【題目】從半徑R=1m的半圓AB上的A點分別水平拋出兩個可視為質(zhì)點的小球M、N，經(jīng)一段時間兩小球分別落到半圓周上，如圖所示。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=10m/s2。則下列說法正確的是（　　）

A.增大小球水平拋出的初速度v0，小球可能運(yùn)動到B點

B.M、N兩小球做平拋運(yùn)動的時間相同，且t=0.4s

C.M、N兩小球做平拋運(yùn)動的初速度之比為1:10

D.小球N落到半圓時，其速度方向與OB垂直

【答案】B

【解析】

A．小球做平拋運(yùn)動，豎直方向做自由落體運(yùn)動，有向下的分位移，所以小球不可能運(yùn)動到B點，故A錯誤；

B．由得

即M、N兩小球做平拋運(yùn)動的時間相同，均為0.4s，故B正確；

C．根據(jù)幾何知識得：M球的水平位移大小

N球的水平位移大小

由x=v0t，t相等，則得：M、N兩小球做平拋運(yùn)動的初速度之比

故C錯誤；

D．由于小球做平拋運(yùn)動，水平方向做勻速直線運(yùn)動，即具有水平方向的速度，豎直方向做自由落體運(yùn)動，有豎直方向的速度，則小球N落到半圓時，其速度方向斜向右下，不可能與OB垂直，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)學(xué)過了關(guān)于兩個質(zhì)點之間萬有引力的大小是：F=．但是，在某些特殊情況下，非質(zhì)點之間的萬有引力計算及其應(yīng)用的問題，我們可以利用下面兩個已經(jīng)被嚴(yán)格證明是正確的結(jié)論，而獲得快速有效地解決：

a．若質(zhì)點m放置在質(zhì)量分布均勻的大球殼M（球殼的厚度也均勻）的空腔之內(nèi)，那么m和M之間的萬有引力總是為零．

b．若質(zhì)點m放置在質(zhì)量分布均勻的大球體M之外（r≥r0），那么它們之間的萬有引力為：F=，式中的r為質(zhì)點m到球心之間的距離; r0為大球體的半徑．

假設(shè)地球可視為一個質(zhì)量分布均勻且密度為ρ的球體，通過地球的南北兩極之間能夠打通一個如圖所示的真空小洞．若地球的半徑為R，萬有引力常數(shù)為G，把一個質(zhì)量為m的小球從北極的洞口由靜止?fàn)顟B(tài)釋放后，小球能夠在洞內(nèi)運(yùn)動．

（1）求：小球運(yùn)動到距地心為0.5R處的加速度大小a；

（2）證明：小球在洞內(nèi)做簡諧運(yùn)動；

（3）求：小球在運(yùn)動過程中的最大速度vm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于圓平面向里的勻強(qiáng)磁場。磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，O為圓心，∠AOC=，D為AC的中點，DO為一塊很薄的粒子吸收板。一束質(zhì)量為m、電荷量為e的電子以相同速度在AD間平行于DO方向垂直射入磁場，不考慮電子的重力及相互作用，電子打在吸收板上即被板吸收。則電子在磁場中運(yùn)動的時間可能為（　�。�

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，xOy平面位于光滑水平桌面上，在O≤x≤2L的區(qū)域內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于xOy平面向下。由同種材料制成的粗細(xì)均勻的正六邊形導(dǎo)線框，放在該水平桌面上，AB與DE邊距離恰為2L，現(xiàn)施加一水平向右的拉力F拉著線框水平向右勻速運(yùn)動，DE邊與y軸始終平行，從線框DE邊剛進(jìn)入磁場開始計時，則線框中的感應(yīng)電流i(取逆時針方向的電流為正)隨時間t的函數(shù)圖象和拉力F隨時間t的函數(shù)圖象大致是( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機(jī)械能守恒定律.

（1）已準(zhǔn)備的器材有打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需要的器材是______（填字母代號）.

A.直流電源、天平及砝碼 B.直流電源、毫米刻度尺

C.交流電源、天平及砝碼 D.交流電源、毫米刻度尺

（2）實驗中需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h.某同學(xué)對實驗得到的紙帶，設(shè)計了以下四種測量方案，這些方案中合理的是__________（填字母代號）.

A.用刻度尺測出物體下落的高度h，由打點間隔數(shù)算出下落的時間t，通過v=gt算出瞬時速度v

B.用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過計算出瞬時速度v

C.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過計算得出高度h

D.用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時，紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v

（3）實驗結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量，關(guān)于這個誤差下列說法正確的是_________（填字母代號）.

A.該誤差屬于偶然誤差

B.該誤差屬于系統(tǒng)誤差

C.可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差

D.可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），固定斜面AB與水平面BC在B處用小圓弧連接，可看成質(zhì)點的物塊在t=0時刻從斜面的A點沿斜面下滑，經(jīng)過B點進(jìn)入水平面，最后停在水平面的C點，設(shè)其經(jīng)過B點時沒有機(jī)械能的損耗，其運(yùn)動的速率-時間圖線如圖（b）所示。若物塊與各接觸面間的動摩擦因數(shù)相同，重力加速度g及圖中的v1、t1均為已知量，則可求出（　　）

A.物塊的質(zhì)量

B.斜面的傾角

C.物塊與接觸間的動摩擦因數(shù)

D.BC兩點間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根彈簧一端固定在左側(cè)豎直墻上，另一端連著A小球，同時水平細(xì)線一端連著A球，另一端固定在右側(cè)豎直墻上，彈簧與豎直方向的夾角是60°，A、B兩小球分別連在另一根豎直彈簧兩端。開始時A、B兩球都靜止不動，A、B兩小球的質(zhì)量相等，重力加速度為g，若不計彈簧質(zhì)量，在水平細(xì)線被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度分別為 ( )

A.

B. ，

C. ，

D. ，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用等長的絕緣線分別懸掛兩個質(zhì)量、電量都相同的帶電小球A和B，兩線上端固定于O點，B球固定在O點正下方。當(dāng)A球靜止時，兩懸線的夾角為θ．下列方法中能保持兩懸線的夾角不變的是（　�。�

A. 同時使兩懸線長度減半

B. 同時使兩球的質(zhì)量和電量都減半

C. 同時使A球的質(zhì)量和電量都減半

D. 同時使兩懸線長度減半和兩球的電量都減半

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置來驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系：

(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量______填選項前的序號),間接地解決這個問題；

A.小球開始釋放高度h B.小球拋出點距地面的高度H C.小球做平拋運(yùn)動的射程

(2)圖甲中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影,實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P.測量平拋射程,把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分,再將入射小球m1從斜軌上S位置靜釋放,與小球m2相撞,并多次重復(fù)。

接下來要完成的必要步驟是_____________(填選項的符號)

A用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2

B.測量小球m1開始釋放高度h；

C.測量拋出點距地面的高度H

D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N；

E.測量平拋射程OM、ON.

(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為_____________(用②中測量的量表示)；若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為_______________(用②中測量的量表示).

(4)經(jīng)測定, m1=45.0g，m2=75.0g,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖乙所示，碰撞前m1的動量分別為P1與P1＇，則P1:P1=______________；若碰撞結(jié)束時m2的動量為P2＇，則P1＇:P2＇=11：_______，實驗結(jié)果說明,碰撞前、后總動量的比值為___________.

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同步練習(xí)冊答案