8．如圖是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，由圖可知，該物體（　�。�
A．第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反B．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度不相同
C．第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等D．0-2s和0-4s內(nèi)的平均速度大小不等

分析 在速度時(shí)間圖線中，根據(jù)速度的正負(fù)判斷運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系，根據(jù)圖線的斜率判斷加速度之間的關(guān)系，圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移．平均速度等于位移與時(shí)間之比．根據(jù)這些知識(shí)進(jìn)行解答．

解答 解：A、由圖知，在前3s內(nèi)物體的速度均為正值，說(shuō)明在前3s內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)方向一直不變，故A錯(cuò)誤；
B、由速度時(shí)間圖象的斜率等于加速度，直線的斜率一定，則知第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同，故B錯(cuò)誤；
C、由圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移，由幾何知識(shí)可知第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小相等．故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)“面積”可知：0～2s內(nèi)和0～4s內(nèi)的位移相等，但所用時(shí)間不等，所以平均速度不等，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．懸浮在液體中的微粒越小，在液體分子的撞擊下越容易保持平衡
B．荷葉上的小水珠呈球形是由于液體表面張力的作用
C．物體內(nèi)所有分子的熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能之和叫做物體的內(nèi)能
D．當(dāng)人們感到潮濕時(shí)，空氣的絕對(duì)濕度不一定較大
E．一定質(zhì)量的理想氣體先經(jīng)等容降溫，再經(jīng)等溫壓縮，壓強(qiáng)可以回到初始的數(shù)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，一半徑為R透明介質(zhì)球放在真空中，O為球心，PQ為水平直徑．一束單色光平行于PQ射向M點(diǎn)，經(jīng)球面折射后，折射光線射向P點(diǎn)．已知介質(zhì)對(duì)此單色光的折射率為$\sqrt{3}$，真空中光的傳播速度為c，求此光從M到P的傳播時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，小物塊A、B用輕彈簧連接靜止在光滑水平面上，物塊A緊靠豎直墻壁但不粘連．A、B右側(cè)的小物塊C以速度v0向左運(yùn)動(dòng)與B發(fā)生正碰，碰撞時(shí)間極短且碰后粘在一起．已知A、B、C三個(gè)小物塊的質(zhì)量之比為2：1：1，所有運(yùn)動(dòng)過(guò)程都在彈簧的彈性限度范圍內(nèi)．求彈簧第一次壓縮最短與第一次伸長(zhǎng)最長(zhǎng)時(shí)彈性勢(shì)能之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖電路中，電源的內(nèi)電阻為r，R1、R3、R4均為定值電阻，電表均為理想電表．閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．電壓表的示數(shù)變小
B．電流表的示數(shù)變小
C．電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量之比一定小于電源的內(nèi)電阻r
D．R1中電流的變化量一定大于R4中電流的變化量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．只有體積很小的帶電體，才能作為點(diǎn)電荷
B．電荷的電量可以是任意數(shù)值
C．點(diǎn)電荷一定是電量很小的電荷
D．兩個(gè)帶電的金屬小球，不一定能將它們作為電荷集中在球心的點(diǎn)電荷處理

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖1所示的裝置，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz．

（1）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖2所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則小車的加速度為5m/s2．
（2）在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先平衡摩擦力，平衡摩擦力的目的是用沙和沙桶的重力（選填“沙和沙桶的重力”、“繩對(duì)小車的拉力”）表示小車的合力．
（3）該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖3所示，則圖中直線發(fā)生彎曲的原因是D
A．沒(méi)有平衡摩擦力
B．平衡摩擦力過(guò)大
C．沒(méi)有滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)小于沙和沙桶的總質(zhì)量
D．沒(méi)有滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和沙桶的總質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．一節(jié)火車車廂的質(zhì)量為5×104kg，行駛的速度為50m/s，在半徑為50m水平彎道上轉(zhuǎn)彎，則哪一側(cè)軌道受到火車輪緣的擠壓？擠壓產(chǎn)生的彈力有多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，一氣球下面懸掛一小物塊懸浮于水槽中處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)使水槽豎直向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．則可以看到氣球與小物塊在水槽中將（　�。�
A．仍然懸浮B．上浮
C．下沉D．條件不足，無(wú)法判斷

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