(2010?宿州二模)如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量各為mA和mB的小球A和B,分別系在一條跨過定滑輪的柔軟輕繩的兩端,不計(jì)滑輪軸的摩擦、滑輪的質(zhì)量和空氣阻力,已知mA>mB,開始時(shí),A、B兩球以等大的初速度V0分別豎直向下和豎直向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)A物體下降距離為h時(shí),A、B速度大小都為Vt,試?yán)门nD運(yùn)動(dòng)定律及勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律,證明在此運(yùn)動(dòng)過程中,A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.
分析:A、B兩球以等大的初速度V0分別豎直向下和豎直向上運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律求出兩者的加速度大小,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得到h與速度vt和v0的關(guān)系,可求出A、B組成的系統(tǒng)的總的重力勢能減少量△Ep,以及總動(dòng)能的增加量△Ek,若△Ep+△Ep=0,證明系統(tǒng)的總機(jī)械能守恒.
解答:解:設(shè)A、B兩球組成整體加速度大小a.
對(duì)A、B兩球組成的系統(tǒng),在沿著繩子方向上,由牛頓第二定律得:
(mA-mB)g=(mA+mB)a   
對(duì)于A球,由勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式有:h=
v
2
t
-
v
2
0
2a
 
在此過程中,A、B組成的系統(tǒng)的總的重力勢能減少量為:△Ep=(mA-mB)gh
聯(lián)立以上三式得:△Ep=-
1
2
(mA+mB)(vt2-v02
A、B組成的系統(tǒng)的總動(dòng)能增加量為:△Ek=
1
2
(mA+mB)(vt2-v02)      
解得:△Ep+△Ep=0   
即A、B組成的系統(tǒng)的總機(jī)械能守恒  
答:證明在此運(yùn)動(dòng)過程中,A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒見上.
點(diǎn)評(píng):運(yùn)用常見的運(yùn)動(dòng)證明機(jī)械能守恒是常見的題型,本題關(guān)鍵求得加速度,得到h與速度的關(guān)系式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?宿州二模)關(guān)于物理學(xué)某些知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?宿州二模)如圖所示,小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5、…所示下落小球運(yùn)動(dòng)過程中每次曝光的位置.已知連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T,每塊磚的厚度均為d,該同學(xué)沒有查到當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎,根?jù)圖上的信息和已知條件,下列判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?宿州二模)如圖所示,兩根相同的粗糙均勻的木棍AB和CD相互平行,固定在同一個(gè)水平面上.一個(gè)外面粗糙均勻的圓柱形工件P架在兩木棍之間,在沿中心軸線水平向右的推力F的作用下,恰好能向右勻速運(yùn)動(dòng)(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力).若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們的距離稍微減小一些后固定.仍將圓柱工件P架在兩木棍之間靜止不動(dòng),再用同樣的水平力F向右推該工件,則下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?宿州二模)在磁場中的同一位置放置一條固定方向的直導(dǎo)線,導(dǎo)線的方向與磁場方向垂直.先后在導(dǎo)線中通入不同的電流,導(dǎo)線所受的力也不一樣.圖5中的四幅圖象表現(xiàn)的是導(dǎo)線受的力F與通過導(dǎo)線的電流I的關(guān)系,a、b各代表一組F、I的數(shù)據(jù).下列圖象正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案