 若AB段光滑,水平拉力F的作用時(shí)間范圍可變,要使小滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,既不脫離豎直圓軌道,又不掉進(jìn)壕溝,試求水平拉力F作用時(shí)間t的范圍
【答案】(1) (2)不能(3)或或
【解析】
(1)在P點(diǎn)由牛頓第二定律可得:
代入數(shù)據(jù)解得:;
(2)從P到B由機(jī)械能守恒得:
從B到C由動(dòng)能定理得:
由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得:
聯(lián)立解得:
所以小滑塊不能到達(dá)壕溝的右側(cè);
(3) 第一種情形
恰好運(yùn)動(dòng)到豎直圓的最右側(cè),則
由動(dòng)量定理得:
解得:
所以
第二種情形:恰好通過(guò)最高點(diǎn)
解得:
又恰好運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)
解得:
所以
第三種情形:
所以
所以s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年11月1日上午第29屆杭州國(guó)際馬拉松鳴槍開(kāi)跑,來(lái)自45個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3萬(wàn)名路跑愛(ài)好者參加了本次比賽。下列說(shuō)法正確的是
A. 研究運(yùn)動(dòng)員平均時(shí)速時(shí),不能將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)
B. 出發(fā)后前2小時(shí)內(nèi)與第2小時(shí)內(nèi)是指同一段時(shí)間
C. 不同觀(guān)眾觀(guān)察同一名運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng),其結(jié)果可能有所不同
D. 位移是描述物體位置變化的物理量,“全馬”42.195公里指的就是位移
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在實(shí)驗(yàn)室里小王同學(xué)用電流傳感器和電壓傳感器等實(shí)驗(yàn)器材測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。改變電路的外電阻R,通過(guò)電壓傳感器和電流傳感器測(cè)量不同阻值下電源的端電壓和電流,輸入計(jì)算機(jī),自動(dòng)生成UI圖線(xiàn),如圖(1)所示。
【1】由圖可得干電池的電動(dòng)勢(shì)為_________V,干電池的內(nèi)電阻為_______ Ω;
【2】做完實(shí)驗(yàn)后,小王同學(xué)在上面的實(shí)驗(yàn)器材中去掉電壓傳感器,改變電路的外電阻R,通過(guò)電流傳感器測(cè)量不同阻值下的電流,畫(huà)出R1/I圖線(xiàn)也可以求得電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。請(qǐng)寫(xiě)出小王同學(xué)所作圖象的函數(shù)關(guān)系式 。
【3】現(xiàn)有一小燈泡,其U-I特性曲線(xiàn)如圖(2)所示,若將此小燈泡接在上述干電池兩端,小燈泡的實(shí)際功率是 W。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)沿同一條直線(xiàn)同時(shí)運(yùn)動(dòng),其速度—時(shí)間圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 0~t1時(shí)間內(nèi)兩物體均處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B. t2時(shí)刻兩物體相遇
C. t1~t2時(shí)間內(nèi)甲物體始終在乙物體的前面
D. t1~t2時(shí)間內(nèi),甲物體向反方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打點(diǎn)以記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況.在這一實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)操作以下實(shí)驗(yàn)步驟,
A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電路.
B.將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔.
C.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼.
D.拉住紙帶,將小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先放開(kāi)紙帶,再接通電源.
E.?dāng)嚅_(kāi)電源,取下紙帶.
其中錯(cuò)誤的步驟有:
(1)________________,正確步驟應(yīng)該為______________________________;
(2)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作時(shí)連接的是4-6V的低壓________電源;
(3)如果打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖所示的紙帶,設(shè)O點(diǎn)是計(jì)數(shù)的起始點(diǎn),且兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出.則打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)物體的瞬時(shí)速度v2=_________m/s,全過(guò)程中加速度a=________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行正對(duì)的金屬板A,B間加有如圖b所示的交變電壓,一重力可忽略不計(jì)的帶正電粒子被固定在兩板的正中間P處。若在t0時(shí)刻釋放該粒子,粒子會(huì)首先向A板運(yùn)動(dòng),之后時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng),時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng),并最終打在A板上。則t0可能屬于的時(shí)間段是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為珍藏于甘肅省博物館的國(guó)寶級(jí)文物“馬踏飛燕”,駿馬單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,其矯健的英姿和風(fēng)馳電掣的神情,給人們豐富的想象力和感染力。下列說(shuō)法正確的是
A. 若將“馬踏飛燕”搬至低緯度的廣州展出,則其所受重力變大
B. 若將“馬踏飛燕”放在加速上升的電梯地板上,則其處于失重狀態(tài)
C. 若將“馬踏飛燕”放在水平地面上,則其對(duì)地面的壓力和所受的重力是一對(duì)平衡力
D. 馬之所以能單蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因?yàn)轳R和飛燕的重心在一條豎直線(xiàn)上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜劈上,輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)一端固定在物體a上,另一端繞過(guò)光滑的滑輪固定在c點(diǎn),滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)若將固定點(diǎn)c向左移動(dòng)少許,而a與斜劈始終靜止,則
A. 斜劈對(duì)物體a的摩擦力減小 B. 斜劈對(duì)地面的壓力減小
C. 細(xì)線(xiàn)對(duì)物體a的拉力增大 D. 地面對(duì)斜劈的摩擦力減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】阿明有一個(gè)磁浮玩具,其原理是利用電磁鐵產(chǎn)生磁性,讓具有磁性的玩偶穩(wěn)定地飄浮起來(lái),其構(gòu)造如圖所示。若圖中電源的電壓固定,可變電阻為一可以隨意改變電阻大小的裝置,則下列敘述正確的是( )
A. 電路中的電源必須是交流電源
B. 電路中的a端點(diǎn)須連接直流電源的負(fù)極
C. 若增加環(huán)繞軟鐵的線(xiàn)圈匝數(shù),可增加玩偶飄浮的最大高度
D. 若將可變電阻的電阻值調(diào)大,可增加玩偶飄浮的最大高度
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