如圖甲所示，為了防止電線桿發(fā)生傾斜，在兩側(cè)對稱地用鋼絲繩加固，每根鋼絲繩的拉力大小均為1000N，

  （1）設(shè)鋼絲繩與電線桿的夾角為30°，用作圖法和計算法求出鋼絲繩對電線桿拉力的合力；
 
   （2）鋼線繩固定在電線桿的另一種形式如圖乙所示，圖中θ=30°，為保證兩根鋼線繩拉力的合力大小方向均不變，即（1）相同，求這兩根鋼絲繩拉力的大小各為多大？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
解：（1）作圖法：如圖所示，F(xiàn)合 = 10N     ①
 
計算法：N   ②

  （2）如圖

N    ③

N   ④

評分標準：本題共12分，其中①~④各3分。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

現(xiàn)有一種電池，它的電動勢為E，約為9V，內(nèi)阻約為40Ω，已知該電池允許輸出的最大電流為50mA，為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻，某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，圖中電壓表的內(nèi)阻很大，對電路的影響可不考慮，R為電阻箱，阻值范圍0-9999Ω；R0是定值電阻，可防止操作不當損壞電池，起保護電路的作用．

（1）實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格，本實驗應選
C
C
．
A.10Ω，2.5W     B.100Ω，1.0W
C.200Ω，1.0W    D.2000Ω，5.0W
（2）該同學接入符合要求的R0后，閉合開關(guān)K，調(diào)整電阻箱的阻值，讀取電壓表的示數(shù)，計錄多組數(shù)據(jù)，作出了如圖乙所示的圖線．則根據(jù)該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E為
10
10
V，內(nèi)阻r為
41.67
41.67
Ω．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

測定一節(jié)內(nèi)阻較小的干電池的電動勢和內(nèi)阻．為了減小內(nèi)阻的測量誤差并防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成電池短路，在電源旁邊串聯(lián)了一個定值電阻R0=2Ω，部分實物連線如圖甲所示，除電池、開關(guān)和導線外，實驗器材還有：
A．電流表（量程0.6A）；
B．電壓表（量程3V）；
C．滑動變阻器R1（阻值范圍0～10Ω、額定電流2A）；
D．滑動變阻器R2（阻值范圍0～100Ω、額定電流1A）．
（1）要正確完成實驗，滑動變阻器應選擇
 
（填寫器材代號）．
（2）用筆畫線代替導線，在圖1中補完整實物連線圖．
（3）根據(jù)實驗測得數(shù)據(jù)作出U--I曲線如圖2所示，則這節(jié)干電池的電動勢是
 
 V，內(nèi)阻是
 
Ω．
精英家教網(wǎng)
（4）如果電流表損壞，可以再補充一個電阻箱來做實驗．記錄數(shù)據(jù)電壓U和電阻箱阻值R后，為了能從圖象中得到電動勢和內(nèi)阻，應該作
 
 （填選項前的字母即可）
A．U-R圖    B.U-
1
R
圖    C.
1
U
-R圖    D.
1
U
-
1
R
圖．

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：計算題

如圖甲所示，為了防止電線桿發(fā)生傾斜，在兩側(cè)對稱地用鋼絲繩加固，每根鋼絲繩的拉力大小均為1000N。
（1）設(shè)鋼絲繩與電線桿的夾角為30°，用作圖法和計算法求出鋼絲繩對電線桿拉力的合力；
（2）鋼線繩固定在電線桿的另一種形式如圖乙所示，圖中θ=30°，為保證兩根鋼線繩拉力的合力大小方向不變，即與（1）相同，求這兩根鋼絲繩拉力的大小各為多大？

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科目：高中物理 來源：（新課標）2009-2010學年度高一上學期物理單元測試3 題型：計算題

 如圖甲所示，為了防止電線桿發(fā)生傾斜，在兩側(cè)對稱地用鋼絲繩加固，每根鋼絲繩的拉力大小均為1000N，

   （1）設(shè)鋼絲繩與電線桿的夾角為30°，用作圖法和計算法求出鋼絲繩對電線桿拉力的合力；
 
   （2）鋼線繩固定在電線桿的另一種形式如圖乙所示，圖中θ=30°，為保證兩根鋼線繩拉力的合力大小方向均不變，即（1）相同，求這兩根鋼絲繩拉力的大小各為多大？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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