如圖甲所示為一列橫波在t=2s時(shí)刻的波形圖,如圖乙所示為該波傳播方向上x=30m處的一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,則由此可知( 。
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A、波在向x軸正向傳播,波速為10m/sB、波在向x軸負(fù)向傳播,波速為10 m/sC、該橫波上參與傳播的任何一個(gè)質(zhì)點(diǎn),在△t=0.5 s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程都為5mD、該橫波上參與傳播的任何一個(gè)質(zhì)點(diǎn),在△t=0.5s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程都為一個(gè)振幅
分析:由甲圖可讀出波長(zhǎng),由乙圖可讀出周期,求出波速,運(yùn)用波形平移法判斷波的傳播方向;
根據(jù)時(shí)間0.5 s與周期的關(guān)系,確定運(yùn)動(dòng)的路程與振幅的大小關(guān)系.
解答:解:
AB、由題圖乙知x=30m處,質(zhì)點(diǎn)在t=2s時(shí)正經(jīng)過(guò)平衡位置向y軸正方向運(yùn)動(dòng),結(jié)合題圖甲可知該波向x軸負(fù)方向傳播;由圖甲知A=20m,由題圖乙知T=2s,故:v=
λ
T
=
20
2
=10m/s,故A錯(cuò)誤,B正確;
CD、在0.5s即
T
4
的時(shí)間內(nèi),只有在波峰、波谷和平衡位置處的近地點(diǎn)才能完成一個(gè)振幅的運(yùn)動(dòng),其他一般近地點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路程可大于或小于一個(gè)振幅的路程,故C、D兩項(xiàng)均錯(cuò).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查理解和把握振動(dòng)圖象和波動(dòng)圖象聯(lián)系的能力,找出兩種圖象之間對(duì)應(yīng)關(guān)系是應(yīng)培養(yǎng)的基本功.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=6.0×l0-2s時(shí)的波形圖,圖乙是這列波中P質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,兩個(gè)圖象對(duì)應(yīng)著相同的時(shí)間起點(diǎn).P點(diǎn)的平衡位置坐標(biāo)是x=10m.
(1)試求這列波的傳播速度和傳播方向:
(2)試求P質(zhì)點(diǎn)在t=
196
×10-2s時(shí)刻的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示為一列橫波在某一時(shí)刻的圖象,圖乙為x=2m處的質(zhì)點(diǎn)從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí)的振動(dòng)圖象,則這列波( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?崇文區(qū)二模)在均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個(gè)質(zhì)點(diǎn),相鄰兩質(zhì)點(diǎn)的距離均為L(zhǎng),如圖甲所示.一列橫波沿該直線向右傳播,t=0時(shí)到達(dá)質(zhì)點(diǎn)1,質(zhì)點(diǎn)1開始向下運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間△t第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形.則該波的( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖甲所示為一列沿x軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的圖象,振源周期為1s.以下說(shuō)法正確的是(僅有一個(gè)正確選項(xiàng))
 

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A.質(zhì)點(diǎn)b的振幅為0
B.經(jīng)過(guò)0.25s,質(zhì)點(diǎn)b沿x軸正向移動(dòng)0.5m
C.從t=0時(shí)刻起,質(zhì)點(diǎn)c比質(zhì)點(diǎn)a先回到平衡位置
D.在t=0時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)a、c所受的回復(fù)力大小之比為1:2
(2)如圖乙所示.有一截面是直角三角形的棱鏡ABC,∠C=30°.在距BC邊d處有一與BC邊平行的光屏MN.現(xiàn)有某一單色光束從AC邊的中點(diǎn)D垂直AC邊射入棱鏡.已知棱鏡對(duì)該單色光折射率為n=
3
,光在真空中的傳播速度為c.求該光束從BC邊第一次出射到達(dá)MN的時(shí)間.

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