分析 (1)當(dāng)ef恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)時,所受的安培力與重力二力平衡,列式可求得ef中感應(yīng)電流的大小,判斷出方向.
(2)由閉合電路歐姆定律求出線框c產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢,再由法拉第電磁感應(yīng)定律求解$\frac{△{B}_{1}}{△t}$.
解答 解:(1)當(dāng)ef恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)時,所受的安培力與重力二力平衡,則有
mg=B2IL
則得 I=$\frac{mg}{{B}_{2}L}$=$\frac{2×1{0}^{-3}×10}{0.5×0.2}$A=0.2A,由左手定則知ef中感應(yīng)電流的方向由f→e.
(2)由閉合電路歐姆定律得:
線框c產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢 E=IR=0.2×0.1V=0.02V
由由法拉第電磁感應(yīng)定律得:E=$\frac{△Φ}{△t}$=$\frac{△{B}_{1}}{△t}$S
可得 $\frac{△{B}_{1}}{△t}$=$\frac{E}{S}$=$\frac{0.02}{400×1{0}^{-4}}$T/s=0.5T/s
答:
(1)當(dāng)ef恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)時,ef中感應(yīng)電流的大小為0.2A,方向由f→e.
(2)在上述(1)情況中,B1的變化率$\frac{△{B}_{1}}{△t}$為0.5T/s.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要抓住電磁感應(yīng)與力學(xué)聯(lián)系的橋梁是安培力,電磁感應(yīng)與電路聯(lián)系的橋梁是感應(yīng)電動勢.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動 | |
B. | 做曲線運(yùn)動的物體的加速度一定不為0 | |
C. | 變速運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動 | |
D. | 做曲線運(yùn)動的物體所受合外力一定不為0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電燈L亮度不變 | B. | 電燈L變暗 | ||
C. | 電流表的示數(shù)減小 | D. | 電流表的示數(shù)增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向下滑動P | B. | 增大交流電源的電壓 | ||
C. | 減小交流電源的頻率 | D. | 增大電容器C的電容 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)箏升空后,越升越高,說明風(fēng)箏的重心相對風(fēng)箏的位置也越來越高 | |
B. | 質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上 | |
C. | 舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作的時候,其重心相對身體的位置不斷變化 | |
D. | 重力的方向總是垂直于地面向下 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向右做勻速運(yùn)動 | B. | 向左做勻加速直線運(yùn)動 | ||
C. | 向右做減速運(yùn)動 | D. | 向右做變加速運(yùn)動 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com