如圖甲所示,有一絕緣的豎直圓環(huán),圓環(huán)上分布著正電荷.一光滑細(xì)桿沿垂直圓環(huán)平面的軸線穿過圓環(huán),細(xì)桿上套有一質(zhì)量為m=10g的帶正電的小球,小球所帶電荷量,讓小球從C點由靜止釋放.其沿細(xì)桿由C經(jīng)B向A運動的圖像如圖乙所示.且已知小球運動到B點時,速度圖像的切線斜率最大(圖中標(biāo)出了該切線)下列說法正確的是( )

A. 由C到A的過程中,小球的電勢能先減小后增大

B. 在O點右側(cè)桿上,B點場強最大,場強大小為

C. 沿著C到A的方向,電勢先降低后升高

D. C、B兩點間的電勢差

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2017屆廣東省肇慶市高三上學(xué)期第一次統(tǒng)一檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

利用圖甲裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗,從圖示位置開始釋放重錘。

(1)請指出圖甲中的錯誤及不妥之處(只需寫出兩處)。

;

(2)改進實驗中錯誤及不妥之處后,某同學(xué)經(jīng)正確操作得到打點紙帶,在紙帶后段每兩個計時間隔取一個計數(shù)點,依次為1、2、3、4、5、6、7,測量各計數(shù)點到第一個打點的距離h,并正確求出打相應(yīng)點時的速度v.各計數(shù)點對應(yīng)的數(shù)據(jù)見下表:

計數(shù)點
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

6
 

7
 

h(m)
 

0.124
 

0.194
 

0.279
 

0.380
 

0.497
 

0.630
 

0.777
 

v(m/s)
 


 

1.94
 

2.33
 

2.73
 

3.13
 

3.50
 


 

v2(m2/s2)
 


 

3.76
 

5.43
 

7.45
 

9.80
 

12.30
 


 

請在圖乙坐標(biāo)中,描點作出v2~h圖線;由圖線可知,重錘下落的加速度g′= m/s2(保留三位有效數(shù)字);若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭= 9.80m/s2,根據(jù)作出的圖線,能粗略驗證自由下落的重鍾機械能守恒的依據(jù)

(3)某同學(xué)選用兩個形狀相同質(zhì)量不同的重物a和b進行實驗測得幾組數(shù)據(jù),畫出的圖象如圖丙所示,求出圖線的斜率k,由圖象可知a的質(zhì)量m1 b的質(zhì)量m2(選填“大于”或“小于”)。造成以上原因是實驗過程中存在各種阻力,已知實驗所用重物的質(zhì)量m2=0.052kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.78m/s2,則重物所受的平均阻力f= N。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

為了設(shè)計電路,先用多用電表的歐姆檔粗側(cè)未知電阻,采用“×10”檔,調(diào)零后測量該電阻,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大,最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來,下列判斷和做法正確的是

A.這個電阻阻值很小,估計只有幾歐姆

B.這個電阻阻值很大,估計有幾千歐姆

C.如需進一步測量可換“×100”擋,調(diào)零后測量

D.如需進一步測量可換“×1k”擋,調(diào)零后測量

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東汕頭潮陽實驗學(xué)校高二上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題

圖示為某電容傳聲器結(jié)構(gòu)示意圖;當(dāng)人對著傳聲器講話,膜片會振動.若某次膜片振動時,膜片與極板距離增大,則在此過程中( )

A.膜片與極板間的電容變小

B.極板的帶電量增大

C.膜片與極板間的電場強度增大

D.電阻R中無電流通過

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科目:高中物理 來源:2017屆四川省高三上學(xué)期綜合測試三物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,足夠長的傾角θ=37°的光滑斜面體固定在水平地面上,一根輕繩跨過定滑輪,一端與質(zhì)量為ml=1kg的物塊A連接,另一端與質(zhì)量為m2=3kg的物塊B連接,繩與斜面保持平行.開始時,用手按住A,使B懸于距地面高H=0.6m處,而A靜止于斜面底端,F(xiàn)釋放B

試求(1)A在斜面上向上滑行時的加速度?

(2)A在斜面上向上滑行的最大距離?(設(shè)B落地后不再彈起,且所有接觸面間的摩擦均忽略不計,A始終末與定滑輪相碰,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)

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科目:高中物理 來源:2017屆四川省高三上學(xué)期綜合測試三物理試卷(解析版) 題型:選擇題

卡車以v0=10 m/s在平直的公路上勻速行駛,因為路口出現(xiàn)紅燈,司機立即剎車,使卡車勻減速直線前進直至停止。停止等待6 s時,交通燈變?yōu)榫G燈,司機立即使卡車做勻加速運動。已知從開始剎車到恢復(fù)原來的速度所用時間t=12 s,勻減速的加速度是勻加速的2倍,反應(yīng)時間不計。則下列說法正確的是()

A.卡車勻減速所用時間t1=2s

B.勻加速的加速度為

C.卡車剎車過程通過的位移是20m

D.從卡車開始剎車到剛恢復(fù)到原來速度的過程中,通過的位移大小為40m

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科目:高中物理 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第四次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)設(shè)計了一個如圖1所示的裝置測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼,不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦,裝置水平放置。實驗中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量(m+m′=m0)保持不變的條件下,改變m和m′的大小,測出不同m下系統(tǒng)的加速度a,然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)。

(1)該同學(xué)手中有打點計時器、紙帶、質(zhì)量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)線,為了完成本實驗,得到所要測量的物理量,還應(yīng)有____________。

A.秒表 B.毫米刻度尺

C.天平 D.低壓交流電源

(2)實驗中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖2所示,從清晰的O點開始,每隔4個點取一計數(shù)點(中間4個點沒畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,各計數(shù)點到O點的距離為OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打點計時器打點頻率為50Hz,則由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=________m/s,此次實驗滑塊的加速度a=__________m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)在實驗數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖3所示的實驗圖線,結(jié)合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=_________。(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建福州八縣一中高一上期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物體從A點由靜止釋放,下列結(jié)論中正確的是( )

A.物體到達(dá)各點的速率

B.物體從A 運動到E全過程的平均速度

C.物體從A點到達(dá)各點所經(jīng)歷的時間之比

D.物體通過每一部分時,其速度增量

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年安徽安慶一中高二文上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

把一個帶電量為q的實驗電荷放在電場中的P點,測得P點的電場強度為E,電場強度的方向向東,已知q為正值,則( )

A. 若把電量為q的點電荷放在P點,則測得P點的電場強度仍為E,電場強度的方向向西

B. 若把電量為+2q的點電荷放在P點,則測得P點的電場強度為E/2,電場強度的方向向東

C. 若在P點不放電荷,則P點的電場強度等于零

D. 以上說法都不對

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