【題目】如圖所示，把一根柔軟的彈簧懸掛起來，使它的下端剛好和槽中的水銀接觸，按圖示連接電路，通電后，會看到彈簧上下跳動，關(guān)于這個現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 彈簧上下跳動的原因是通電后彈簧受到電場力

B. 將滑動變阻器的滑片向左移動時，彈簧將跳動得更加明顯

C. 將電源的正、負極對調(diào)一下，彈簧的跳動現(xiàn)象將消失

D. 若換一勁度系數(shù)更大的彈簧，則彈簧將跳動得更加明顯

【答案】B

【解析】

同向電流相互吸引，異向電流是相互排斥的；彈簧中相鄰線圈是同向電流，因而是相互吸引的．

當(dāng)有電流通過彈簧時，構(gòu)成彈簧的每一圈導(dǎo)線周圍都產(chǎn)生了磁場，根據(jù)安培定則知，各圈導(dǎo)線之間都產(chǎn)生了相互的吸引作用，彈簧就縮短了，當(dāng)彈簧的下端離開水銀后，電路斷開，彈簧中沒有了電流，各圈導(dǎo)線之間失去了相互吸引力，彈簧又恢復(fù)原長，使得彈簧下端又與水銀接觸，彈簧中又有了電流，開始重復(fù)上述過程，即出現(xiàn)上下跳動現(xiàn)象，A錯誤；將滑動變阻器的滑片向左移動時，電路電流增大，線圈之間的作用力變大，跳動明顯，B正確；將電源的正、負極對調(diào)一下，通電后彈簧各個線圈之間仍有作用力，故仍會上下跳動，C錯誤；若換一勁度系數(shù)更大的彈簧，受到相同的力，則形變量變小，故跳動變得不明顯，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的實踐和探究：

（1）用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑 d，如右圖所示，則擺球直徑為_____cm，測量單擺擺長為l ；

（2）用秒表測量單擺的周期。當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為 0，單擺每 經(jīng)過最低點記一次數(shù)，當(dāng)數(shù)到 n=60 時秒表的示數(shù)如右圖所示，秒表讀數(shù)為______s，則該單 擺的周期是 T=______s（保留三位有效數(shù)字）；

（3）將測量數(shù)據(jù)帶入公式 g=_____（用 T、 l 表示），得到的測量結(jié)果與真實的重力加速度 值比較，發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果偏大，可能的原因是_____；

A.誤將 59 次數(shù)成了 60 次

B.在未懸掛單擺之前先測定好擺長

C.將擺線長當(dāng)成了擺長

D.將擺線長和球的直徑之和當(dāng)成了擺長

（4）該同學(xué)糾正了之前的錯誤操作，嘗試測量不同擺長 l 對應(yīng)的單擺周期 T，并 在坐標(biāo)紙上畫出 T2與 l 的關(guān)系圖線，如圖所示。由圖線計算出的重力加速度的值g=_____m/s2，（保留 3 位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】距水平地面高5 m的平臺邊緣放有一質(zhì)量為1 kg的木塊，一質(zhì)量為20 g的子彈水平射入木塊，并留在木塊內(nèi)，木塊在子彈的沖擊下掉落到水平地面上，測得木塊落地位置到平臺邊緣的水平距離為3 m。不計空氣阻力，重力加速度g＝10 m/s2。求：

（1）子彈射入木塊前瞬間的速度大��；

（2）子彈射入木塊的過程中所產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩根平行、光滑的斜金屬導(dǎo)軌相距L=0.1m，與水平面間的夾角為θ=37°，有一根質(zhì)量為m=0.01kg的金屬桿ab垂直導(dǎo)軌搭在導(dǎo)軌上，勻強磁場與導(dǎo)軌平面垂直，磁感應(yīng)強度為B=0.2T，當(dāng)桿中通以從b到a的電流時，桿可靜止在斜面上，取g=10m/s2.

（1）求此時通過ab桿的電流；

（2）若保持其他條件不變，只是突然把磁場方向改為豎直向上，求此時桿的加速度。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓線圈由位置1通過一個勻強磁場的區(qū)域運動到位置2，下列說法正確的是（　　）

A. 在線圈進入勻強磁場區(qū)域的過程中，線圈中有感應(yīng)電流，而且進入時的速度越大，感應(yīng)電流越大

B. 在線圈進入勻強磁場區(qū)域的過程中，線圈中的感應(yīng)電流方向為逆時針

C. 整個線圈在勻強磁場中勻加速運動時，線圈中有感應(yīng)電流，而且電流是恒定的

D. 在線圈穿出勻強磁場區(qū)域的過程中，線圈中沒有感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電動勢為3.0 V，內(nèi)阻不計，L1、L2為相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示，R為定值電阻，阻值為7.5 Ω.當(dāng)開關(guān)S閉合后(　　)

A. L1的電阻為Ω

B. L1消耗的電功率為0.75 W

C. L2的電阻為7.5 Ω

D. L2消耗的電功率為0.075 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為中國月球探測工程的想象標(biāo)志，它以中國書法的筆觸，勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印，象征著月球探測的終極夢想．一位勤于思考的同學(xué)，為探月宇航員設(shè)計了如下實驗：在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體，然后測量該平拋物體的水平位移為x．通過查閱資料知道月球的半徑為R，引力常量為G，若物體只受月球引力的作用，請你求出：

（1）月球表面的重力加速度；

（2）月球的質(zhì)量；

（3）環(huán)繞月球表面的宇宙飛船的速率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的xoy坐標(biāo)系中，在第Ⅰ象限內(nèi)存在沿y軸負向的勻強電場，第IV象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強磁場。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子，從y軸上的P點垂直進入勻強電場，經(jīng)過x軸上的Q點以速度可進入磁場，方向與x軸正向成30°。若粒子在磁場中運動后恰好能再回到電場，已知=3L，粒子的重力不計，電場強度E和磁感應(yīng)強度B大小均未知。求

（1）OP的距離

（2）磁感應(yīng)強度B的大小

（3）若在O點右側(cè)2L處放置一平行于y軸的擋板，粒子能擊中擋板并被吸收，求粒子從P點進入電場到擊中擋板的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平放置的足夠長的彈性繩上有一系列均勻分布的質(zhì)點1、2、3……，相鄰質(zhì)點間的距離為1m。現(xiàn)使質(zhì)點1從平衡位置開始向下做簡諧運動，當(dāng)振動沿繩向右傳播到質(zhì)點9時，質(zhì)點1恰好完成一次全振動，則下列說法正確的是

A. 這列波的波長為9m

B. 此時質(zhì)點5剛好通過平衡位置向下運動

C. 若質(zhì)點1的振動頻率增加一倍，則波沿繩傳播的速度也增加一倍

D. 若質(zhì)點1的振動頻率增加一倍，當(dāng)質(zhì)點1完成一次全振動時，振動恰好傳到質(zhì)點5

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