關于磁感線,下列說法中正確的是 ( )

A.磁感線上每一點的切線方向就是該點的磁場方向

B.磁感線一定從磁體的N極出發(fā),到S極終止

C.任何磁場的磁感線都是閉合曲線,磁感線在空間不能相交

D.磁感線密處磁場強,磁感線疏處磁場弱

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2016屆浙江建人高復學校高三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將半球置于水平地面上,半球的中央有一光滑小孔,柔軟光滑的輕繩穿過小孔,兩端分別系有質量為m1、m2的物體(兩物體均可看成質點),它們靜止時m1與球心O的連線與水平線成45°角,m1與半球面的動摩擦因數(shù)為0.5, m1所受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力, 則m1/m2的最小值是:

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅天水第三中學高三第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

(1)小明同學到實驗室去做《驗證力的平行四邊形定則》的實驗時看見實驗桌上有一把20分度的游標卡尺,他立即用游標卡尺測量了鋼筆套的長度,如圖(a)所示,則鋼筆套的長度為 mm.

(2)隨后小明開始做《驗證力的平行四邊形定則》的實驗,在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點,橡皮條的另一端拴上兩個細繩套,如圖(b)所示.先用兩個彈簧秤鉤住細繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長,結點到某一位置O,此時記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2和兩細繩的方向.請完成下列問題:

①F1的讀數(shù)如圖(c)所示(只畫出了彈簧秤的一部分)則F1=_______N.

②小明再用一個彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條拉長,應該使結點拉到__,記下彈簧測力計的讀數(shù),并記下

③在本實驗中,若保持F1和F2的大小不變,則關于這兩個力的合力的說法中正確的是( )

A.合力F的大小隨F1與F2夾角的增大而增大

B.F1和F2的夾角在0°到180°之間時,夾角越小,合力F越大

C.F1或F2的大小總是小于合力F的大小

D.合力F的大小不一定大于F1或F2的大小

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年河南確山第二高級中學高二下學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,理想變壓器的輸入端接正弦交流電,副線圈上通過輸電線接有兩個相同的燈泡L1和L2;輸電線的等效電阻為R,開始時,電鍵K斷開。當K接通時,以下說法中正確的是( )

A.副線圈的兩端M、N的輸出電壓減小

B.副線圈輸電線等效電阻R上的電壓增大

C.通過燈泡L1的電流減小

D.原線圈中的電流增大

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年河南確山第二高級中學高二下學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

氫原子的能級圖如圖所示,一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),這群氫原子輻射出的光子的能量不可能是( )

A.13.6 eV B.12.09 eV C.10.2 eV D.1.89 eV

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北大名第一中學高二上期第一次月考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路中,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑動觸頭P從最高端向下滑動時,( )

A.電壓表V讀數(shù)先變大后變小,電流表A讀數(shù)變大

B.電壓表V讀數(shù)先變小后變大,電流表A讀數(shù)變小

C.電壓表V讀數(shù)先變大后變小,電流表A讀數(shù)先變小后變大

D.電壓表V讀數(shù)先變小后變大,電流表A讀數(shù)先變大后變小

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北大名第一中學高二上期第一次月考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一幢居民樓里住著生活水平各不相同的24戶居民,所以整幢居民樓里有各種不同的電器,例如電爐、電視機、微波爐、電腦等等。停電時,用歐姆表測得A、B間的電阻為R;供電后,各家電器同時使用,測得A、B間的電壓為U,進線電流為I,如圖所示,則計算該幢居民樓用電的總功率可以用的公式是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林長春十一中高一上期期初考試物理卷(解析版) 題型:計算題

“嫦娥奔月”是中國人耳熟能詳?shù)拿利悅髡f,“嫦娥工程”的順利實施使這一傳說就要變?yōu)楝F(xiàn)實。假如在月球上某航天員讓一重物由靜止開始自由下落,測出下落高度h=20m時,下落的時間正好為t=5s。則:

(1)月球表面的重力加速度g月為多大?

(2)重物下落2.5s時的瞬時速度為多大?

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科目:高中物理 來源:2016屆吉林扶余第一中學高三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,水平面上有一物體,人通過定滑輪用繩子拉它,在圖示位置時,若人的速度為m/s,則物體的瞬時速度為___________m/s。

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