如圖所示是1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)閉合電鍵給直導(dǎo)線通圖示方向的電流時(shí),從上向下看,關(guān)于小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況,以下的判斷正確的是( )
A.小磁針沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),最后小磁針的N極將指向讀者
B.小磁針沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),最后小磁針的S極將指向讀者
C.小磁針沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),最后小磁針的N極將指向讀者
D.小磁針沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),最后小磁針的S極將指向讀者
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)利用如圖所示電路求電電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻。
①所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖,請(qǐng)?jiān)?u>答題紙給出的直角坐標(biāo)系上畫出的圖像。
②根據(jù)所畫的圖像,可求得電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)_______V。(保留兩位有效數(shù)字)
內(nèi)阻為_(kāi)_______Ω。(保留兩位有效數(shù)字)
③根據(jù)所畫的圖像,可求得電流時(shí)電的輸出功率為_(kāi)_______。(保留兩位有效數(shù)字)
U/V | 1.96 | 1.86 | 1.80 | 1.84 | 1.64 | 1.56 |
I/A | 0.05 | 0.15 | 0.25 | 0.35 | 0.45 | 0.55 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
水平桌面上覆蓋有玻璃板,玻璃板上放置一木塊,下列說(shuō)法正確的是( )
A.木塊受到的彈力是由于木塊的彈性形變要恢復(fù)造成的,因?yàn)椴AО鍥](méi)有形變
B.木塊的重力就是木塊對(duì)玻璃板的壓力
C.木塊對(duì)玻璃板的壓力與玻璃板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用力與反作用力
D.木塊對(duì)玻璃板的壓力大小等于玻璃板對(duì)木塊的支持力大小,因此二者合力為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,小物塊b置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與沙漏a連接,連接b的一段細(xì)繩與斜面平行。在a中的沙子緩慢流出的過(guò)程中,a、b、c都處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.b對(duì)c的摩擦力可能始終增加 B.滑輪對(duì)繩的作用力方向始終不變
C.地面對(duì)c的支撐力始終變小 D.對(duì)地面的摩擦力方向始終向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與物體質(zhì)量、物體所受力的關(guān)系.滑道水平,用鉤碼所受的重力作為滑塊所受的拉力,得到滑塊的加速度與拉力的關(guān)系圖像。重力加速度為g=10 m/s2
(1)圖像不過(guò)原點(diǎn)的原因是_______________;滑塊所受的滑動(dòng)摩擦力f=________N。
(2)若拉力F無(wú)限增大,圖像將趨于一條水平直線,且加速度a=______m/s2。
(3)滑塊的質(zhì)量M=________kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)電動(dòng)剃須刀,其微型電動(dòng)機(jī)線圈電阻為R,電動(dòng)剃須刀正常工作時(shí),測(cè)得其電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為U,流過(guò)它的電流為I,那么電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率是( )
A.I2R B.U2/R C.UI-I2R D.UI
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
930年勞倫斯巧妙地應(yīng)用帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),發(fā)明了回旋加速器,其原理如圖所示,這臺(tái)加速器由兩個(gè)銅質(zhì)D形盒D1、D2構(gòu)成,其間留有空隙,B表示所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度。設(shè)兩個(gè)D形盒的半徑大小一定,B大小也一定,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在兩個(gè)D形盒上加有高頻交變電壓
B.帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中獲得能量被加速
C.帶電粒子每次電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中獲得能量被加速
D.為了使給定的帶電粒子最終獲得的最大速度更大,可以通過(guò)增大兩個(gè)D形盒間的電壓實(shí)現(xiàn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
甲物體以速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),該處有另一物體乙開(kāi)始做初速為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)去追甲,由上述條件 ( )
A.可求乙追上甲時(shí)乙的速度
B.不能求乙追上甲時(shí)乙走的路程
C.可求乙從開(kāi)始起動(dòng)到追上甲時(shí)所用的時(shí)間
D.可求乙的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲,某電場(chǎng)的一條電場(chǎng)線與Ox軸重合,取O點(diǎn)電勢(shì)為零,方向上各點(diǎn)電勢(shì)隨變化的規(guī)律如圖乙所示。若在O點(diǎn)由靜止釋放一電子,電子僅受電場(chǎng)力的作用,則( )
A.電子的加速度恒定
B.電子的電勢(shì)能將增大
C.電子將沿著x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
D.電子的加速度先逐漸減小后逐漸增大
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