【題目】如圖所示,把一根柔軟的彈簧懸掛起來(lái),使它的下端剛好和槽中的水銀接觸,按圖示連接電路,通電后,會(huì)看到彈簧上下跳動(dòng),關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 彈簧上下跳動(dòng)的原因是通電后彈簧受到電場(chǎng)力
B. 將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),彈簧將跳動(dòng)得更加明顯
C. 將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)一下,彈簧的跳動(dòng)現(xiàn)象將消失
D. 若換一勁度系數(shù)更大的彈簧,則彈簧將跳動(dòng)得更加明顯
【答案】B
【解析】
同向電流相互吸引,異向電流是相互排斥的;彈簧中相鄰線圈是同向電流,因而是相互吸引的.
當(dāng)有電流通過(guò)彈簧時(shí),構(gòu)成彈簧的每一圈導(dǎo)線周圍都產(chǎn)生了磁場(chǎng),根據(jù)安培定則知,各圈導(dǎo)線之間都產(chǎn)生了相互的吸引作用,彈簧就縮短了,當(dāng)彈簧的下端離開(kāi)水銀后,電路斷開(kāi),彈簧中沒(méi)有了電流,各圈導(dǎo)線之間失去了相互吸引力,彈簧又恢復(fù)原長(zhǎng),使得彈簧下端又與水銀接觸,彈簧中又有了電流,開(kāi)始重復(fù)上述過(guò)程,即出現(xiàn)上下跳動(dòng)現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電路電流增大,線圈之間的作用力變大,跳動(dòng)明顯,B正確;將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)一下,通電后彈簧各個(gè)線圈之間仍有作用力,故仍會(huì)上下跳動(dòng),C錯(cuò)誤;若換一勁度系數(shù)更大的彈簧,受到相同的力,則形變量變小,故跳動(dòng)變得不明顯,D錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如下的實(shí)踐和探究:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑 d,如右圖所示,則擺球直徑為_____cm,測(cè)量單擺擺長(zhǎng)為l ;
(2)用秒表測(cè)量單擺的周期。當(dāng)單擺擺動(dòng)穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)并記為 0,單擺每 經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)記一次數(shù),當(dāng)數(shù)到 n=60 時(shí)秒表的示數(shù)如右圖所示,秒表讀數(shù)為______s,則該單 擺的周期是 T=______s(保留三位有效數(shù)字);
(3)將測(cè)量數(shù)據(jù)帶入公式 g=_____(用 T、 l 表示),得到的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)的重力加速度 值比較,發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果偏大,可能的原因是_____;
A.誤將 59 次數(shù)成了 60 次
B.在未懸掛單擺之前先測(cè)定好擺長(zhǎng)
C.將擺線長(zhǎng)當(dāng)成了擺長(zhǎng)
D.將擺線長(zhǎng)和球的直徑之和當(dāng)成了擺長(zhǎng)
(4)該同學(xué)糾正了之前的錯(cuò)誤操作,嘗試測(cè)量不同擺長(zhǎng) l 對(duì)應(yīng)的單擺周期 T,并 在坐標(biāo)紙上畫(huà)出 T2與 l 的關(guān)系圖線,如圖所示。由圖線計(jì)算出的重力加速度的值g=_____m/s2,(保留 3 位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】距水平地面高5 m的平臺(tái)邊緣放有一質(zhì)量為1 kg的木塊,一質(zhì)量為20 g的子彈水平射入木塊,并留在木塊內(nèi),木塊在子彈的沖擊下掉落到水平地面上,測(cè)得木塊落地位置到平臺(tái)邊緣的水平距離為3 m。不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)子彈射入木塊前瞬間的速度大小;
(2)子彈射入木塊的過(guò)程中所產(chǎn)生的內(nèi)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩根平行、光滑的斜金屬導(dǎo)軌相距L=0.1m,與水平面間的夾角為θ=37°,有一根質(zhì)量為m=0.01kg的金屬桿ab垂直導(dǎo)軌搭在導(dǎo)軌上,勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.2T,當(dāng)桿中通以從b到a的電流時(shí),桿可靜止在斜面上,取g=10m/s2.
(1)求此時(shí)通過(guò)ab桿的電流;
(2)若保持其他條件不變,只是突然把磁場(chǎng)方向改為豎直向上,求此時(shí)桿的加速度。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,讓線圈由位置1通過(guò)一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的區(qū)域運(yùn)動(dòng)到位置2,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在線圈進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中,線圈中有感應(yīng)電流,而且進(jìn)入時(shí)的速度越大,感應(yīng)電流越大
B. 在線圈進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中,線圈中的感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針
C. 整個(gè)線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),線圈中有感應(yīng)電流,而且電流是恒定的
D. 在線圈穿出勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中,線圈中沒(méi)有感應(yīng)電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為3.0 V,內(nèi)阻不計(jì),L1、L2為相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示,R為定值電阻,阻值為7.5 Ω.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后( )
A. L1的電阻為Ω
B. L1消耗的電功率為0.75 W
C. L2的電阻為7.5 Ω
D. L2消耗的電功率為0.075 W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為中國(guó)月球探測(cè)工程的想象標(biāo)志,它以中國(guó)書(shū)法的筆觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測(cè)的終極夢(mèng)想.一位勤于思考的同學(xué),為探月宇航員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個(gè)物體,然后測(cè)量該平拋物體的水平位移為x.通過(guò)查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用,請(qǐng)你求出:
(1)月球表面的重力加速度;
(2)月球的質(zhì)量;
(3)環(huán)繞月球表面的宇宙飛船的速率是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的xoy坐標(biāo)系中,在第Ⅰ象限內(nèi)存在沿y軸負(fù)向的勻強(qiáng)電場(chǎng),第IV象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,從y軸上的P點(diǎn)垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),經(jīng)過(guò)x軸上的Q點(diǎn)以速度可進(jìn)入磁場(chǎng),方向與x軸正向成30°。若粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)后恰好能再回到電場(chǎng),已知=3L,粒子的重力不計(jì),電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小均未知。求
(1)OP的距離
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小
(3)若在O點(diǎn)右側(cè)2L處放置一平行于y軸的擋板,粒子能擊中擋板并被吸收,求粒子從P點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)到擊中擋板的時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平放置的足夠長(zhǎng)的彈性繩上有一系列均勻分布的質(zhì)點(diǎn)1、2、3……,相鄰質(zhì)點(diǎn)間的距離為1m。現(xiàn)使質(zhì)點(diǎn)1從平衡位置開(kāi)始向下做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),當(dāng)振動(dòng)沿繩向右傳播到質(zhì)點(diǎn)9時(shí),質(zhì)點(diǎn)1恰好完成一次全振動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是
A. 這列波的波長(zhǎng)為9m
B. 此時(shí)質(zhì)點(diǎn)5剛好通過(guò)平衡位置向下運(yùn)動(dòng)
C. 若質(zhì)點(diǎn)1的振動(dòng)頻率增加一倍,則波沿繩傳播的速度也增加一倍
D. 若質(zhì)點(diǎn)1的振動(dòng)頻率增加一倍,當(dāng)質(zhì)點(diǎn)1完成一次全振動(dòng)時(shí),振動(dòng)恰好傳到質(zhì)點(diǎn)5
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