(10分)已知:當(dāng)一個(gè)物體不受力或所受合力為零時(shí),它的速度會(huì)保持不變。現(xiàn)有一平板車(chē),車(chē)廂底板水平光滑,車(chē)廂的前、后端均有擋板,前后擋板間的距離L =10m。將一個(gè)小物體放在車(chē)廂底板上并靠著后擋板,讓平板車(chē)在平直軌道上由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度a1 = 2m/s2,經(jīng)時(shí)間t1 = 4s,平板車(chē)開(kāi)始剎車(chē)并立即開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小a2 = 4m/s2,求:

(1) 平板車(chē)剛開(kāi)始剎車(chē)時(shí)的速度v1
(2) 平板車(chē)從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng)通過(guò)的位移x
(3) 從平板車(chē)開(kāi)始剎車(chē)至小物體撞到平板車(chē)的前擋板經(jīng)歷的時(shí)間 

(1)8m/s  (2)24m   (3)2.25s

解析試題分析:(1)小物體在平板車(chē)剎車(chē)前隨平板車(chē)一起運(yùn)動(dòng)
則平板車(chē)剛剎車(chē)時(shí),有         2分
(2)平板車(chē)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的平均速度為
從剎車(chē)到停止用時(shí)        2分
則平板車(chē)運(yùn)動(dòng)的總位移         2分
(此問(wèn)其它做法若正確同樣給這4分 )
(3)平板車(chē)剎車(chē)后小物塊以速度勻速運(yùn)動(dòng),
平板車(chē)從剎車(chē)到停止前進(jìn)         1分
小物塊需前進(jìn)與前擋板相撞         1分
         2分
考點(diǎn):本題考查勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律和平均速度的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2013年7月6日,韓亞航空214號(hào)班機(jī),在美國(guó)舊金山國(guó)際機(jī)場(chǎng)降落過(guò)程中發(fā)生事故,燃起大火。機(jī)上乘客和機(jī)組人員共307人,其中乘客291人,包括141名中國(guó)公民。目前,共有3名中國(guó)學(xué)生在本次空難中遇難。據(jù)目擊者稱(chēng),民用航空客機(jī)的機(jī)艙,除了有正常的艙門(mén)和舷梯連接,供旅客上下飛機(jī),一般還設(shè)有緊急出口。發(fā)生意外情況的飛機(jī)在著陸后,打開(kāi)緊急出口的艙門(mén),會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)由氣囊構(gòu)成的斜面,機(jī)艙中的人可沿該斜面滑行到地面上來(lái),示意圖如圖所示。某機(jī)艙離氣囊底端的豎直高度AB = 3.0m,氣囊構(gòu)成的斜面長(zhǎng)AC =" 5.0" m,CD段為與斜面平滑連接的水平地面。一個(gè)質(zhì)量m =" 60" kg的人從氣囊上由靜止開(kāi)始滑下,人與氣囊、地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為= 0.5。不計(jì)空氣阻力,g =" 10" m/s2。求:
(1)人從斜坡上滑下時(shí)的加速度大。ㄔ趫D上畫(huà)出物體受力示意圖);

(2)人滑到斜坡底端時(shí)的速度大小;
(3)人離開(kāi)C點(diǎn)后還要在地面上滑行多遠(yuǎn)才能停下?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(11分)2012年8月10日,改裝后的瓦良格號(hào)航空母艦(該艦被海軍命名為遼寧艦,編號(hào)為16號(hào))進(jìn)行出海航行試驗(yàn),中國(guó)成為擁有航空母艦的國(guó)家之一。已知該航空母艦飛行甲板長(zhǎng)度為L(zhǎng)=300m,某種戰(zhàn)斗機(jī)在航空母艦上起飛過(guò)程中的最大加速度為a=4.5 m/s2,飛機(jī)速度要達(dá)到v="60" m/s才能安全起飛。
(1)如果航空母艦靜止,戰(zhàn)斗機(jī)被彈射裝置彈出后開(kāi)始加速,要保證飛機(jī)起飛安全,戰(zhàn)斗機(jī)被彈射裝置彈出時(shí)的速度至少是多大?
(2)如果航空母艦勻速前進(jìn),在沒(méi)有彈射裝置的情況下,要保證飛機(jī)安全起飛,航空母艦前進(jìn)的速度至少是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖是一個(gè)十字路口的示意圖,每條停車(chē)線到十字路中心O的距離均為20m。一人騎電動(dòng)助力車(chē)以7m/s的速度到達(dá)停車(chē)線(圖中A點(diǎn))時(shí),發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車(chē)正以8m/s的速度駛來(lái),車(chē)頭已抵達(dá)停車(chē)線(圖中B),設(shè)兩車(chē)均沿道路中央作直線運(yùn)動(dòng),助力車(chē)可視為質(zhì)點(diǎn),轎車(chē)長(zhǎng)4.8m,寬度可不計(jì)。

(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷兩車(chē)保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng),是否會(huì)發(fā)生相撞事故?
(2)若轎車(chē)保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng),而助力車(chē)立即作勻加速直線運(yùn)動(dòng),為避免發(fā)生相撞事故,助力車(chē)的加速度至少要多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

滑冰車(chē)是兒童喜歡的冰上娛樂(lè)項(xiàng)目之一。如圖所示為小明媽媽正與小明在冰上游戲,小明與冰車(chē)的總質(zhì)量是40kg,冰車(chē)與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.05,在某次游戲中,假設(shè)小明媽媽對(duì)冰車(chē)施加了40N的水平推力,使冰車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)10s后,停止施加力的作用,使冰車(chē)自由滑行。(假設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中冰車(chē)始終沿直線運(yùn)動(dòng),小明始終沒(méi)有施加力的作用)。

求:(1)冰車(chē)的最大速率;
(2)冰車(chē)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中滑行總位移的大小。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(10分)一輛汽車(chē)在十字路口遇紅燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車(chē)以4m/s2的加速度開(kāi)始行駛,恰在此時(shí),一輛摩托車(chē)以10m/s的速度勻速駛來(lái)與汽車(chē)同向行駛,汽車(chē)在后追摩托車(chē),求:
(1)汽車(chē)經(jīng)過(guò)多少時(shí)間能追上摩托車(chē)? 此時(shí)汽車(chē)的速度多大?
(2)汽車(chē)從路口開(kāi)始加速起,在追上摩托車(chē)之前兩車(chē)相距的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

汽車(chē)在平直公路以10m/s,速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)前面有情況剎車(chē),加速度大小為2m/s2,
(1)剎車(chē)前進(jìn)24m所用時(shí)間
(2)剎車(chē)后6s內(nèi)位移。(8分)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

人類(lèi)受小鳥(niǎo)在空中飛翔的啟發(fā)而發(fā)明了飛機(jī),小鳥(niǎo)在空中滑翔時(shí)獲得向上的舉力可表示為F=kSv2,式中S為翅膀的面積,v為小鳥(niǎo)飛行的速度,k為比例系數(shù),一小鳥(niǎo)質(zhì)量為120g,翅膀面積為S1,其水平勻速滑翔的最小速度為12m/s。假定飛機(jī)在跑道上滑行時(shí)獲得向上的舉力與小鳥(niǎo)滑翔時(shí)獲得的舉力有同樣的規(guī)律,F(xiàn)有一架質(zhì)量為3200kg的飛機(jī),其機(jī)翼面積為600S1,若它在跑道上由靜止開(kāi)始勻加速滑行,加速度a=5m/s2,求此飛機(jī)起飛前在跑道上滑行的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

一輛值勤的警車(chē)停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車(chē)嚴(yán)重超載時(shí),決定前去追趕,經(jīng)過(guò)5.5s后警車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái),并以2.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),但警車(chē)的行駛速度必須控制在90km/h 以?xún)?nèi).問(wèn):
(1)警車(chē)在追趕貨車(chē)的過(guò)程中,兩車(chē)間的最大距離是多少?
(2)警車(chē)發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車(chē)?

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