(2013?合肥模擬)如圖甲所示,水平地面上有一靜止平板車,車上放一物 塊,物塊與平板車表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,t=0時(shí),車受水芊外力作用開始沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),其v-t 圖象如圖乙所示t=12s后車靜止不動(dòng).平板車足夠 長(zhǎng),物塊不會(huì)從車上掉下,g取10m/s2.關(guān)于物塊的運(yùn)動(dòng),以下描述正確的是(  )
分析:根據(jù)速度與時(shí)間的圖象,結(jié)合圖象的信息:斜率大小表示加速度的大小,傾斜方向與加速度方向有關(guān).根據(jù)車的運(yùn)動(dòng)情況,從而可確定物相對(duì)車加速還是減速,結(jié)合牛頓第二定律,即可求解.
解答:解:根據(jù)速度與時(shí)間的圖象的斜率表示加速度,則有車先以a=
△v
△t
=
24
6
=4m/s2的加速度勻加速直線運(yùn)動(dòng),后以a′=
△v
△t
=
0-24
6
=-4m/s2的加速度勻減速直線運(yùn)動(dòng),
根據(jù)物體與車的動(dòng)摩擦因數(shù)可知,物體與車的滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的加速度為a1=
μmg
m
=μg
=2m/s2,因此當(dāng)車的速度大于物體的速度時(shí),物體受到滑動(dòng)摩擦動(dòng)力,相反則受到滑動(dòng)摩擦阻力.
根據(jù)受力分析,結(jié)合牛頓第二定律,則有:當(dāng)0-6s時(shí),車的速度大于物體,因此物體受到滑動(dòng)摩擦動(dòng)力,則其加速度為2m/s2,
同理,可得:當(dāng)6-12s時(shí),車的速度小于物體,因此物體受到滑動(dòng)摩擦阻力,則其加速度為2m/s2,故C正確,ABC錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):考查物體與車的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況,從而根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況來確定受力情況,并掌握牛頓第二定律的應(yīng)用,注意分清研究對(duì)象,同時(shí)掌握讀取圖象信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?合肥模擬)一衛(wèi)星繞某一行星表面附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其線速度大小為v,假設(shè)宇航員在該行星表面用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一質(zhì)量為m的物體的重力,當(dāng)物體處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,已知引力常量為G,則這顆行星的質(zhì)量為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?合肥模擬)如圖所示,細(xì)線連接著A球,輕質(zhì)彈簧兩端連接著質(zhì)量相等的A、B球,在傾角為θ的光 滑斜面體C上靜止,彈簧與細(xì)線均平行于斜面.C的底面粗糙,在水平地面上能始終保 持靜止,在細(xì)線被燒斷后的瞬間,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?合肥模擬)如圖所示,A、B兩小球離光滑地面髙度均為h=5m,相距 l=4.8m,將A以大小為2m/s的初速v0向B水平拋出的同 時(shí),B自由下落.A、B與地面發(fā)生彈性碰撞前后,水平分速度 不變,豎直分速度大小不變、方向相反.B球質(zhì)量m=0.2kg,不 計(jì)空氣阻力及小球與地面碰撞的時(shí)間,g=10m/s2.B球第一次與地相碰的過程中,合力對(duì)B球的沖量大小I及A、B第一次相碰時(shí),B球離地高度H為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?合肥模擬)空間中有一個(gè)正方體,在正方體的d和g兩頂點(diǎn)處分別固定著等量異種點(diǎn)電荷,如圖所示.現(xiàn)在各頂點(diǎn)間移動(dòng)一正試探電荷,關(guān)于該試探電荷所受的電場(chǎng)力大小和具有的電勢(shì)能、以下判斷正碗的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案